小学主题班会ppt课件《防溺水安全教育：珍爱生命谨防溺水》 全国通用（共37张PPT）.pptx

1、主题班会江西宜江西宜春春 惨剧！一家惨剧！一家5名孩子溺水死亡名孩子溺水死亡！同学们，看着图片中同学们，看着图片中那那 一个个撕心裂肺、嚎啕一个个撕心裂肺、嚎啕大大 哭的场景哭的场景,不知你们有不知你们有何何 感想感想？同学们，为了不让 悲剧重演，今天这节课我们就一起来学习预防 溺水的相关知识。这节 课的主题是珍爱珍爱生生命命 谨谨防防溺溺水水据中国卫生部发布的数字显示，中国每年有57000 人溺水死亡，相当于每天 有150多人，其中大部分都 是14岁以下的少年儿童。溺水已成为我们学生的“头号杀手”。请同学们结合课 前收集的案例相 互交流。溺水原因1.缺乏安全意识，在河道、水渠、池塘、水井、水

2、池缺乏安全意识，在河道、水渠、池塘、水井、水池、水库中嬉水落水引起的；如水库中嬉水落水引起的；如2006年年7月月12日，四川省日，四川省自自 贡市第十五中学贡市第十五中学6名初一学生在水库玩耍时发生溺水名初一学生在水库玩耍时发生溺水不不 幸死亡幸死亡。2.2.缺乏自救能力或抢救的方法不当，落水后无法自救缺乏自救能力或抢救的方法不当，落水后无法自救或或 因救护他人的方法不当而致使自己溺水身亡；如因救护他人的方法不当而致使自己溺水身亡；如2012年年 5月月6日，安徽省铜陵职业技术学院和安徽工业职业技日，安徽省铜陵职业技术学院和安徽工业职业技术术 学院学院10名学生到铜陵县老洲乡太阳岛游玩，名学

3、生到铜陵县老洲乡太阳岛游玩，1名女生名女生不不 慎落水，慎落水，6名学生下水施救，造成名学生下水施救，造成5人溺水死亡人溺水死亡。3.3.因现场急救措施不得力而错失抢救时机，造成濒临因现场急救措施不得力而错失抢救时机，造成濒临死死 亡的溺水者身亡亡的溺水者身亡。溺水原因4.4.意外原因。如可能是街道下水道无井盖，下大雨时意外原因。如可能是街道下水道无井盖，下大雨时看看 不不清，致使人落入下水道，建筑工地水沟积水、开放清，致使人落入下水道，建筑工地水沟积水、开放性性 水域水域无明显警告标志和隔离栏；如无明显警告标志和隔离栏；如2012年年1月月8日，山日，山西西 省长省长治市长治县郝家庄上郝村西

4、塘处，因开发商挖沙治市长治县郝家庄上郝村西塘处，因开发商挖沙导导 致地面致地面出现大坑，聚集河水后结冰，出现大坑，聚集河水后结冰，4名小学生和名小学生和1名名幼幼儿在冰上溜冰时不慎落入坑中溺水死亡儿在冰上溜冰时不慎落入坑中溺水死亡。5.5.游泳时间过长，疲劳过度，在水中突发病尤其是心游泳时间过长，疲劳过度，在水中突发病尤其是心脏脏病，盲目游入深水区或误入漩涡中等。如病，盲目游入深水区或误入漩涡中等。如2012年年4月月2日日，重庆市大渡口区重庆冶金高级技工学校几名学生相邀重庆市大渡口区重庆冶金高级技工学校几名学生相邀在在重钢新港码头江边游泳戏水，其中重钢新港码头江边游泳戏水，其中1名学生因体力

