（拓展）小学生期中家长会ppt课件(11份打包下载).rar

1、小学小学三年三年(2)班班期中测试成绩较好同学：分析上述学生成绩较好的原因：分析上述学生成绩较好的原因：（1 1）学生勤奋，对考试较重视。）学生勤奋，对考试较重视。（2 2）学生的学习方法较好。）学生的学习方法较好。（3 3）自制力强，勤于思考，动脑。自制力强，勤于思考，动脑。（4 4）家长的支持和鼓励！）家长的支持和鼓励！一些学生考试成绩退步的原因：1.对考试不重视。3.学习方法不合适。（习惯差）2.学习态度差。（学习不刻苦）1上课注意力不集中2平时不紧张3不能合理安排时间习惯差的表现：1.1.无法做到听、忆、悟、用、得五个关键要素，导致学不会，无法做到听、忆、悟、用、得五个关键要素，导致学

2、不会，不会学。不会学。3.3.只掌握皮毛，不深究原理，导致一看就会，一做就错。只掌握皮毛，不深究原理，导致一看就会，一做就错。2.2.学习有方法，但是不能持之以恒，持续性、忍耐性有限，一次考好学习有方法，但是不能持之以恒，持续性、忍耐性有限，一次考好就骄傲，导致记不牢，成绩忽高忽低不稳定。就骄傲，导致记不牢，成绩忽高忽低不稳定。1 1听一半就提问，甚至大喊。听一半就提问，甚至大喊。2 2边听边玩。边听边玩。3 3课上东看西看。课上东看西看。4 4不能踏下心听讲。不能踏下心听讲。5 5课上走神。课上走神。习惯差的表现：5.5.有些学生作业完成情况差，老师讲评过的练习部分学生还有些学生作业完成情况

3、差，老师讲评过的练习部分学生还是没有养成及时改错的习惯，导致已做过的练习错了又错。是没有养成及时改错的习惯，导致已做过的练习错了又错。7.7.部分孩子喜欢带一些与学习无关的东西到校。部分孩子喜欢带一些与学习无关的东西到校。6.6.有些学生吃零食现象严重，同时卫生习惯差。有些学生吃零食现象严重，同时卫生习惯差。4.4.做题着急，审题不清，过程马虎，妄下断论，导致粗心大意，做题着急，审题不清，过程马虎，妄下断论，导致粗心大意，马虎使然。马虎使然。小学生心理发展特点与教育：小学生心理发展特点与教育：小学阶段身心发展随年龄稳定成长小学阶段身心发展随年龄稳定成长 对父母依恋感的改变对父母依恋感的改变 对

4、同伴依从性与超同性增强对同伴依从性与超同性增强 自我意识开始发展自我意识开始发展 注重自信心的培养注重自信心的培养 重视良好的习惯培养重视良好的习惯培养 关注学习兴趣的发展关注学习兴趣的发展 鼓励与同龄伙伴的交往鼓励与同龄伙伴的交往 小学生心理发展特点与教育：小学生心理发展特点与教育：积极的心态积极的心态 学校是温馨的，学校是温馨的，老师是可亲的，老师是可亲的，同学是友好的。同学是友好的。小学生智力活动特点：小学生智力活动特点：1 1 直观直观操作性操作性 这一特点主要由小学生思维发展特点与水平决定这一特点主要由小学生思维发展特点与水平决定 2 2 指导指导模仿性模仿性 这这是是小小学学生生学

5、学习习活活动动的的重重要要特特征征之之一一，它它反反映映了了小小学学生生学学习习活活动动的的依依赖赖性性及及活活动动方方式式的的未未定定型型性性（即即可可塑塑性性），说说明明家家长长、教教师师在小学生良好学习习惯形成过程中的主要作用。在小学生良好学习习惯形成过程中的主要作用。3 3 基础基础再现性再现性 它指示了小学生学习过程的实质性特征。它指示了小学生学习过程的实质性特征。小学生学习习惯辅导：小学生学习习惯辅导：1 1训训练练法法：争争取取在在每每个个环环节节上上都都得得到到充充分分练练习习，注注意意严严格格要要求求并并经经常检查、反复督促、循序渐进。常检查、反复督促、循序渐进。2 2规规范

6、范法法：没没有有规规矩矩的的训训练练是是低低效效率率的的训训练练。规规范范应应明明确确具具体体、有有奖惩制度作保证。奖惩制度作保证。3 3评价法：要客观公正的评价，评价要及时。评价法：要客观公正的评价，评价要及时。4 4榜榜样样示示范范法法：对对孩孩子子的的行行为为能能发发生生最最大大影影响响的的是是同同伴伴、看看护护人人，我们要充分发挥身边的榜样示范作用。我们要充分发挥身边的榜样示范作用。如何培养孩子刻苦、勤奋的优良品格？如何培养孩子刻苦、勤奋的优良品格？首先，家长要正确认识首先，家长要正确认识“会玩才会学习会玩才会学习”、“快乐学习快乐学习”。引导孩。引导孩子在学习中找到乐趣。其实，只有会

