高二上学期生物人教版必修3-2.4 免疫调节(Ⅱ)（同步习题）.docx

1、第4节免疫调节()A组基础对点练题组一细胞免疫1下图是细胞免疫中X细胞与靶细胞密切接触后的杀伤作用过程示意图，其中X细胞是指()AB细胞 BT细胞C浆细胞 D效应T细胞答案D2当抗原刺激机体产生细胞免疫反应时，效应T细胞发挥的作用是()A产生抗体使靶细胞裂解B产生淋巴因子增强B细胞的功能C激活靶细胞内的溶酶体酶使靶细胞裂解D促进B细胞产生淋巴因子答案C3细胞免疫和体液免疫的共同点是()A都能产生抗体B都属于非特异性免疫C免疫细胞都在骨髓中成熟D都能产生记忆细胞答案D解析只有体液免疫能产生抗体，A项错误；细胞免疫和体液免疫都属于特异性免疫，都能产生记忆细胞，B项错误、D项正确；B细胞在骨髓中成熟

2、，T细胞在胸腺中成熟，C项错误。4如图表示机体特异性免疫的部分过程示意图。下列有关叙述错误的是()A过程属于体液免疫，过程属于细胞免疫B抗体与抗原、细胞d与靶细胞的结合都具有特异性C过程和过程在人体免疫中独立地发挥作用D细胞c是浆细胞，细胞d是效应T细胞答案C解析过程表示体液免疫，过程表示细胞免疫，体液免疫和细胞免疫在人体免疫中密切配合、共同发挥作用。题组二免疫失调引起的疾病及免疫学的应用5风湿性心脏病、类风湿性关节炎、系统性红斑狼疮等疾病是()A病原体感染机体而引发的疾病，有传染性B机体免疫功能不足或缺乏而引起的疾病，无传染性C人体免疫系统反应过度，对自身的组织和器官造成损伤而引发的疾病D已

3、免疫的机体再次接受相同物质的刺激而引发的反应答案C解析风湿性心脏病、类风湿性关节炎、系统性红斑狼疮等疾病是机体免疫功能过强，反应过度，“敌我不分”地将自身的物质当作外来异物进行攻击引起的，属于自身免疫病。6下列不属于过敏反应的特点的是()A发作迅速B有明显的遗传倾向C一般不会破坏组织细胞D消退较慢答案D解析过敏反应是指已产生免疫的机体，在再次接受相同抗原时所发生的组织损伤或功能紊乱，其特点是发作迅速、反应强烈、有明显的遗传倾向、一般不会破坏组织细胞、消退较快，D项错误。7给病人注射青霉素前要做“皮试”，即将少量的药液注射于前臂掌侧皮肤中，观察是否出现局部过敏反应。通常情况下，在一个疗程内不会更

4、换青霉素的批号。下列说法错误的是()A过敏反应属于免疫系统的监控和清除功能B首次“皮试”无反应的患者，再次“皮试”可能出现反应C对青霉素“皮试”有反应的人体内存在相应的抗体D对青霉素“皮试”有反应的人，其亲人中可能也存在此现象答案A8(2021广东，1)我国新冠疫情防控已取得了举世瞩目的成绩，但全球疫情形势仍然严峻。为更有效地保护人民身体健康，我国政府正在大力实施全民免费接种新冠疫苗计划，充分体现了党和国家对人民的关爱。目前接种的新冠疫苗主要是灭活疫苗，下列叙述正确的是()通过理化方法灭活病原体制成的疫苗安全可靠接种后抗原会迅速在机体的内环境中大量增殖接种后可以促进T细胞增殖分化产生体液免疫二