5、不名学生因体力不支支 溺溺水死亡水死亡。为了不让溺水事故侵害我们的 生命，加强预防是关键。如何 预防溺水事故，同学们和你们 的家长讨论了吗？你们有什么 好的想法呢？说说看。预防溺水方法1.认真学习防溺水的相关知识，明确溺水的认真学习防溺水的相关知识，明确溺水的危危 害性，掌握一些溺水的预防和急救措施害性，掌握一些溺水的预防和急救措施；2.2.不私自单独到河边、池塘边玩耍。年龄不私自单独到河边、池塘边玩耍。年龄小小 的儿童外出玩耍一定要有家长带领，不能的儿童外出玩耍一定要有家长带领，不能单单 独乱跑，以防跌入下水道或水塘独乱跑，以防跌入下水道或水塘；3.3.不要在标示禁止戏水的区域游泳和嬉水不要

6、在标示禁止戏水的区域游泳和嬉水；4.4.学会游泳后也不能忽视水上安全，下水前学会游泳后也不能忽视水上安全，下水前做做 好充分的准备活动，游泳时要根据自己的体好充分的准备活动，游泳时要根据自己的体力力 和能力量力而行，饥饿、太饱和疲劳时不能和能力量力而行，饥饿、太饱和疲劳时不能下下 水水；5.5.发现下水道无井盖，应及时与有关部门联发现下水道无井盖，应及时与有关部门联系系以便尽快检修以便尽快检修；6.6.未成年人发现有人溺水，不能冒然下水营救未成年人发现有人溺水，不能冒然下水营救，应立即大声呼救，或利用救生器材救护应立即大声呼救，或利用救生器材救护。学习游泳须知学习游泳须知游泳，是广大青少年喜爱

7、的体育锻炼项目之一。然而，不做好准备、缺少 安全防范意识，遇到意外时慌张、不能沉着自救，极易发生溺水伤亡事故。为 了确保游泳安全，防止溺水事故的发生，必须做到以下几点：1游泳需要经过体格检查。患有心脏病、高血压、肺结核、中耳炎、皮 肤病、严重沙眼等以及各种传染病的人不宜游泳。处在月经期的女同学也不宜 去游泳。2要慎重选择游泳场所，不要到江、河、湖、海等无人看管的水域去游 泳。更不要到不摸底和不知水情或比较危险且宜发生溺水伤亡事故的地方去游 泳。选择好的游泳场所，对场所的环境，如该水库、浴场是否卫生，水下是否 平坦，有无暗礁、暗流、杂草，水域的深浅等情况要了解清楚。3未经家长、老师同意不去游泳。

8、不要单独到河边、池塘边玩耍。年龄 小的儿童外出玩耍一定要有家长带领，不能单独乱跑，以防跌入下水道和粪池。4必须要有组织并在老师或熟悉水性的人的带领下去游泳。以便互相照 顾。如果集体组织外出游泳，下水前后都要清点人数并指定救生员做安全保护。5要清楚自己的身体健康状况，平时四肢就容易抽筋者不宜参加游泳或 不要到深水区游泳。要做好下水前的准备，先活动活动身体，如水温太低应先在浅水处用水淋洗身体，待适应水温后再下水游泳；镶有假牙的同学，应将假 牙取下，以防呛水时假牙落入食管或气管。6对自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要贸然跳水和潜泳，更不能互相打闹，以免喝水和溺水。不要在急流和漩涡处游泳，更

9、不要酒后游 泳。7在游泳中如果突然觉得身体不舒服，如眩晕、恶心、心慌、气短等，要立即上岸休息或呼救。如果出现体力不支、过度疲劳的情况，应停止游动，仰浮在水面上恢复体力，待体力恢复后及时返回岸上。8在游泳中，若小腿或脚部抽筋，千万不要惊慌，可用力蹬腿或做跳跃 动作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同时呼叫同伴救助。9游泳遇到水草，应以仰泳的姿式从原路游回。万一被水草缠住，不要 乱蹦乱蹬，应仰浮在水面上一手划水，一手解开水草，然后仰泳从原路游回。10游泳时陷入漩涡，可以吸气后潜入水下，并用力向外游，待游出漩 涡中心再浮出水面。11在游泳中遇到溺水事故时，现场急救刻不容缓，心肺复苏最为重要。将溺水者救上岸