7、学习的孩子才会有真正的、长久的快子在学习中找到乐趣。其实，只有会学习的孩子才会有真正的、长久的快乐。乐。其次，要培养孩子的忍耐力！其次，要培养孩子的忍耐力！“勤奋勤奋”里面包含的内容太多。首先里面包含的内容太多。首先是要有主观愿望，有一个自己去努力的目标，其次是控制力和忍耐力。把是要有主观愿望，有一个自己去努力的目标，其次是控制力和忍耐力。把主观的愿望，和控制力，和忍耐力融合为一体，就成为一个人的意志力。主观的愿望，和控制力，和忍耐力融合为一体，就成为一个人的意志力。所以所以“勤奋勤奋”总是和意志力在一块儿。希望孩子勤奋，可以先从忍耐力开总是和意志力在一块儿。希望孩子勤奋，可以先从忍耐力开始。

8、始。第三，教育学生，不要迷信天才，要相信勤奋。若想成就一番大事第三，教育学生，不要迷信天才，要相信勤奋。若想成就一番大事业，不勤奋学习是不可能的。明白要成才非学不成。任何的机遇都是勤奋业，不勤奋学习是不可能的。明白要成才非学不成。任何的机遇都是勤奋劳动获得的，只有努力拼搏，才会得到通往成才的桥梁。秋天的硕果从来劳动获得的，只有努力拼搏，才会得到通往成才的桥梁。秋天的硕果从来不属于春天的赏花人，而属于春天的辛勤耕耘者。明白勤奋学习需坚持到不属于春天的赏花人，而属于春天的辛勤耕耘者。明白勤奋学习需坚持到底。愚公移山，精卫填海，只要坚持到底，一定会成功。底。愚公移山，精卫填海，只要坚持到底，一定会成

9、功。培养孩子细致、扎实、严谨、高效的学习习惯。指导并严格督促孩子全面养成良培养孩子细致、扎实、严谨、高效的学习习惯。指导并严格督促孩子全面养成良好的学习习惯。越是聪明的学生，越要注意学习的计划性，思维的逻辑性，书写的好的学习习惯。越是聪明的学生，越要注意学习的计划性，思维的逻辑性，书写的条理性。培养他们经常反思的习惯。对聪明但容易骄傲、贪玩好耍的学生，尤其不条理性。培养他们经常反思的习惯。对聪明但容易骄傲、贪玩好耍的学生，尤其不要过多的夸奖他聪明，应让他感觉到刻苦学习，取得好的成绩是自己的本分，本就要过多的夸奖他聪明，应让他感觉到刻苦学习，取得好的成绩是自己的本分，本就应该这样。而对于努力学习

10、的孩子，要尽量肯定他（她）的付出，帮助他（她）找应该这样。而对于努力学习的孩子，要尽量肯定他（她）的付出，帮助他（她）找到最适合的学习方法和思维方式。到最适合的学习方法和思维方式。有的父母见到孩子学习松懈，成绩一时不够理想，便十分焦急。有的有的父母见到孩子学习松懈，成绩一时不够理想，便十分焦急。有的时常抱怨、斥责，甚至对孩子进行惩罚。简单地使用这些方法教育孩子时常抱怨、斥责，甚至对孩子进行惩罚。简单地使用这些方法教育孩子是十分欠妥的，学生学习习惯的养成要有一个过程，是十分欠妥的，学生学习习惯的养成要有一个过程，“恨铁不成钢恨铁不成钢”，这种心情可以理解，但光这种心情可以理解，但光“恨恨”是不能

11、把铁是不能把铁“炼炼”成钢的，要使铁成钢成钢的，要使铁成钢就必须就必须“炼炼”，“炼炼”就要有耐心，尝试多种教育方法，讲究对学生的就要有耐心，尝试多种教育方法，讲究对学生的过程管理，不能杀鸡取卵，急躁暴躁，急于求成。过程管理，不能杀鸡取卵，急躁暴躁，急于求成。那么，家长应当从哪里入手提高孩子的学习成绩呢？简单地说：那么，家长应当从哪里入手提高孩子的学习成绩呢？简单地说：第一、抓作业。要规定孩子放学后必须做完作业第一、抓作业。要规定孩子放学后必须做完作业,必须检查。口头作必须检查。口头作业、复习、预习作业也不容草率。业、复习、预习作业也不容草率。第二、抓态度。要求学习专心、细心，书写要工整、清洁

12、、准确，第二、抓态度。要求学习专心、细心，书写要工整、清洁、准确，不能不能“虎头蛇尾虎头蛇尾”。第三、抓技能。如想问题、做作业时，要求准确而迅速，在高质量第三、抓技能。如想问题、做作业时，要求准确而迅速，在高质量中求快，语言表达务求清楚。中求快，语言表达务求清楚。另外，家长的另外，家长的“抓抓”应带有一定的强制性，即具应带有一定的强制性，即具体要求、具体督促、具体检查。有的家长要求一大体要求、具体督促、具体检查。有的家长要求一大堆，却不认真检查落实，时间长了，孩子摸透了家堆，却不认真检查落实，时间长了，孩子摸透了家长的脾气，结果还是纸上谈兵。只有对孩子要求具长的脾气，结果还是纸上谈兵。只有对孩

13、子要求具体，检查认真到位，才能使孩子感觉家长要求的严体，检查认真到位，才能使孩子感觉家长要求的严肃性，进而约束自己把要求化为行动。实践证明，肃性，进而约束自己把要求化为行动。实践证明，这些操作虽很简单，但很实用，对孩子的学习只要这些操作虽很简单，但很实用，对孩子的学习只要能坚持正确要求能坚持正确要求,好的学习习惯是一定能够养成的，好的学习习惯是一定能够养成的，学习成绩也会迅速地得到提高。学习成绩也会迅速地得到提高。培养读书方法培养读书方法 平时读自己的课外书时，让孩子一支笔，摆开一个本，让孩子边读边平时读自己的课外书时，让孩子一支笔，摆开一个本，让孩子边读边动笔。动笔，可以用是标注，用线段或者

