高二上学期生物人教版必修3-第2章 动物和人体生命活动的调节 章末检测卷.docx

1、章末检测卷(第2章)(时间：90分钟满分：100分)一、选择题(本题包括18小题，每小题3分，共54分)1下列与图示反射弧有关的叙述，错误的是()A1代表感受器B图中包含三个神经元Ca处存在神经递质D直接刺激c处，效应器无反应答案D解析直接刺激c处，效应器有反应，但不属于反射，D错误。2神经递质GABA与突触后膜上的相应受体结合，使受体蛋白的结构发生变化，导致Cl通过该蛋白内流。药物BZ能提高该蛋白对Cl的通透性。下列相关叙述错误的是()AGABA能提高神经细胞的兴奋性BGABA的受体还具有运输载体的功能CBZ会降低肌肉对神经递质的应答反应DCl内流使突触后膜两侧电位差增大答案A解析GABA与

2、突触后膜上的相应受体结合，导致Cl通过该受体蛋白内流，使静息电位水平增大，后膜受到新的刺激时，膜电位由“外正内负”变为“外负内正”(即产生动作电位)的难度加大，因而GABA的作用是抑制神经细胞的兴奋性，A错误。3图甲表示突触，图乙表示受到刺激时神经纤维上的电位变化。下列有关叙述正确的是()A图甲中a处能完成电信号化学信号电信号的转变B图甲中a处释放的递质都能使b处产生如图乙所示的电位变化C若将神经纤维置于低Na液体环境中，图乙所示膜电位会低于40 mVD若神经纤维处于图乙中对应状态时，Na通过主动运输方式进入细胞答案C解析在a处(突触前膜)上能完成电信号化学信号的转变，A错误；神经递质由突触前

3、膜释放，作用于突触后膜，使下一个神经元产生兴奋或抑制，所以a兴奋不一定会使b产生图乙所示的变化，B错误；是动作电位形成的过程，Na通过协助扩散方式进入细胞，D错误。4高级神经中枢的不同部位受损可能导致机体发生异常，以下受损部位和所导致的结果相互对应正确的是()选项受损部位可能导致的结果A大脑皮层机体能排尿，但不能有意识地控制排尿B小脑无法维持身体平衡，并呼吸急促C言语区的V区由于不能看到文字，而无法进行正常阅读D言语区的H区能听懂别人说话，但无法进行正常言语交流答案A解析小脑受损，身体不能维持平衡，但由于呼吸中枢在脑干中，因此呼吸正常，B错误；言语区的V区受损，能看到文字，但不能看懂文字，C错

4、误；言语区的H区受损，听不懂别人说话，但可以说话，D错误。5(2018江苏，20)下列关于人体神经调节和体液调节的叙述，正确的是()A成年后生长激素不再分泌，身高不再增加B体内多种激素具有直接降低血糖的作用C与神经调节相比，体液调节通常作用缓慢、持续时间长D神经中枢只能通过发出神经冲动的方式调节相关器官的生理活动答案C解析人体内的生长激素随着年龄的增长而分泌量趋于减少，所以成年后生长激素不是不再分泌，而是分泌量减少，A错误；胰岛素是人体内唯一能降低血糖的激素，B错误；与神经调节相比，体液调节具有反应速度缓慢、作用范围较广、持续时间长等特点，C正确；神经中枢除了可通过发出神经冲动的方式调节相关器

5、官的生理活动外，还可通过释放激素来调节相关器官的生理活动，如下丘脑的某些神经细胞，D错误。6某研究小组开展了胰岛素及肾上腺素对家兔血糖含量影响的研究实验，结果如图。下列关于该实验的叙述，错误的是()A两组家兔的生理状况应基本相同B激素注射前几小时，家兔需进行禁食处理C注射用的胰岛素和肾上腺素要用生理盐水配制D胰岛素和肾上腺素表现为协同作用答案D解析为了排除实验中无关变量的影响，实验前家兔需进行禁食处理，并且保证所选家兔的生理状况基本相同；为了不影响家兔的渗透压，激素需要用生理盐水配制；由实验结果可知，胰岛素具有降血糖的作用，而肾上腺素具有升血糖的作用，两者的生理作用刚好相反，表现为拮抗作用。7

