部编人教版三年级上册语文《12 总也倒不了的老屋(1)》PPT课件.pptx

1、12总也倒不了的老屋,人教版三年级上册,窗户是黑窟窿，门板破了洞，这是一座已经有一百多岁的老屋，这样一座破旧的老屋，为什么总也倒不了呢？让我们走进课文看一看吧！,新课导入,qin,墙,dn,洞,zhn,准,bi,备,b,壁,饿,zh,蜘,会写字,字词乐园,bo,暴,字词乐园,会写字,漂,zhun,撞,bo,饱,shi,晒,pio,zh,蛛,壁：注意与“璧”的区别，下边是“土”，不要写成“玉”。 暴：第12笔和第13笔分别是点和提，注意不要把这两笔写成一笔。,易错提示,字词乐园,笔顺视频,点击“笔顺视频”，跟我一起进行笔顺学习吧！,字词乐园,暴,字词乐园,会认字,组词：暴雨 风暴 狂风暴雨,bo

2、,凑,组词：凑合 拼凑 东拼西凑,cu,喵,组词：喵喵叫,mio,字词乐园,会认字,饿,组词：饥饿 挨饿 饿虎扑羊,叽,组词：叽咕,j,f,孵,组词：孵育 孵化,字词乐园,会认字,尔,组词：偶尔 尔后 不过尔尔,r,u,偶,组词：偶尔 偶然 无独有偶,安心：心情安定。,偶尔：间或；有的时候。,准备：打算，想要。,飞快：特别迅速。,字词乐园,词语解释,空气清新，（ ）有微风吹过，一个孩子正开心地仰望着（ ）掠过天空的小鸟。,飞快,偶尔,字词乐园,词语运用,AABB结构的拟声词,吱吱呀呀,叮叮咚咚,淅淅沥沥,哗哗啦啦,乒乒乓乓,噼噼啪啪,词语积累,字词乐园,准备-,预备,安心-,宽心,飞快-,快速

3、,偶尔-,有时,安心-,忧虑,飞快-,缓慢,漂亮-,难看,近义词,反义词,字词乐园,小喇叭朗读开始了，点一点音箱，一起听。,课文朗读,边听边想：课文主要写了什么？,课文朗读,1.课文主要写了什么？,课文主要写了一间准备倒下的老屋，先后为了帮助小猫躲避暴风雨，帮助老母鸡安心孵蛋，帮助蜘蛛安心织网抓虫，始终没有倒下的故事。,初步感知,初步感知1,2.课文可以分成几部分？各部分大意是什么？,第一部分（第1、2自然段）：破旧的老屋准备倒下。 第二部分（第3-6自然段）：老屋正要倒下的时候，答应小猫再站一晚上，帮助小猫躲避暴风雨。 第三部分（第7-10自然段）：老屋正要倒下的时候，答应老母鸡，为帮它安心

4、孵蛋，再站二十一天。 第四部分（第11-16自然段）：老屋正要倒下的时候，答应蜘蛛为它提供一个安心织网抓虫的地方。 第五部分（第17自然段）：老屋始终没有倒下。,初步感知,初步感知2,老屋已经活了一百多岁了，它的窗户变成了 黑窟窿，门板也破了洞。它很久很久没人住了。,破旧。,重难点解析,重难点1,时间长。,不宜居住。,说明这间老屋马上就要倒下。,仔细阅读3-6自然段，想一想：老屋为什么没有倒下？,重难点解析,重难点2,老屋正要倒下的时候，小猫请求进入老屋躲避暴风雨，安心睡觉。老屋答应小猫再站一个晚上。,老屋低下头，把老花的眼睛使劲往前凑： 哦，是小猫啊！好吧，我就再站一个晚上。”,重难点解析,

5、重难点3,老屋答应了小猫的请求。,说明老屋有爱心，乐于助人。,老屋非常老旧，眼睛都花了。,仔细阅读7-10自然段，想一想：老屋为什么没有倒下？,重难点解析,重难点4,老屋正要倒下的时候，老母鸡请求进入老屋孵自己的小鸡。老屋答应老母鸡，再站二十一天。,老屋低头看看，墙壁吱吱呀呀地响：“哦， 是老母鸡啊。好吧，我就再站二十一天。”,重难点解析,重难点5,老屋答应了老母鸡的请求。,体现了老屋对老母鸡的关爱。,墙壁破旧，老屋快要倒下了。,仔细阅读11-16自然段，想一想：老屋为什么没有倒下？,重难点解析,重难点6,老屋正要倒下的时候，小蜘蛛请求老屋为它提供一个安心织网抓虫的地方。老屋答应小蜘蛛再站一会

6、儿。,老屋低头看看，眼睛眯成一条缝：“哦， 是小蜘蛛啊。好吧，我就再站一会儿。”,重难点解析,重难点7,老屋答应了老小蜘蛛的请求。,体现了老屋对小蜘蛛的关爱。,老屋年龄大，看不清，需要离近些看。,小蜘蛛的故事一直没讲完，因此，老屋到现在还站在那儿，边晒太阳，边听小蜘蛛讲故事。,老屋没有倒下，它一直在听小蜘蛛讲故事。,重难点解析,重难点8,老屋最终倒下了吗？读读最后一自然段，找到答案！,准备倒下的老屋，分别因为帮助谁而坚持没有倒下？,重难点解析,重难点9,你预测到的老屋会答应它们的请求吗？你预测的依据是什么？举例说一说。,重难点解析,重难点10,示例：我预测当小猫向老屋请求时，老屋会答应，因为晚

7、上会有暴风雨，小猫无处可躲，而老屋看上去是那么慈祥，它应该会帮助这只可怜的小猫。,朗读全文，理解“总也倒不了的老屋”是一座怎样的老屋？,重难点解析,重难点11,这是一座善良，富有同情心，关爱他人，无私奉献的老屋。,对话描写,描写人物之间的对话。可以是两个人，也可以是几个人。本文分别描写了老屋和小猫、母鸡、小蜘蛛的对话，表现了老屋关爱他人的品质。,含义：,写对话的时候要把人物的动作、神态、语气及人物的心理活动等结合起来描写。,运用：,写作手法,总也倒不了的老屋,老屋破旧准备倒下,小猫躲避暴风雨,母鸡孵蛋,小蜘蛛织网抓虫,关爱他人 无私奉献,板书设计,老屋未倒,老屋现在还没倒下,敬人者，人恒敬之；

8、爱人者，人恒爱之。,关爱他人有关的名言,赠人玫瑰，手有余香；播种爱心，收获快乐。,拓展延伸,2.运用句子中的红色字造句。,老屋到现在还站在那儿，边晒太阳，边听小蜘蛛讲故事。,1.词语填空。,（ ）的声音 （ ）地爬进去 又（ ）又（ ）的网,小小,飞快,爷爷在树荫下边听收音机，边看报纸。,课堂演练,大,漂亮,3.老屋总也倒不了的原因是什么？,小猫、母鸡、小蜘蛛需要老屋的帮助， 老屋为了帮助他人一直没有倒下。,课堂演练,2.生活中你遇到过像老屋一样关爱他人的人吗？简单举例说一说。,1.你觉得还会有什么动物会来请求老屋的帮助？老屋会帮助它们吗？,课下作业,学完课文，一起来听写吧。,点我，点我！,词语听写,谢谢您的观看和支持,