14、符号把他特别感兴趣的词句标注动笔。动笔，可以用是标注，用线段或者符号把他特别感兴趣的词句标注出来。出来。开始时可以先摘抄，不要大段大段摘抄，而是要有选择，选择孩子特开始时可以先摘抄，不要大段大段摘抄，而是要有选择，选择孩子特别感兴趣的片断。别感兴趣的片断。之后，可以是批注，在自己的课外书的空白处，简单批一个词，如之后，可以是批注，在自己的课外书的空白处，简单批一个词，如“精彩精彩”、“太妙了太妙了”、“不对不对”之类，以后可以批注完整的一句话。再往之类，以后可以批注完整的一句话。再往后，可以用几句话，完整地表达自己的意思。总之，一定要做到后，可以用几句话，完整地表达自己的意思。总之，一定要做到

15、“不动笔不动笔墨不读书墨不读书。外出时，及时把所见所闻和感想记录下来，哪怕非常粗略非常简单，外出时，及时把所见所闻和感想记录下来，哪怕非常粗略非常简单，都要记录，假以时日，就养成习惯了。都要记录，假以时日，就养成习惯了。给家长们的几点建议：给家长们的几点建议：2、良好习惯的养成非常重要，包括学习习惯、思维习惯、生活习惯、饮食习惯、卫生习惯等，这些都有助于孩子的成长。1、要教育孩子怎样做人，关心孩子的思想动态，使孩子有正确的思想导向、明确的奋斗目标。3、要尽量控制孩子的零用钱和上学、回家的时间，教育孩子少与社会上的人搭朋友。4、工作再忙也要抽点时间来多了解孩子在校的表现和学习成绩情况。因为我们的

16、一切工作都是为了孩子将来的美好前途！给家长们的几点参考：给家长们的几点参考：需要家长配合的方面（需要家长配合的方面（教育孩子怎样教育孩子怎样做人）做人）：1 1、对孩子崇拜歌星影星、痴迷上网、对孩子崇拜歌星影星、痴迷上网、痴迷游戏、交坏朋友、看不良书刊影视等要痴迷游戏、交坏朋友、看不良书刊影视等要密切关注。要避免孩子接触这些东西，不受密切关注。要避免孩子接触这些东西，不受不良影响。最好先给孩子讲清道理，说透危不良影响。最好先给孩子讲清道理，说透危害，害，“约法三章约法三章”。出现这些问题的苗头时，。出现这些问题的苗头时，及早发现，早做工作。及早发现，早做工作。2 2、重视对孩子的理想教育，、重

17、视对孩子的理想教育，父母不要把低境界的价值观传授父母不要把低境界的价值观传授给孩子。不要在孩子面前过多地给孩子。不要在孩子面前过多地抱怨社会和他人。让孩子尽量少抱怨社会和他人。让孩子尽量少接触家长生意场、官场上的朋友。接触家长生意场、官场上的朋友。3 3、关注孩子结交的人，了解孩子关注孩子结交的人，了解孩子交朋友的情况。交什么样的朋友，能交朋友的情况。交什么样的朋友，能反映出孩子是什么样真实状态。帮助反映出孩子是什么样真实状态。帮助孩子结交好朋友，断绝坏朋友。注重孩子结交好朋友，断绝坏朋友。注重教育孩子的方式方法。教育孩子的方式方法。4 4、家长要防止金钱对孩子带来的不家长要防止金钱对孩子带来

18、的不良影响。如：不给孩子穿高档服装，不良影响。如：不给孩子穿高档服装，不给孩子多的现金，不让孩子给孩子多的现金，不让孩子“显摆显摆”；不要让孩子自卑，适当给孩子零花钱，不要让孩子自卑，适当给孩子零花钱，让孩子正确看待金钱。让孩子正确看待金钱。5 5、营造良好的家庭学习氛围，多到对、营造良好的家庭学习氛围，多到对孩子有良好影响的场所去活动，尽量避免不孩子有良好影响的场所去活动，尽量避免不良环境对孩子的影响。良环境对孩子的影响。“孟母三迁孟母三迁”提醒我提醒我们，环境对孩子的成长是非常重要的。们，环境对孩子的成长是非常重要的。6、引导孩子正确处理与亲人、与老师、与引导孩子正确处理与亲人、与老师、与

19、同学的关系。一般来说，成天对他人意见一大堆同学的关系。一般来说，成天对他人意见一大堆的人，往往比较狭隘、偏激。家长应教导他学会的人，往往比较狭隘、偏激。家长应教导他学会“换位思考换位思考”，去缓解心理上的不平衡。以爱心，去缓解心理上的不平衡。以爱心、宽容之心去包容他人，善待他人，体谅他人，、宽容之心去包容他人，善待他人，体谅他人，友好相处。友好相处。7 7、要鼓励孩子多参加集体活动，多为他人、要鼓励孩子多参加集体活动，多为他人服务，多帮助他人，多与人交流，多交朋友。心服务，多帮助他人，多与人交流，多交朋友。心里有事要向朋友向师长倾诉。家长要经常和孩子里有事要向朋友向师长倾诉。家长要经常和孩子沟