6、如图为垂体释放的激素的部分调节过程。图中对激素作用方式及其调节特点的体现不包括()A激素调节具有高效性B激素作用具有特异性C激素调节存在负反馈D激素可传递信息答案C8如图为人体内甲状腺激素分泌的调节过程，对该图分析正确的是()A器官A除分泌激素a外，还可以分泌抗利尿激素B器官B分泌的激素b浓度高时，对器官A和C均有抑制作用C器官C分泌的激素c浓度高时，对器官A有抑制作用D器官C还可分泌生长激素，生长激素与激素b的关系为协同作用答案B解析分析题图可知，器官A为垂体，器官B为甲状腺，器官C为下丘脑。抗利尿激素是由下丘脑合成并分泌、由垂体释放的，A错误；器官C分泌的激素c(促甲状腺激素释放激素)对器

7、官A有促进作用，C错误；生长激素是由器官A垂体分泌的，D错误。9下表为某人血液化验的部分结果。以下相关叙述正确的是()项目测定值参考范围甲状腺激素10.03.16.8胰岛素1.75.020.0A神经系统的兴奋性降低 B血糖含量低于正常C促甲状腺激素分泌减少 D血糖合成糖原加速答案C解析甲状腺激素的功能之一是提高神经系统的兴奋性，因此甲状腺激素含量高，神经系统兴奋性高，A错误；胰岛素具有降低血糖的功能，由表格信息可知，该人的胰岛素含量低于正常值，因此血糖浓度会高于正常值，B错误；胰岛素的功能是加速组织细胞摄取、利用和储存葡萄糖，胰岛素含量低会导致血糖合成糖原减少，D错误。10下列有关低温环境中健

8、康机体出现的一系列变化的叙述中，正确的是()A低温抑制垂体活动，导致甲状腺激素分泌减少B正常人体处于寒冷环境中的散热量大于在炎热环境中的散热量C在血糖调节中胰岛素和肾上腺素具有协同作用D寒冷刺激使下丘脑体温调节中枢产生冷觉答案B解析寒冷刺激会促进垂体活动，最终导致甲状腺分泌甲状腺激素增多，促进代谢，提高产热，A错误；在血糖调节中胰高血糖素和肾上腺素具有协同作用，胰岛素和肾上腺素具有拮抗作用，C错误；寒冷刺激时，产生冷觉的神经中枢在大脑皮层，D错误。11下列关于人体水盐平衡调节的描述错误的是()A抗利尿激素是由下丘脑合成和分泌并由垂体释放的B血浆渗透压降低会促进抗利尿激素的分泌C抗利尿激素可促进

9、肾小管和集合管对水的重吸收D水盐调节过程中下丘脑可作为神经中枢、感受器和内分泌腺答案B解析血浆渗透压升高会促进抗利尿激素的分泌，B错误。12甲、乙两人都表现为甲状腺激素水平低下，为找出病变的部位，现通过给两人注射适量的促甲状腺激素释放激素，分别测定两人注射前30 min和注射后30 min的促甲状腺激素的浓度，测定结果如表。下列推测合理的是()项目促甲状腺激素的浓度(mU/L)注射前注射后健康人930甲22乙229A甲病变的部位是下丘脑，乙病变的部位是垂体B甲病变的部位是垂体，乙病变的部位是下丘脑C甲病变的部位是下丘脑，乙病变的部位是甲状腺D甲病变的部位是垂体，乙病变的部位也是垂体答案B解析甲