5、次接种可提高机体对相应病原的免疫防卫功能A B C D答案A解析通过理化方法灭活病原体，使其内部核酸失活，失去繁殖和感染能力，该方法制成的疫苗安全可靠，正确；接种后，疫苗作为抗原会引起机体的特异性免疫反应，疫苗已灭活不能大量增殖，错误；接种后，B细胞接受抗原刺激，增殖分化产生体液免疫，错误；二次接种后，体内的记忆细胞会识别抗原，迅速增殖分化成浆细胞并产生大量抗体，可提高机体对相应病原的免疫防卫功能，正确。9(2021湖北黄冈市高二期末)1885年，巴斯德将感染了狂犬病的兔的神经组织制成匀浆，放置十多天后，注射给一个被疯狗咬伤的小男孩，连续注射十几天后，小男孩活了下来。这位小男孩就是世界上第一位

6、狂犬病疫苗的注射者。下列叙述错误的是()A该狂犬病疫苗的本质是曾寄生于兔的神经组织的狂犬病病毒B连续注射十几天可使疫苗效果在人体内微量叠加C制成的匀浆要放置十多天最可能的原因是狂犬病病毒在繁殖多次后毒性降低D用抗蛇毒血清抢救被毒蛇咬伤的患者与注射该狂犬病病毒所发生的免疫学原理完全相同答案D解析狂犬疫苗是灭活的狂犬病病毒，可以引起免疫系统反应，产生抗体，当狂犬病病毒进入体内时，就可以与抗体结合；对人而言，蛇毒是抗原，抗蛇毒血清中含有相应的抗体，它能使蛇毒失去对人的作用，即狂犬疫苗是抗原，抗蛇毒血清是抗体，故二者所发生的免疫学原理不完全相同，D错误。10(2021海南高二期末)新型冠状病毒疫情给人

7、们的生活和生产造成了重要影响。新冠肺炎患者的肺功能下降引起血氧饱和度下降，患者临床表现主要为发热、咳嗽、乏力、浑身酸痛等。新型冠状病毒主要由蛋白质外壳和内部的RNA组成。回答下列问题：(1)新型冠状病毒侵入人体后，病毒表面的S蛋白可作为_刺激机体产生_(填“非特异性免疫”或“特异性免疫”)反应，从而诱导机体产生强烈免疫反应。(2)新冠肺炎患者的肺功能下降引起血氧饱和度下降，导致患者呼吸急促，呼吸加快补偿_。病毒产生的某些物质作用于下丘脑的_中枢，使_激素和肾上腺素的分泌量增加，导致机体代谢加快，产热量增加。(3)人体接种新型冠状病毒疫苗后，会产生抗体和记忆细胞，当新型冠状病毒再次侵入人体时，人

8、体启动特异性免疫，一方面由_细胞产生特异性抗体进行体液免疫；另一方面进行细胞免疫，主要过程是_，并与被病毒入侵的宿主细胞结合导致该宿主细胞裂解死亡。从细胞的生命历程来说，被感染的宿主细胞的清除过程称为_。答案(1)抗原特异性免疫(2)机体缺氧体温调节甲状腺(3)浆病毒刺激记忆细胞产生效应T细胞细胞凋亡解析(1)新型冠状病毒侵入人体后，病毒表面的S蛋白可作为抗原刺激机体产生特异性免疫反应。(2)患者呼吸急促，呼吸加快可以吸收更多的氧气，从而补偿机体缺氧；下丘脑含有体温调节中枢，受到刺激后，促进甲状腺激素和肾上腺素的分泌。(3)抗体由浆细胞分泌；当病毒再次进入机体，细胞免疫的主要过程是病毒刺激记忆

9、细胞产生效应T细胞。被感染的宿主细胞的清除过程称为细胞凋亡。B组综合强化练1如图表示免疫反应过程，其中表示相关物质或细胞。下列有关叙述正确的是()A只有细胞能特异性识别抗原B的功能各不相同，根本原因是DNA不同C二次免疫时，只能由增殖、分化而来D能与相应抗原发生特异性结合答案D解析图中的分别为T细胞、B细胞、浆细胞、记忆细胞、抗体、吞噬细胞、效应T细胞。图中B细胞、T细胞、记忆细胞和效应T细胞等均能特异性识别抗原，A项错误；的功能各不相同，是基因选择性表达的结果，B项错误；二次免疫时，可由增殖、分化而来，C项错误；抗体()能和相应抗原发生特异性结合，D项正确。2埃博拉出血热是由埃博拉病毒(EB