20、通，做孩子的朋友，了解孩子思想动态，及时沟通，做孩子的朋友，了解孩子思想动态，及时给予开导。必要时，可以带孩子看心理医生，接给予开导。必要时，可以带孩子看心理医生，接受专业人士（医生）的指导。受专业人士（医生）的指导。孩子是我们永远的希望，孩子是我们永远的希望，教育孩子是我们共同的责任，教育孩子是我们共同的责任，就让我们携起手来，一起为孩就让我们携起手来，一起为孩子的健康成长而努力吧！子的健康成长而努力吧！目录CONCENT家长会召开的意义1学校作息时间2班级情况介绍3关于纪律、卫生、学习方面4给家长的一些建议5家长会召开的意义为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系，相互交流一下

21、学生在校及在家的情况，以便老师能够更有针对性的实施教育，家长能够更好教育自己的子女做人与成才。我们的努力+您的关爱=孩子的成功家长会召开的意义学校作息时间起床6：00早餐6:40上午8:0011:35午餐及午自习11:3513:40学校作息时间下午13:4017:00晚餐17:0018:00晚自习18:0019:40洗漱及休息19:4020:10班级情况介绍期中成绩分析 本次期中考试，大部分同学都取得了不错的分数，但是还有不少同学在本次考试中暴露出不少问题，在进入五年级后，有些同学的学习状态不好，成绩下滑不少。这些都直接体现到成绩上。家长们可以看看放在桌子上的孩子的试卷，会不难发现，本次考试试

22、题比较简单，考察的大多是基础知识和基本的运算能力。如果孩子的成绩不理想，大多也是这些方面出了问题，家长多在课外时间辅导孩子。其次本次考试中，语文教材改革开始体现在试卷上，要求孩子有更广的知识面和更大的阅读量，家长应注意让孩子读更多的书，多看看报纸、新闻和其他科普书籍。祝贺这些同学本学期期中取得了优异的成绩祝贺这些同学本学期期中取得了优异的成绩总总分分年年级级前前十十名名周奕帆王佳怡贾柄铠刘梓萱张珂欣杜亚洲期中考试具体情况期中考试具体情况 班班级级总总分分前前十十名名周奕帆（340）王佳怡（336）贾炳凯（322.5)刘梓萱(316)张珂欣(314)杜亚洲(312)梁天佑(310.5)朱雅诺(3

23、09)王志博(308)张兴哲(305)v单科第一名单科第一名 语文：语文：王佳怡（王佳怡（112112分）分）数学：数学：周奕帆（周奕帆（111111分）分）英语：英语：周奕帆（周奕帆（6060分）分）进步大的学生：进步大的学生：楚梓娴楚梓娴 贾孟宇贾孟宇 张美柔张美柔 杜志航杜志航 退步大的学生：退步大的学生：郭乐天郭乐天 张书慕张书慕 贾现标贾现标 王运腾王运腾 贾存鹤贾存鹤 课堂表现一、我们班的课堂纪律总体较好，大部分的学生都能坐端正认真听讲，积极与老师互动。二、但还有一些孩子上课做小动作、画画、说悄悄话、读漫画书、开小差走神。三、早晚自习不能立即抓紧时间学习，上课听讲不高效，早晚自习不

24、能立即抓紧时间学习，上课听讲不高效，课后作业完成不及时，也没有弄明白。课后作业完成不及时，也没有弄明白。一、作业是对学习的巩固，家长应该非常重视。二、有些家长积极配合并督促孩子认真写书写作业，字写 得不好，要求孩子擦掉重写。三、回家不能及时认真地完成作业，不及时休息，周回家不能及时认真地完成作业，不及时休息，周日等放假期间不能科学安排学习时间。日等放假期间不能科学安排学习时间。作业情况不重视主动性差家庭作业不够重视，通过书写质量就可以看出来。+作业欠交严重，主动性不够学习方面阅读情况阅读是非常重要的，可以提高孩子的识字量，提高孩子的理解能力，提高孩子的写作能力。孩子阅读什么，需要在家长的指导和

25、监督。可以去买，可以去书店看。家长要督促孩子每周熟背老师指定的古诗、佳句、成语。关于纪律、卫生、学习方面纪律方面第一条班里很多同学自我约束能力较强，自觉遵守各项纪律。第二条部分同学听讲不认真，上课爱做小动作“爱插嘴”的习惯有待改进。第三条部分男同学太爱动，自我约束能力较差课下爱追逐打闹，安全问题令老师担忧卫生方面1234就餐问题：要求水壶、餐具定期带回家加热消毒部分同学有不好的卫生习惯。勤洗头发，剪手指甲学生个人卫生，希望各位家长配合。给家长的一些建议给家长的一些建议第一、抓作业。要规定孩子放学后必须做完作业，必须检查。口头作业、复习、预习作业也不容草率。第二、抓态度。要求学习专心、细心，勇于