10、状腺激素的分泌受下丘脑和垂体的调控。甲注射促甲状腺激素释放激素后，促甲状腺激素的浓度保持不变，说明甲发生病变的部位不是下丘脑，而是垂体；乙注射促甲状腺激素释放激素后，促甲状腺激素的浓度显著升高，说明乙发生病变的部位是分泌促甲状腺激素释放激素的下丘脑。13如图表示人体大量运动后补充葡萄糖和氨基酸对胰岛素分泌的影响。下列有关叙述错误的是()A运动后补充葡萄糖有利于人体恢复体能B人体内胰岛素分泌是神经和体液调节的结果C在50100 min内，体内胰高血糖素分泌量相对增加D补充氨基酸后胰岛素分泌量变化不大，说明氨基酸浓度变化不是血糖调节的主要刺激条件答案C解析由图中数据可知，在50100 min内，血

11、糖浓度较高，则胰岛B细胞的分泌增强，胰岛素分泌量相对增加，胰岛A细胞的分泌减弱，胰高血糖素分泌量相对减少，C错误。14如图是免疫细胞之间相互作用的部分模式图，下列相关叙述正确的是()A图中有3种细胞能特异性识别病菌B物质和物质都属于免疫活性物质C若同种病菌再次侵入，则细胞的周期缩短D细胞和在体液免疫和细胞免疫中都发挥作用答案B解析图中可以特异性识别病菌的细胞是细胞(T细胞)和细胞(B细胞)，A错误；物质是淋巴因子，物质是抗体，都属于免疫活性物质，B正确；细胞是浆细胞，是已经分化的细胞，没有细胞周期，C错误；细胞(B细胞)只在体液免疫中发挥作用，细胞(T细胞)在体液免疫和细胞免疫中都发挥作用，D

12、错误。152018年1月美国学术期刊免疫报道，记忆T细胞会储存在脂肪组织中。如图是研究人员进行的有关实验，下列相关叙述错误的是()A记忆T细胞是由T细胞或记忆T细胞增殖、分化形成的B接受脂肪组织移植前的实验鼠B应接种相应的病原体C实验鼠B不患病是非特异性免疫和特异性免疫共同作用的结果D仅图示实验还不足以证明移植的脂肪组织中有记忆T细胞答案B解析抗原刺激T细胞可以使其增殖、分化为记忆T细胞或效应T细胞，同时记忆T细胞本身也可以增殖、分化为记忆T细胞，A正确；接受脂肪组织移植前的实验鼠B不应接种相应的病原体，否则，其体内会产生相应的记忆T细胞，干扰实验结果，B错误；实验鼠B不患病是非特异性免疫和特

13、异性免疫共同作用的结果，C正确；仅图示实验还不足以证明移植的脂肪组织中有记忆T细胞，还应做相应的对照实验，D正确。16环孢霉素A是一种能抑制T细胞增殖的药物，它能使人体免疫系统处于无应答或弱应答状态，因此环孢霉素A可用于()A降低恶性肿瘤的发病率B清除宿主细胞内的结核杆菌C提高器官移植的成活率D治疗艾滋病答案C解析T细胞在细胞免疫中能增殖分化形成效应T细胞，进而对移植器官产生免疫排斥反应，而环孢霉素A能抑制T细胞增殖，降低细胞免疫能力，降低器官移植的免疫排斥反应，可提高器官移植的成活率，C项符合题意。17如图表示内环境稳态的调节机制，下列有关叙述不正确的是()A图中表明维持内环境稳定的调节方式

14、有神经调节、体液调节、免疫调节B若表示免疫过程中产生的免疫活性物质，则包括抗体、淋巴因子等C若表示促甲状腺激素，对的分泌具有调节作用的激素只有甲状腺激素D若表示的抗体与人体神经递质的受体结合并使其失活，导致患者肌肉萎缩，则该疾病属于自身免疫病答案C解析根据甲状腺激素分泌的分级调节和反馈调节过程可知，若表示促甲状腺激素，则对的分泌具有调节作用的激素有甲状腺激素和促甲状腺激素释放激素，C项错误。18为探究某种药物Q对细菌性疾病的治疗是否与机体免疫力的增强有关，某科研小组将患细菌性疾病的小鼠随机分为a、b、c三组，a组注射一定量的药物Q，b组注射等量的生理盐水，c组注射等量的免疫增强剂，实验结果如图