10、后，要立即清除口腔、鼻咽腔的呕吐物和泥沙等杂物，保持呼吸通畅；应将其舌头拉出，以免后翻堵塞呼吸道；将溺水者的腹部垫高，使胸 及头部下垂，或抱其双腿将腹部放在急救者肩部，做走动或跳动“倒水”动作。恢复溺水者呼吸是急救成败的关键，应立即进行人工呼吸，可采取口对口或口 对鼻的人工呼吸方式，在急救的同时应迅速送往医院救治。多学一些自救与互救的知识和技能，就可 以给自己与他人的生命多一份保障！提示【问题情境一】如果你不会游泳，某天你意外溺水了，如果你不会游泳，某天你意外溺水了，你你 会会怎么做怎么做？1.1.当发生溺水时，不要惊慌，应当一面呼唤当发生溺水时，不要惊慌，应当一面呼唤他他 人相助，一面设法自

11、救人相助，一面设法自救。2.2.在呼救中，取仰卧位，头部向后，使鼻部可在呼救中，取仰卧位，头部向后，使鼻部可露露 出水面呼吸。呼气要浅，吸气要深。出水面呼吸。呼气要浅，吸气要深。切记此时切记此时千千 万不要慌张，不要将手臂上举乱扑动万不要慌张，不要将手臂上举乱扑动，而使身，而使身体体 下沉更快下沉更快。提醒提醒：一定要一定要沉着冷静、沉着冷静、保持头脑清醒保持头脑清醒。【问题情境二】如果你会游泳，某天你在游泳池游泳时，如果你会游泳，某天你在游泳池游泳时，脚脚 抽筋了，这时你会怎么处理抽筋了，这时你会怎么处理？专家指点专家指点：会游泳者，如果发生小腿抽筋，要保持镇静会游泳者，如果发生小腿抽筋，要

12、保持镇静，自己将身体抱成一团，浮上水面，及时呼人援救自己将身体抱成一团，浮上水面，及时呼人援救。如果离岸很近，应立即出水，到岸上进行按摩如果离岸很近，应立即出水，到岸上进行按摩；如果离岸较远，采取仰泳位，用手将抽筋的腿如果离岸较远，采取仰泳位，用手将抽筋的腿的的 脚趾向背侧弯曲，可使痉挛松解，然后慢慢游脚趾向背侧弯曲，可使痉挛松解，然后慢慢游向向 岸边岸边。如果手腕肌肉抽筋，自己可将手指上下屈伸，并如果手腕肌肉抽筋，自己可将手指上下屈伸，并采采取仰泳位，以两足游泳取仰泳位，以两足游泳。一次发作之后，同一部位可能再次抽筋，所以一次发作之后，同一部位可能再次抽筋，所以对对 疼痛处要充分按摩和慢慢向

13、岸上游去，上岸后疼痛处要充分按摩和慢慢向岸上游去，上岸后最最 好再按摩和热敷患处好再按摩和热敷患处。如果自行救治不见效，就应尽量利用未抽筋的如果自行救治不见效，就应尽量利用未抽筋的肢肢 体划水上岸体划水上岸。提醒提醒：沉着冷静、正确处理沉着冷静、正确处理。【问题情境三】放学路上，你发现有人溺水了，放学路上，你发现有人溺水了，会会 采取哪一种方式进行救助，如何救助采取哪一种方式进行救助，如何救助？未成年人保护法规定：未成年人保护法规定：“未成年不能参加未成年不能参加抢抢 险等危险性活动。险等危险性活动。”所以当我们发现有人溺水所以当我们发现有人溺水，应立即大声呼救，拨打求救电话，寻找救生器应立即