26、克服学习中的困难。书写要工整、清洁、准确，不能“虎头蛇尾”或“龙飞凤舞”。第三、抓技能。如想问题、做作业时，要求准确而迅速，在质中求快；语言表达务求清楚、生动，口头背诵务求熟练。十分感谢您的观看双 向 交 流沟 通 无 限光荣榜1、课堂发言我最棒：、课堂发言我最棒：冉心愿 黎国健 郑 皓何橹郦 潘钦源 彭成城光荣榜2、书写工整我最棒：、书写工整我最棒：瞿 莹 徐菱梦 郑 皓 杨 杰 何橹郦 周莉峡陈治宏 杨青松光荣榜3、班级服务我最棒：、班级服务我最棒：周莉峡 戴耀霆 张万晶况棚榉 刘思雨 陈虹成陈治宏 徐菱梦 董婧雯 光荣榜4、活动积极我最棒：、活动积极我最棒：付薇蘅 张万晶杨凌滟 郑皓 杨

27、杰 何橹郦杨青松 彭成城 程千夏光荣榜5、我进步、我进步 我快乐：我快乐：陈柏均陈柏均 唐文扬陈虹成唐文扬陈虹成刘镇宇刘镇宇 曾越曾越 陈志航陈志航 六年级语文学习要求：1、预习作业要完成好，生字基本是自学，课文内容的熟悉主要在预习作业中完成。2、关于课外阅读和古诗吟诵 整个小学阶段最低课外阅读量为145万字，中等程应该能完成200万字，好的小学就可达到400万字。不仅要读，最好能背。至少将其中最优秀的片段篇章背诵下来。没有积累，哪来活用？六年级语文学习要求：背诵是儿童的天性。人的记忆力在儿童时期 发展极快，到13岁达到最高峰。此后主要是理解力的增强。趁记忆力最好的时段，多背点经典，不求甚解，

28、但求熟背，是做一种终生可以消化、理解、受益的文化准备。3、要勤练笔，按照要求认真完成单元作文和周记。1.部分同学不重视听，读，背诵的作业，导致常常要重新听写，重部分同学不重视听，读，背诵的作业，导致常常要重新听写，重新默写，语文成绩总上不去。新默写，语文成绩总上不去。2.对作业或错题订正应付了事，一知半解的就填上算数；问同学只对作业或错题订正应付了事，一知半解的就填上算数；问同学只问答案，不问个问答案，不问个“为什么为什么”。3.部分同学平时课堂效率不高，上课走神，早读课纪律也不好，导部分同学平时课堂效率不高，上课走神，早读课纪律也不好，导致学习致学习“事倍功半事倍功半”。4.不喜欢主动阅读和

29、写作，懒惰思想严重！不喜欢主动阅读和写作，懒惰思想严重！5.同学之间喜欢打闹，遇事不宽容，不谦让。同学之间喜欢打闹，遇事不宽容，不谦让。本学期特点：大家都知道，小学六年级，是学生在小学学习生活中最后一个阶段，是学生终生学习的一个中转站，对学生的一生具有重要的意义；同时，小学六年级，也是小学与初中的接轨点，学生素质的高低，成绩的好坏，即将面临到一个新的环境中受到一个新的挑战和新的评价。我们应该认识到，六年级是小学至关重要的一个阶段。孩子最不喜欢听到家长说的10句话是你怎么还不去做作业，快去！我讨厌你。下次再这样的话你怎么连这种题目也不会做。我不来管你了。你脑子出问题了，是不是？你真不如学习好。嗯

30、、嗯。下次你就给我滚。你写得太差了！2、尽尽量量表表扬扬孩孩子子，孩孩子子具具有有一一定定的的自自信信心心，才才会会肯肯去去学学习习要要使使孩孩子子每每天天都都感感觉觉到到他他在在学学习习上上取取得得了了一一定定进进步步，哪哪怕怕是是改改正一个缺点正一个缺点。3、多多关关心心孩孩子子的的学学习习内内容容和和实实际际进进步步程程度度，家家长长要要多多询询问问孩孩子最近学习了什么掌握得如何等。子最近学习了什么掌握得如何等。1、创造和睦、祥和、稳定的家庭气氛。创造和睦、祥和、稳定的家庭气氛。平时应注意的问题:4、经经常常给给孩孩子子制制订订几几个个容容易易达达到到的的小小目目标标，这这样样可可以以使

31、使孩孩子子感感觉觉到到能能够够做做到到，树树立立孩孩子子自自信信心心，从从而而有有利利于于孩孩子子发发挥挥出出潜潜能。能。5、订订下下家家庭庭学学习习规规矩矩，并并且且自自始始至至终终执执行行，以以形形成成良良好好的学习习惯，作息习惯。的学习习惯，作息习惯。给家长们的几点参考：给家长们的几点参考：2、良好习惯的养成非常重要，包括学习习惯、思维习、良好习惯的养成非常重要，包括学习习惯、思维习惯、生活习惯、饮食习惯、卫生习惯等，这些都有助于惯、生活习惯、饮食习惯、卫生习惯等，这些都有助于孩子的成长。孩子的成长。1、要教育孩子怎样做人，关心孩子的思想动态使孩子有正、要教育孩子怎样做人，关心孩子的思想

32、动态使孩子有正确的思想导向、明确的奋斗目标。确的思想导向、明确的奋斗目标。3、要尽量控制孩子的、要尽量控制孩子的零用钱零用钱和上学、回家的时和上学、回家的时间，教育孩子少与社会上的或其他学校的人交间，教育孩子少与社会上的或其他学校的人交朋友。朋友。4、工作再忙也要抽点时间来多了解孩子在校的、工作再忙也要抽点时间来多了解孩子在校的表现和学习成绩情况。因为我们的一切工作都表现和学习成绩情况。因为我们的一切工作都是为了孩子将来的美好前途！是为了孩子将来的美好前途！给家长们的几点参考：给家长们的几点参考：控制好上学放学时间及业余时间控制好上学放学时间及业余时间.严格控制孩子的零花钱严格控制孩子的零花钱