15、所示，下列有关叙述错误的是()A吞噬细胞仅在非特异性免疫中发挥作用B药物Q能够增强小鼠的非特异性免疫功能C药物Q可通过促进小鼠T细胞数量的增加来增强特异性免疫功能D免疫增强剂可增强吞噬细胞的吞噬能力答案A解析吞噬细胞不仅在非特异性免疫中发挥作用，也可在特异性免疫中参与抗原的处理、呈递过程，A项错误；吞噬细胞参与非特异性免疫的第二道防线，a组与b组比较说明，药物Q能增强吞噬细胞的吞噬能力，增强小鼠的非特异性免疫功能，B项正确；T细胞参与特异性免疫，a组与b组比较说明，药物Q能增加T细胞数量，增强特异性免疫功能，C项正确；b组与c组的比较说明，免疫增强剂可增强吞噬细胞的吞噬能力，D项正确。二、非选

16、择题(本题包括4小题，共46分)19(12分)如图为唾液分泌的神经调节示意图(延髓是中枢神经系统的组成部分)，其中、代表传出神经。回答下列问题：(1)咀嚼食物过程中控制唾液分泌的神经中枢位于_中，在这一反射活动中，对刺激作出应答反应的效应器是指_。(2)“望梅止渴”体现了神经系统的分级调节，依据是_。(3)在唾液腺分泌的反射活动中，和末梢释放的神经递质作用于唾液腺细胞，可使细胞膜外电位由_电位变为_电位，从而促进唾液的分泌。某药物能抑制末梢释放的神经递质与受体结合，而不能影响末梢释放的神经递质与受体结合，最可能的原因是_。答案(1)延髓和脊髓传出神经末梢和它所支配的唾液腺(2)大脑皮层中的高级

17、神经中枢可通过控制下丘脑中的神经中枢，从而控制延髓和脊髓中的低级神经中枢，进一步控制唾液的分泌(3)正负、末梢释放的神经递质种类不同解析(1)咀嚼食物过程中控制唾液分泌的神经中枢位于延髓和脊髓中，在这一反射活动中，对刺激作出应答反应的效应器是指传出神经末梢和它所支配的唾液腺。(2)“望梅止渴”体现了神经系统的分级调节，依据是视网膜接受刺激产生的兴奋传导至大脑皮层，大脑皮层中的高级神经中枢可通过控制下丘脑中的神经中枢，从而控制延髓和脊髓中的低级神经中枢，进一步控制唾液的分泌。(3)在唾液腺分泌的反射活动中，和末梢释放的神经递质作用于唾液腺细胞，可使细胞膜外电位由正电位变为负电位，从而促进唾液的分

18、泌。某药物能抑制末梢释放的神经递质与受体结合，而不能影响末梢释放的神经递质与受体结合，最可能的原因是、末梢释放的神经递质种类不同。20(10分)抵抗素是脂肪细胞分泌的一种蛋白质激素，可影响胰岛素的作用。请回答下列问题：(1)组成抵抗素的基本单位是_，脂肪细胞分泌的抵抗素通过_运输到全身各处，靶细胞通过_识别抵抗素。(2)研究者对健康小鼠进行不同处理后测定其血浆中血糖浓度的变化，结果如图所示。给对照组小鼠输入葡萄糖后，血液中胰岛素与胰高血糖素的比值_(填“增大”“减少”或“不变”)。由实验结果可知，抵抗素能_(填“增强”或“降低”)胰岛素的作用，请你提出一种抵抗素作用机理的假设：_。答案(1)氨