10、V)侵染引起的。下列有关叙述，错误的是()A被EBV感染后，人体可通过细胞免疫彻底清除病原体B细胞免疫产生的效应T细胞可识别并消灭被EBV侵染的细胞C抗EBV抗体与EBV结合，可使EBV失去进入宿主细胞的能力D吞噬细胞在对抗EBV的特异性反应和非特异性反应中均起作用答案A解析被EBV感染后，人体需要先经过细胞免疫裂解宿主细胞，使病原体失去寄生的基础，再利用体液免疫产生抗体，抗EBV抗体与EBV结合，使EBV失去进入宿主细胞的能力，最终被吞噬细胞吞噬消化，A项错误，B、C项正确；在非特异性免疫中，吞噬细胞直接吞噬病原体而发挥作用；在特异性免疫中，吞噬细胞可对病原体进行摄取和处理，暴露其表面抗原，

11、D项正确。3如图是人体内的免疫过程示意图，字母AG表示细胞，数字表示相关的生理过程。下列说法错误的是()A图中的细胞A在人体的第二道防线和第三道防线中均起作用B机体对移植的器官发生的排斥反应主要与有关，预防接种主要与有关C图中A、B、C、D、E、F、G都可以识别抗原D当抗原再次进入机体时，体内会发生或的过程，进而产生G或E，发挥特定的免疫效应答案C解析图中的细胞A为吞噬细胞，在人体的第二道防线和第三道防线中均起作用，A正确；机体对移植的器官发生的排斥反应主要与细胞免疫有关，预防接种主要是刺激机体产生体液免疫，即与有关，B正确；E表示浆细胞，不能识别抗原，C错误；表示记忆细胞的增殖和分化，当抗原

12、再次进入机体时，体内会发生或的过程，进而产生G效应T细胞或E浆细胞，发挥特定的免疫效应，D正确。4(2021山东，18改编)吞噬细胞内相应核酸受体能识别病毒的核酸组分，引起吞噬细胞产生干扰素。干扰素几乎能抵抗所有病毒引起的感染。下列说法正确的是()A吞噬细胞产生干扰素的过程属于特异性免疫B吞噬细胞的溶酶体分解病毒与效应T细胞抵抗病毒的机制相同 C再次接触相同抗原时，吞噬细胞参与免疫反应的速度明显加快 D上述过程中吞噬细胞产生的干扰素属于免疫活性物质答案D解析根据题干信息“干扰素几乎能抵抗所有病毒引起的感染”，说明吞噬细胞产生干扰素不具有特异性，属于非特异性免疫，A错误；溶酶体分解病毒，是将大分

13、子分解为小分子，而效应 T 细胞抵抗病毒的机制是效应T细胞将靶细胞裂解，使病毒失去藏身之所，B错误；吞噬细胞对病毒的识别作用不具有特异性，所以再次接触相同抗原时，吞噬细胞参与免疫反应的速度不会加快，C错误；干扰素是免疫细胞产生的具有免疫作用的物质，属于免疫活性物质，D正确。5MMP9酶在引发自身免疫病中具有重要作用，科学家创造了MMP9酶的“人工版本”金属锌组氨酸复合物，他们将复合物注入小鼠体内，结果小鼠体内产生了与MMP9酶相应的抗体。下列叙述错误的是()A自身免疫病是机体免疫功能过强所致BMMP9酶的抗体可用来治疗自身免疫病C“人工版本”MMP9酶可引发机体产生体液免疫D所有免疫细胞均能识