33、3.双休日尽量把孩子带出去，多带孩子亲近自然，双休日尽量把孩子带出去，多带孩子亲近自然，观察生活中的人或事。观察生活中的人或事。4.加强与班主任和任课老师的联系加强与班主任和任课老师的联系需要家长配合的方面：需要家长配合的方面：5.积极配合学校及班级的工作，与老师步调一积极配合学校及班级的工作，与老师步调一致致在学校学到的知识和做人的道理，由于家长的要求和学校的要求不一致，学校教育的成果丧失殆尽！（5+2=0）周末接受的家长教育，回到学校抛到脑后，家庭教育的效果等于零！（2+5=0）为什么孩子不愿与父母交流，父母的话都不愿听？为什么孩子屡教不改？无论是谁，解决孩子的心理问题都是一个需要花时间和

34、精力的事情，这里没有灵丹妙药，但却有许多心理教育的原则和技巧 招数一：身教重于言传 教育无他，榜样而已 招数二：“斥责”要有的放矢 批评要达到效果很重要的原则是弄明白孩子为什么有这个问题和批评具体要解决什么问题。自己看不惯的就批评，甚至数罪并罚。常常会让孩子挨了批评还不知道为什么。为此，在批评孩子前一定要有的放矢 招数三：重结果更重过程 有些家长不关心孩子学习方法是否科学，学习是否有效率，或者是否适合孩子，而是只关心结果。有的甚至在孩子取得了好成绩时，还不断地提醒孩子还有不足，这个错误不该犯，那个错误不应该。结果，让孩子对自己没了信心，甚至是把父母的期望内化成自己的学习动力，在面对考试时，更多

35、的不是去想如何提高复习效率，而是担心不能实现父母的期望，不能有好的出息，结果可想而知。招数四：保持一致，始终如一 家长有的时候，能够注意到孩子的问题，自己工作吃力了，或者情绪不好时，就懒得理孩子了。这种状况常常使孩子感觉到教育只是满足大人的需要。此外，目前许多孩子教育中还受到祖辈的影响，父母与上辈的教育观点不一致，常让孩子有机可乘，最终影响到教育效果。招数五：分解目标，逐步实施 无论是培养习惯、改正缺点，还是实现目标，都必须是可以操作的。所谓“操作”的含义就是孩子知道第一步该干什么，第二步该干什么。如果对孩子的要求只是一个理论上成立的计划，那么就无法指望孩子能够如你所愿。招数六：保护孩子的自尊

36、心 真正怜惜孩子的家长，一定允许孩子有失误的时候，并且在孩子失误时抱有强烈的同情心而不是简单的训斥。如果能和孩子站在一起面对失误而不是站在对立面批评，即使孩子考砸了，他也会主动告诉你，因为这时候他非常需要有人分忧。能分忧的家长一定有权威，也一定能让孩子更加珍惜父母给予的这份自由。爱是家庭教育的前提和基础。家长对孩子的期望和付诸的行动往往起着关键性作用，孩子的积极性往往反映出家长的积极性，成才的孩子常常是在家长的激励下成长起来的。相反，家长如果对孩子采取压制、甚至歧视态度，往往会扼杀了孩子的聪明才智。应该表扬就及时表扬，口头表扬一点不逊于物质奖励，而且往往效果更好。招数七：会爱孩子家长应注意：希

37、望家长多了解子女的学习情况，不要只关心期末学习成绩，更应该关注的是学习过程！在假期、周六、周日，家长应督促孩子多看书，少看电视，尽量不上网打游戏，引导孩子学会学习。具体可从如下方面督促孩子：学有目标 提前预习 完成作业 及时复习认真听讲 规范书写 经常阅读 乐于练笔 孩子是我们永远的希望，孩子是我们永远的希望，教育孩子是我们共同的责任，教育孩子是我们共同的责任，就让我们携起手来，一起为孩就让我们携起手来，一起为孩子的健康成长而努力吧！子的健康成长而努力吧！真诚期待与您的合作真诚期待与您的合作常过来看看！别忘了别忘了 首先感谢您在百忙之中抽空来参加家长会，关心、帮助、督促贵子女是我们共同的心愿！

38、使您的孩子得到全面发展、提高是我们共同的目标！尊敬的各位家长：尊敬的各位家长：家长会纪律1、不吸烟，不嚼槟榔2、手机调成静音，不接听电话3、做好笔记家长会的主题：一、学会感恩。一、学会感恩。二、期中考试的情况分析，接手一周来的情况汇二、期中考试的情况分析，接手一周来的情况汇报。报。三、和家长们探讨今后学生的教育问题。三、和家长们探讨今后学生的教育问题。感恩不愿再玩我的洋娃娃不愿再玩我的洋娃娃,不愿再唱小班的歌呀不愿再唱小班的歌呀,好想吃妈妈做的饭菜啊好想吃妈妈做的饭菜啊,好想听爸爸讲的童话好想听爸爸讲的童话.我亲爱的爸爸妈妈我亲爱的爸爸妈妈,外面工作辛苦啦外面工作辛苦啦,我最爱的爸爸妈妈我最爱