19、基酸体液特异性受体(2)增大降低降低组织细胞对胰岛素的敏感性解析(1)抵抗素是脂肪细胞分泌的一种蛋白质激素，其基本组成单位是氨基酸，脂肪细胞分泌的抵抗素通过体液运输到全身各处，靶细胞通过特异性受体识别抵抗素。(2)给对照组小鼠输入葡萄糖后，血糖浓度升高，胰岛素分泌增加，胰高血糖素分泌减少，胰岛素与胰高血糖素的比值增大。分析曲线可知，抵抗素能起到降低胰岛素的作用，可能是通过降低组织细胞对胰岛素的敏感性，减弱了组织细胞对葡萄糖的摄取、利用和转化。21(12分)正常人体感染病毒会引起发热，发热过程分为体温上升期、高温持续期和体温下降期。如图为体温上升期机体体温调节过程示意图，其中体温调定点是为调节体

20、温于恒定状态，下丘脑体温调节中枢预设的一个温度值，正常生理状态下为37 。请回答下列问题：(1)图中激素甲的名称是_，激素乙通过_的途径作用于甲状腺。(2)体温上升期，人体骨骼肌不随意的节律性收缩，即出现“寒战”，有助于体温_。综合图解分析，体温上升期人体进行体温调节的方式有_。(3)高温持续期，人体产热量_(填“大于”“小于”或“等于”)散热量。此阶段人体有时会出现脱水现象，垂体释放抗利尿激素增加，肾小管和集合管_，从而减少尿量。(4)体温下降期，机体增加散热的途径有_等。答案(1)促甲状腺激素释放激素体液运输(2)上升到已上调的体温调定点(或上升到38.5 )神经调节和体液调节(3)等于重

21、吸收水的能力增强(或重吸收水的量增加)(4)汗腺分泌增加、皮肤毛细血管舒张解析(1)在体温调节过程中，下丘脑释放促甲状腺激素释放激素作用于垂体，使垂体释放促甲状腺激素并通过体液运送到甲状腺。(2)病毒感染导致机体体温升高，出现寒战，原因是体温调定点提高，体温调节包括神经调节和体液调节两种方式。(3)机体高温时期通过调节使产热量等于散热量，这也是体温调节最终目标，如果出现脱水，通过调节肾小管和集合管对水的重吸收，保持水平衡。(4)体温下降的调节途径有增强汗腺分泌汗液、皮肤毛细血管舒张等。22(12分)如图表示人体内某些淋巴细胞的分化和免疫过程，数字表示过程，字母表示细胞或物质。请分析并回答下列问

22、题：(1)图示中b、c分别表示_和_，造血干细胞在胸腺和骨髓内转变为a、b、c等细胞的过程称为_。(2)X表示_，过程是在X的刺激和b等的参与下共同完成的，属于_免疫。(3)若X是禽流感病毒，则患者要彻底消灭X必须依靠b增殖分化的淋巴细胞去裂解_。如果X是HIV，则由于图中_(填图中字母)的大量死亡，导致患者丧失绝大部分免疫功能而死亡。(4)免疫系统在人体生命活动调节中具有_、_和清除功能。答案(1)T细胞B细胞细胞分化(2)抗原体液(3)靶细胞(被抗原入侵的宿主细胞)b(4)防卫监控解析(1)根据淋巴细胞的起源与分化可知，图中b表示T细胞，c表示B细胞，a表示血细胞，f表示吞噬细胞，X表示抗原，d表示浆细胞，e表示记忆细胞，Y表示抗体。造血干细胞在胸腺和骨髓内转变为a、b、c等细胞的过程称为细胞分化。(2)根据体液免疫的过程可知，图中X表示抗原，过程是在抗原的刺激和T细胞等的参与下共同完成的，属于体液免疫。(3)若X是禽流感病毒，则患者要彻底消灭X必须依靠T细胞的增殖分化形成效应T细胞，然后效应T细胞去裂解靶细胞(被抗原入侵的宿主细胞)。如果X是HIV，该病毒主要攻击人体的T细胞，由于T细胞的大量死亡，导致患者丧失绝大部分免疫功能而死亡。(4)免疫系统在人体生命活动调节中具有防卫、监控和清除功能。