ImageVerifierCode 换一换
格式:DOC , 页数:6 ,大小:126KB ,
文档编号:3202249      下载积分:3 文币
快捷下载
登录下载
邮箱/手机:
温馨提示:
系统将以此处填写的邮箱或者手机号生成账号和密码,方便再次下载。 如填写123,账号和密码都是123。
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

优惠套餐
 

温馨提示:若手机下载失败,请复制以下地址【https://www.163wenku.com/d-3202249.html】到电脑浏览器->登陆(账号密码均为手机号或邮箱;不要扫码登陆)->重新下载(不再收费)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: 微信登录  
下载须知

1: 试题类文档的标题没说有答案,则无答案;主观题也可能无答案。PPT的音视频可能无法播放。 请谨慎下单,一旦售出,概不退换。
2: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。
3: 本文为用户(副主任)主动上传,所有收益归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 本站仅提供交流平台,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

版权提示 | 免责声明

1,本文(部编版四年级道德与法治上册第8节《网络新世界》优秀教案.doc)为本站会员(副主任)主动上传,163文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。
2,用户下载本文档,所消耗的文币(积分)将全额增加到上传者的账号。
3, 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(发送邮件至3464097650@qq.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!

部编版四年级道德与法治上册第8节《网络新世界》优秀教案.doc

1、8 网络新世界教学目标:1.引导学生认识网络世界的丰富多彩,体会如何有效利用网络。2.懂得要讲究网络道德,遵守网络规则,学会文明安全的上网。3.引导学生正确认识网络游戏,了解网络游戏的利弊,掌握避免沉溺网络游戏的方法。教学重难点:1.重点:注意网络安全,遵守网络规则;了解网络的利与弊,要避免沉溺于网络游戏。2.难点:学生掌握避免沉溺于网络游戏的方法。教学准备:多媒体辅助教学课件,图片等资料。第一课时课时目标:明确网络游戏的利与弊,遵守网络规则,学会文明安全的上网。教学过程:一、谈话导入1. 读图。(1)出示几组利用网络做各种事情的图片,包括利用电脑、手机、平板、手表电话的图形。(2)学生看图猜

2、活动,说说这是利用网络在做什么。(3)回顾利用电子设备学习和手表电话通话的经历。2. 反馈:将调查结果形成条形统计图谈发现。3. 探究。(1)小组学习。我们利用网络做过什么事?(2)小组合作要求。记录:把生活中利用网络所做的事记录在便签上。分类:把组内不重复的事件按照你们的想法分类张贴在活动单上。推荐:各组商量推荐汇报人,准备汇报。(3)交流:你们组同学利用网络做了哪些事?其他组有补充吗?你们又是怎么分类的?4. 小结:网络已渗透生活的方方面面,我们的生活已离不开网络。二、网络新世界很精彩1. 体验。网络购物:让生活变得轻松。网络视频:让沟通变得方便。2. 欣赏:微视频。(智能电饭锅、手环、无

3、人驾驶的汽车、扫地机器人)3. 交流:同学们,你还知道哪些网络新事物?4. 小结:网络改变了我们的思维方式和生活方式,网络让我们的生活变得更精彩!三、网络新世界有规则1. 浏览。(1)听新闻、谈感受。(2)析原因、找对策。(避免泄露隐私;远离不良信息;慎重网上交友)2. 辨析:当你上网时遇到以下情况该怎么办?(出示音频:嗨,我们这周六上午九点去人民广场见面,好吗?)播放电影搜索片段,让生感受网络暴力的危害。3. 法律。任何个人和组织使用网络应当遵守宪法法律,遵守公共秩序,尊重社会公德,不得危害网络安全,不得利用网络从事危害国家安全、荣誉和利益的活动。中华人民共和国网络安全法第十二条四、总结1.

4、 引导:国家为全国青少年制定了网络文明公约,我们一起来学习。2. 齐读。3. 小结:互联网世界纷繁复杂,我们要学会保护自己,不损害他人,做到安全、文明上网,在这个新世界里快乐生活。第二课时课时目标:能够更加理性地看待网络游戏,并学会一些预防网络游戏沉迷的方法。教学过程:一、新课导入同学们,上节课我们走进了互联网这个虚拟、神奇的世界,认识了许多新事物,也了解了网络新世界里的规则。同时,网络上形形色色的游戏也无时无刻不在吸引着我们。那么,今天我们就来聊一聊网络游戏的是与非。(板书:网络游戏的是与非)二、利大于弊?1. 猜一猜,这些网络游戏你知道吗?(出示和平精英王者荣耀我的世界等游戏相关图片)2.