39、的爸爸妈妈,你不用把我牵挂你不用把我牵挂.我会听话会听爷爷的话我会听话会听爷爷的话,懂得礼貌不吵架懂得礼貌不吵架,我会听话会奶奶的话我会听话会奶奶的话,好好吃饭快长大好好吃饭快长大,我会听老师的话我会听老师的话,认真读书学文化认真读书学文化,其实我最想听的话其实我最想听的话,是你的话是你的话.是你的话是你的话期中考试情况分析1、期中考试班级前十名 鲍敏馨、王艺超、段诗晴、蔡伊忍、鲍敏馨、王艺超、段诗晴、蔡伊忍、李云飞、何泳庆、戴靖磊、朱邦国、李云飞、何泳庆、戴靖磊、朱邦国、周思洁、张伟周思洁、张伟单科王语文：鲍敏馨语文：鲍敏馨数学：段诗晴数学：段诗晴英语：鲍敏馨英语：鲍敏馨政治：段诗晴政治：段

40、诗晴历史：历史：周思洁、王艺超周思洁、王艺超生物：生物：何泳庆何泳庆地理：地理：何泳庆何泳庆 任课老师发言3、表扬孩子 段诗晴、鲍敏馨、王艺超、何泳庆、卢欣雨周思洁学习上认真段诗晴、鲍敏馨、王艺超、何泳庆、卢欣雨周思洁学习上认真王艺超、蔡伊忍积极为班级获取流动红旗向刘老师汇报情况王艺超、蔡伊忍积极为班级获取流动红旗向刘老师汇报情况李云飞、肖宇、王斌主动为班级美观作出行动李云飞、肖宇、王斌主动为班级美观作出行动刘曦月为班级布置捐赠字画刘曦月为班级布置捐赠字画陈语晴、段诗晴、刘思琪班干部工作认真负责陈语晴、段诗晴、刘思琪班干部工作认真负责3、表扬孩子 戴靖磊、戴靖磊、凌浩泷、钟一玄、谭杨璀、王艺超

41、、黄文杰、郭春江、王斌、孟思健卫凌浩泷、钟一玄、谭杨璀、王艺超、黄文杰、郭春江、王斌、孟思健卫生搞得干净被校领导表扬。生搞得干净被校领导表扬。赵榆神、叶蔡学习上沉稳认真赵榆神、叶蔡学习上沉稳认真这一周午休被校领导表扬这一周午休被校领导表扬4、表扬家长肖宇爸爸肖宇爸爸身体抱恙身体抱恙、黎茜蕊爸爸生意忙碌黎茜蕊爸爸生意忙碌还在时刻关心班级所需还在时刻关心班级所需蔡伊忍妈妈忙碌之中拜托朋友帮班级购买音箱并及时送到学校蔡伊忍妈妈忙碌之中拜托朋友帮班级购买音箱并及时送到学校何泳庆妈妈细心帮班级询问还有哪些物品需要添置并积极帮忙何泳庆妈妈细心帮班级询问还有哪些物品需要添置并积极帮忙黄文杰妈妈二胎小孩如此小

42、，还热心帮忙购买班级物品。黄文杰妈妈二胎小孩如此小，还热心帮忙购买班级物品。还有很多很多家长都生怕自己没帮到忙，积极询问我有什么需要，我给大家点还有很多很多家长都生怕自己没帮到忙，积极询问我有什么需要，我给大家点32个赞。个赞。三、问题1、班级整体自主学习氛围还未形成，状态还有点懒散，个别同学不能在班级整体自主学习氛围还未形成，状态还有点懒散，个别同学不能在7:30之前到。之前到。2、孩子们对自己要求还不够高，认为在班级的名次还不错，没有与全校甚至外校比、孩子们对自己要求还不够高，认为在班级的名次还不错，没有与全校甚至外校比较的意识。较的意识。3、学习上没有养成钻研精神，遇到不懂的不会钻到弄透

43、为止。、学习上没有养成钻研精神，遇到不懂的不会钻到弄透为止。4、个别学生自我约束能力、独立意识、意志需要加强、个别学生自我约束能力、独立意识、意志需要加强 四、刘老师的做法1、每天、每天7:30之前必须到，这样可以养成良好习惯并且可以学习很多知识，班级氛围好了，之前必须到，这样可以养成良好习惯并且可以学习很多知识，班级氛围好了，学习效果更好。学习效果更好。2、严抓课堂纪律，课堂是天、效率是王，把握好了才能成为天王！、严抓课堂纪律，课堂是天、效率是王，把握好了才能成为天王！3、严抓卫生，始终相信脏乱臭的环境适合养猪，只有干净整洁的环境适合养人。、严抓卫生，始终相信脏乱臭的环境适合养猪，只有干净整

44、洁的环境适合养人。4、严抓文明礼貌、生活习惯，孩子走出去就是、严抓文明礼貌、生活习惯，孩子走出去就是1705班的形象，代表班的形象，代表1705班的门面，更代班的门面，更代表我的脸面。表我的脸面。我当班主任会用心、尽心，请家长放心。我当班主任会用心、尽心，请家长放心。在管理孩子上我们是统一战线的，而不是敌对的，家长务必认识到这一点，你是对的，我在管理孩子上我们是统一战线的，而不是敌对的，家长务必认识到这一点，你是对的，我会采纳你的，我是对的，你们务必听我的。你有你的一套，我有我的一套，不可能搞得会采纳你的，我是对的，你们务必听我的。你有你的一套，我有我的一套，不可能搞得好，最后害的是孩子，只有