14、别“人工版本”MMP9酶答案D解析自身免疫病是由于自身免疫反应对组织和器官造成损伤并出现了症状，是由于免疫功能过强引起的，A正确；MMP9酶在引发自身免疫中具有重要作用，利用MMP9酶的抗体能和MMP9酶发生特异性结合的特性，清除体内的MMP9酶，就能治疗MMP9酶引发的自身免疫病，B正确；机体内有抗体的产生，据此判断此免疫属于体液免疫，C正确；“人工版本”MMP9酶注入机体引起机体产生免疫反应，“人工版本”MMP9酶相当于抗原，浆细胞没有抗原识别能力，D错误。6下图表示人体内某种免疫失调病的致病机理。据图判断下列叙述不正确的是()a表示的是浆细胞方框内吞噬细胞属于淋巴细胞这种病属于过敏反应红

15、细胞膜上有抗原物质A B C D答案A解析分析题图，a能分泌抗体，是浆细胞，正确；吞噬细胞既可参与特异性免疫也可参与非特异性免疫，属于免疫细胞，错误；分析题图，根据免疫失调症的分类可知，该病属于自身免疫病，错误；红细胞能与抗红细胞的抗体结合，说明红细胞膜上有针对该抗体的抗原物质，正确。7下图所示为某种免疫过程示意图，据图回答下列问题：(1)b细胞为_，溶酶体分解抗原的过程在免疫学上属于_免疫。(2)d细胞为_，在机体中该细胞可由_增殖分化而来。(3)若用大剂量的X射线杀死c细胞，对机体免疫会造成什么影响？_。(4)在该抗原刺激机体产生以上免疫过程的同时，还刺激机体产生其他特异性免疫。请说明该免

16、疫类型：_。答案(1)吞噬细胞非特异性(2)效应T细胞T细胞或记忆细胞(3)c细胞被大量杀死，细胞免疫丧失，体液免疫功能下降(4)体液免疫解析(1)b细胞能吞噬入侵的抗原，是吞噬细胞。溶酶体中有多种水解酶，能水解多种抗原，属于非特异性免疫。(2)d细胞能与靶细胞接触，使靶细胞裂解，因此是效应T细胞，它由T细胞或记忆细胞增殖分化而来。(3)c细胞是T细胞，在细胞免疫和体液免疫中有重要作用，T细胞死亡，细胞免疫丧失，体液免疫功能下降。(4)在该抗原刺激机体产生图中所示细胞免疫过程时，抗原进入靶细胞之前也刺激机体产生体液免疫。8下图为体液免疫过程示意图，甲为某病原体，乙己为免疫细胞，和为相应过程。回

17、答下列问题：(1)图中细胞_(用图中序号表示)可将吞噬的病原体蛋白质水解成小肽段，并运送到_，有利于T细胞的识别。(2)过程和中发挥作用的物质都称为_，二者有何不同？_。(3)HIV可以攻击图中细胞_(用图中序号表示)，使体液免疫受到抑制。针对HIV的效应T细胞在产生一段时间后，无法识别新感染的细胞，原因是_。(4)物质M称为_。答案(1)乙细胞膜表面(2)抗原过程中的抗原没有经过处理，过程中的抗原为吞噬细胞摄取和处理后的抗原(3)丙新的HIV发生了突变，针对原病毒的效应T细胞不能识别新的抗原(4)抗体解析根据题意和图形分析，甲为某病原体，表示抗原；物质M可以作用于抗原，说明M是抗体，则己是浆

18、细胞、丁是B细胞、戊是记忆细胞、丙是T细胞、乙是吞噬细胞；过程表示抗原直接刺激B细胞，过程表示抗原经过吞噬细胞的摄取和处理后传递给T细胞。(1)图中乙是吞噬细胞，可将吞噬的病原体蛋白质水解成小肽段，并运送到细胞膜表面，有利于T细胞的识别。(2)过程和中发挥作用的物质都称为抗原，其中过程中的抗原没有经过处理，而过程中的抗原为吞噬细胞摄取和处理后的抗原。(3)HIV是人类免疫缺陷病毒，主要攻击人体的T细胞，即图中的丙细胞；由于HIV的遗传物质是单链的RNA，容易发生变异，产生新的HIV，则针对原病毒的效应T细胞不能识别新的抗原，所以针对HIV的效应T细胞在产生一段时间后，无法识别新感染的细胞。(4)根据以上分析可知，图中物质M是抗体。