5、 反馈:你还玩过哪些网络游戏?(平时玩网络游戏的同学起立,玩过这个游戏的请坐)3. 交流。你们为什么会这么喜欢玩网络游戏呢?是什么如此吸引你?预设(1):休息、放松。网络游戏能缓解我们的学习压力,让身心得到放松。预设(2):有趣。网络游戏丰富的形式与内容,充满趣味性。预设(3):智力挑战。科学研究表明玩游戏可以增强孩子的灵敏度及大脑灵活度。关键是玩游戏的时间要适可而止和玩一些益智类、知识类的游戏。拓展几款流行的益智类、知识类游戏,第五人格纪念碑谷数独大航海时代猜一猜:大航海时代这个游戏怎么玩?大航海时代系列是以15世纪至17世纪,在欧洲乃至世界各地发生的“地理大发现”为历史背景设定的电脑(电视

6、)游戏。玩家可在真实的海洋和大陆中完成游戏设定的任务。游戏中的冒险、寻宝、海战、贸易 对于刚接触电脑的年轻一代极具吸引力,游戏中的地理概念、港口位置、舰船知识、道具、历史知识都尽量的与现实中的知识无二,很多玩家正是从这个游戏中了解了世界史、世界地理和风土人情。玩一玩:如成语填空等。预设(4):充满刺激。交流:虚拟世界充满刺激,现实世界很难感受到这样的力量。有的游戏很刺激,要用武器打怪,我还认识了大刀、枪等武器。过渡:他在虚拟世界中认识了很多武器,你从游戏中收获了什么?我在游戏中学到了很多野外求生技能预设(5):拥有共同话题。你看,一分享游戏心得,大家都很有表达欲望呢!因为有共同话题。平时,你也

7、会和好朋友交流游戏心得吗?4. 小结:是呀,网络游戏有这么多益处,吸引着越来越多的人。(板书:休息、放松、有趣、益智) 三、弊大于利?1. 故事:兰兰也是一个非常喜欢网络游戏的女生,我们一起来听一听她身上发生的故事。2. 讨论:同桌互相说一说,网络游戏给兰兰造成了哪些伤害?(影响学习,因为她一玩就是好几个小时,完全沉迷于虚拟世界中,学习也受到了很大的影响)3. 交流:你认为沉迷网络游戏还有哪些危害呢?预设(1):费时费钱。预设(2):损害身心健康。预设(3):引发违法犯罪。4. 小结:适度地玩网络游戏,能起到休息、放松的作用,但沉迷于游戏就会给身心带来伤害。四、避免沉迷小妙招1. 调查:出示班

8、级中平均玩网络游戏的时间统计图。如何来帮助这些平均每天要花一个小时以上在网络游戏中的同学呢?2. 讨论:我们可以采取哪些方法来避免沉迷网络游戏呢?小组合作:想一想:组员依次交流。写一写:提取关键词写下来。说一说:全班交流。预设(1):限定上网时间。预设(2):寻求替代性爱好。3. 活动:在网络游戏的是与非这架天平上,我们要让“是”重于“非”。请小组代表将自己的方法关键词写到砝码上,再放到天平上。(教师引导学生将方法概括成关键词)4. 设计:有时,光靠自己无法摆脱网络游戏的强大诱惑,这就需要一定的技术手段来限制我们玩游戏的时间。假如让你当一名网络游戏设计师,你会设计哪些技术手段来避免网络游戏对青

9、少年造成不良影响呢?5. 小组合作:发挥想象,依次说设计。交流推选,共同定设计。明确分工,合作画设计。6. 全班交流:预设(1):超过一个小时,游戏自动关闭。预设(2):两次游戏之间的间隔少于一天,就会自动扣除上一次游戏所得积分。预设(3):游戏超过半小时,屏幕自动蓝屏并播放眼保健操的音乐。预设(4):设定年龄和身份的验证,不适合年龄和身份的内容,就会自动屏蔽。五、写一写,制定看电视的约定1. 小结:网络游戏有利有弊,只要我们正确看待网络游戏,学会健康、科学地玩游戏,我们就能在网络新世界里快乐成长。2. 拓展:出示文明上网评价卡,评一评。师总结:我们体验了网络在现代生活中的作用及重要性。了解了网络世界的规则,要正确对待网络游戏,养成健康、安全、文明的网络生活习惯。板书设计:8网络新世界网络给我们生活带来的变化和影响注意网络安全,遵守网络规则网络的利与弊,要避免沉溺于网络游戏

侵权处理QQ:3464097650--上传资料QQ:3464097650

【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。


163文库-Www.163Wenku.Com |网站地图|