14、大声呼救，拨打求救电话，寻找救生器材材 施救。如用救生圈、木板或用小船进行救护，施救。如用救生圈、木板或用小船进行救护，或或 投下绳索、竹竿等，使溺水者握住再拖带上岸投下绳索、竹竿等，使溺水者握住再拖带上岸。特别提醒：请不要冒然下水营救致使自己溺水特别提醒：请不要冒然下水营救致使自己溺水！【问题情境四】如何开展岸上急救如何开展岸上急救？第一步：第一目击者在发现溺水者后立即拨打第一步：第一目击者在发现溺水者后立即拨打110和和120 或附件医院急诊电话请求医疗急救或附件医院急诊电话请求医疗急救。当溺水者被救上岸后，应立即将其口腔打开，清除口当溺水者被救上岸后，应立即将其口腔打开，清除口腔腔 中的

15、分泌物及其他异物。如果溺水者牙关紧闭，要从中的分泌物及其他异物。如果溺水者牙关紧闭，要从其其 后面用两手的拇指由后向前顶住他的下颌关节，并用后面用两手的拇指由后向前顶住他的下颌关节，并用力力 向前推进。同时，两手的食指与中指向下扳颌骨，即向前推进。同时，两手的食指与中指向下扳颌骨，即可可 搬开他的牙关搬开他的牙关。第二步：控水。救护者一腿跪地，另一腿屈膝，将溺第二步：控水。救护者一腿跪地，另一腿屈膝，将溺水水 者的腹部放到屈膝的大腿上，一手扶住他的头部，使者的腹部放到屈膝的大腿上，一手扶住他的头部，使他他 的嘴向下，另一手压他的背部，这样即可将其腹内水的嘴向下，另一手压他的背部，这样即可将其腹

16、内水排排 出出。第三步：如果溺水者昏迷，呼吸微弱或停止，要立即第三步：如果溺水者昏迷，呼吸微弱或停止，要立即进进 行人工呼吸，通常采用口对口吹气的方法效果较好。行人工呼吸，通常采用口对口吹气的方法效果较好。若若 心跳停止还应立即配合胸部按压，进行心脏复苏。心心跳停止还应立即配合胸部按压，进行心脏复苏。心肺肺 复苏的目的在于尽快挽救脑细胞，避免因缺氧引起细复苏的目的在于尽快挽救脑细胞，避免因缺氧引起细胞胞 坏死。因此施救越快越好，同时注意要在急救的同时坏死。因此施救越快越好，同时注意要在急救的同时，要迅速打急救电话，或拦车送医院要迅速打急救电话，或拦车送医院。如何开展岸上急如何开展岸上急救救伏膝

17、倒水法急救示例急救示例1.失足落水后，放松身体，头部后仰。失足落水后，放松身体，头部后仰。（）学以致用，互动抢答2.2.只要水性好，任何地方都可以游泳。只要水性好，任何地方都可以游泳。（）3.3.夏天太热，吃完中饭后立即去游泳，消夏天太热，吃完中饭后立即去游泳，消暑暑 解热。解热。（）4.4.游泳时，首先要看有无安全保障。游泳时，首先要看有无安全保障。（）5.5.有人溺水，立即呼救，就地取材，寻找有人溺水，立即呼救，就地取材，寻找棍棍 棒、绳索等，投向落水者。棒、绳索等，投向落水者。（）6.6.游泳时，可以先下水适应，不适应再上游泳时，可以先下水适应，不适应再上岸岸（）7.7.小学生小青在河边

18、散步，突然发现有小学生小青在河边散步，突然发现有一一 人掉进河里，他马上喊叫大人过来救人人掉进河里，他马上喊叫大人过来救人。（）8.8.发现伙伴溺水，勇敢下水施救。发现伙伴溺水，勇敢下水施救。（）1.1.按照上述方法，推荐四名学生进行模拟演示按照上述方法，推荐四名学生进行模拟演示，1人扮演溺水者，人扮演溺水者，3人扮演救护者。（课前带好人扮演救护者。（课前带好竹竹 竿、绳子、救生圈、手机等竿、绳子、救生圈、手机等）2.2.其他同学细心观察，最后做出总结，并指出其他同学细心观察，最后做出总结，并指出优优 点和不足点和不足。【模拟表演】“珍爱生命，谨防溺水珍爱生命，谨防溺水”倡议倡议书书夏天悄然而