45、协调统一了，我们才能达到最佳效果。好，最后害的是孩子，只有协调统一了，我们才能达到最佳效果。在生活经验上，各位都是我的前辈，但是在教育孩子上，大家还是可以听听我的意见。在生活经验上，各位都是我的前辈，但是在教育孩子上，大家还是可以听听我的意见。做到十留心，六配合。做到十留心，六配合。对孩子要做到十留心：对孩子要做到十留心：1、校服上乱涂乱画、校服上乱涂乱画 2、回家很晚、回家很晚3、留宿同学家、留宿同学家 4、索要手机索要手机5、超高消费、超高消费 6、逃课、逃卫生、逃课、逃卫生7、成绩突然下降、成绩突然下降 8、爱玩电脑游戏、爱玩电脑游戏9、打电话时间长，次数多。、打电话时间长，次数多。10

46、、不穿校服，爱好打扮，或沉默寡言。、不穿校服，爱好打扮，或沉默寡言。1、控制好上学放学时间及业余时间、控制好上学放学时间及业余时间.2、不随意给学生零花钱、不随意给学生零花钱3、反对同学聚会、反对同学聚会,过生日过生日 4、科学安排双休日，尽量少外出、科学安排双休日，尽量少外出6、牢记学校电话，、牢记学校电话，有效科学监管学生，有事请假，有效科学监管学生，有事请假，加强与班主任和任课老师的联系，加强与班主任和任课老师的联系，需要家长配合的方面：需要家长配合的方面：5 5、禁止带手机进入校园，骑车上学。、禁止带手机进入校园，骑车上学。【给家长的四条建议】1、不要在家议论孩子的老师。（非常重要）非

47、议老师，非议学校的规定要求。这不利于孩子建立规则意识，会让孩子增加抵触情绪，不尊重老师，不遵守校规，如果家长不尊重教师，你的孩子对老师的尊重也好不到哪里，学习成绩肯定也不会好。所以我劝各位千万不要做这种损人不利己的事情。【给家长的四条建议】2、要想孩子走的远，自己也要成长。一个生活态度积极、热爱工作、喜欢学习新知识的家长，和一个成天牢骚满腹、东溜西逛，指望孩子努力拼搏积极进取的人，你们觉得哪种情况下孩子成长的更好？【给家长的四条建议】3、言传身教家长要成为学习型家长，家长的学习行为（不能做样子）会对孩子起到潜移默化的作用。有中小学生的家庭，最好不要经常在家里打牌玩麻将,也最好不要整日里高朋满座

48、喝酒闲聊的，要给孩子一个相对安静的学习环境。【给家长的四条建议】4、克服困难自己陪伴孩子现在隔代监护多，老人照顾孩子，只能照顾生活；亲友托管，管得住吗？单亲、重组、离异家庭更要注意：踢皮球，谁管？千万不要出现真空地带（没人管）。父母双双外地打工留守孩子：小鬼当家（天下无敌）。母亲管不住父亲没时间：（夫妻务必合力）。我的观点是：自己生的孩子自己养自己教自己管，叫负责任！辛苦一阵子，幸福一辈子。轻松一阵子，痛苦一辈子。古往今来，一切伟大的民族都会自觉地重视教古往今来，一切伟大的民族都会自觉地重视教育。犹太民族在他们的犹太教义中指出：育。犹太民族在他们的犹太教义中指出：“宁可变宁可变卖所有的东西，也

49、要把女儿嫁给学者卖所有的东西，也要把女儿嫁给学者”。犹太人还。犹太人还说：说：“假如父母和教师两人同时坐牢而又只能保释假如父母和教师两人同时坐牢而又只能保释一个人出来的话，做孩子的应该应先保释教师。一个人出来的话，做孩子的应该应先保释教师。”正因为有对教育如此重视的观念，才造就了犹太人正因为有对教育如此重视的观念，才造就了犹太人的聪明和富有，从而获得了世界上第一富有民族的的聪明和富有，从而获得了世界上第一富有民族的声誉。声誉。结束语 每个孩子身上都蕴藏着巨大的、不每个孩子身上都蕴藏着巨大的、不可估量的潜力。假如我们能与他们做朋可估量的潜力。假如我们能与他们做朋友，多一点沟通交流，少一点打骂，多

50、友，多一点沟通交流，少一点打骂，多一点信任理解，少一点猜疑，那么我们一点信任理解，少一点猜疑，那么我们的孩子都有可能成为栋梁之材。的孩子都有可能成为栋梁之材。结结 束束 语语六（六（7）班家长会班家长会温馨提示调整手机请勿吸烟请勿走动v一、班主任寄语v二、任课老师讲话v三、家长代表发言v四、学生代表发言v五、班干部总结v六、才艺展示v七、交流时间会议流程会议流程会议流程会议流程一、召开家长会的目的 一粒种子只有得到适宜的环境和土壤才一粒种子只有得到适宜的环境和土壤才能茁壮成长。所以说环境对孩子的健康成长有能茁壮成长。所以说环境对孩子的健康成长有着至关重要的作用，这就需要老师和家长共同着至关重要