19、至，天气渐渐炎热，许多人去野外的小何、小溪边进行夏天悄然而至，天气渐渐炎热，许多人去野外的小何、小溪边进行“野野 泳泳”，从而导致了溺水事故发生。为了我们的生命安全，为了我们的家庭能，从而导致了溺水事故发生。为了我们的生命安全，为了我们的家庭能够够 幸福，为了我们的学校能够平安，我们希望同学们能做到以下几点幸福，为了我们的学校能够平安，我们希望同学们能做到以下几点：1.1.不在没有家长同意的情况下，到河边，湖边，水库边等玩耍、嬉戏不在没有家长同意的情况下，到河边，湖边，水库边等玩耍、嬉戏，对自己的生命负责对自己的生命负责。2.2.不在没有家长陪护的情况下，私自下水游泳或擅自与朋友结伴游泳不在没

20、有家长陪护的情况下，私自下水游泳或擅自与朋友结伴游泳，对自己的行为负责对自己的行为负责。3.3.不到无安全设施，无救护人员或不熟悉的水域游泳，对自己的行为不到无安全设施，无救护人员或不熟悉的水域游泳，对自己的行为负负责责。4.4.当得知同学违反学校规定、私自下水游泳的同学及时劝阻，或向老当得知同学违反学校规定、私自下水游泳的同学及时劝阻，或向老师师 说明情况；发现有人溺水时，要保持镇定、及时求救。对自己的同学负责说明情况；发现有人溺水时，要保持镇定、及时求救。对自己的同学负责。5.5.遵守学校规章制度，不到野外遵守学校规章制度，不到野外“野泳野泳”，不到未知水域边玩耍，对，不到未知水域边玩耍，

21、对自自 己的家长、老师负责己的家长、老师负责。同学们，同学们，“生命始于水，但不能终于水！生命始于水，但不能终于水！”我们是祖国和民族的未来我们是祖国和民族的未来和和 希望，希望每一个同学牢记一句话：希望，希望每一个同学牢记一句话：“生命安全高于天，父母给我们的生命生命安全高于天，父母给我们的生命只只 有一次，每个人没有理由不珍惜生命。有一次，每个人没有理由不珍惜生命。”让我们行动起来，珍爱生命，预防让我们行动起来，珍爱生命，预防溺溺 水，平平安安地度过每一天！平安、快乐、健康的成长水，平平安安地度过每一天！平安、快乐、健康的成长！班级团支书发出倡班级团支书发出倡议议学生集体承诺并签学生集体承

22、诺并签名名 一、全班集体一、全班集体朗读朗读：我郑重承诺：坚决响应团委的我郑重承诺：坚决响应团委的倡倡 议，养成良好的防溺水习惯，牢固议，养成良好的防溺水习惯，牢固树树 立立“安全第一，预防为主安全第一，预防为主”的意识的意识，增强防范溺水等安全事故的自觉性增强防范溺水等安全事故的自觉性，珍爱生命，谨防溺水珍爱生命，谨防溺水。二、学生签二、学生签名名课堂小结课堂小结：水无情，人有情。你的水无情，人有情。你的平平 安是我们所有人共同的心愿安是我们所有人共同的心愿!请请 大家大家珍爱生命，谨防溺珍爱生命，谨防溺水水课后作课后作业业1.1.制作宣传卡制作宣传卡:用一用一句句 话宣传话宣传“防溺水安全防溺水安全，珍爱你我生命珍爱你我生命”。2.2.制作制作“珍爱生珍爱生命命 谨谨防防 溺水溺水”手抄报手抄报。谢谢观谢谢观看看Thank You