初三语文部编版九年级上册《敬业与乐业》教案、课件、导学案（公开课）.zip

1、敬业与乐业导学案敬业与乐业导学案学习目标：学习目标：1.通读全文，把握作者观点，梳理作者的论证思路；2.细读有关文段，掌握道理论证、举例论证和对比论证的方法。备课思路：明行文赏论证选论据一、入情境一、入情境唐代文学家韩愈曾言：“业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。”学业要精进，则不可懈怠。职业要进步，该怎样做呢？这天梁启超先生就碰到了这样的一个情况：小挥是一个无所事事的游民，他不知道该不该工作，也不知道工作需要具备哪些品质，对此他的爸爸妈妈十分着急，热情地想请你帮帮忙。二、明行文二、明行文1.你觉得小辉应该最先干什么？2.其次应该在工作中具备哪两种品质？3.为什么要敬业和乐业呢？4.这哪一句是

2、文章的中心论点，哪一句是文章的总结升华？根据以上三者的关系，梳理议论性文章基本行文思路：三、赏论证三、赏论证1.小挥对你们要他工作的要求十分不满，对此，你该怎么说服他？2.这些为什么就能说服小挥工作呢？（提示：论证方法的作用）3.老师特别欣赏“敬业”里面的道理论证，你能找出来都有哪些吗？四、选论据四、选论据1.小挥特别想选一个高大上的职业来兢兢业业，对此你怎么看？温馨提示：不管是名人名言还是人物事例，它们都是证明分论点的材料（论据）。论据使用特点：扣合观点；简明概括；典型多元。2.小挥为了感谢各位，特意找了两个论据，他倒想看看你会放在“乐业”哪个位置？论据 1：中国“杂交水稻之父”袁隆平，为了

3、实现水稻高产的梦想，克服了许多困难困难。“文革”中，用于试验的秧苗被人全部拔除，他没有放弃；在将野生稻与栽培稻做杂交试验时，稻谷没有明显的增产，他没有退缩因为他心中一直有这个梦想：用杂交水稻为人类解决温饱。在刻苦奋斗中为全人类创造美好生活，是他最大的快乐快乐。论据 2：从谷超豪到邓稼先、孙家栋，科学家们或埋头于复杂的数字演算，或跋涉在人迹罕至的荒漠，或坚守在偏僻孤寂的实验室，虽有艰辛，但乐趣无穷。为了科技攻关，科学家们战胜了无数的挑战，攀登了无数的险峰攀登了无数的险峰。正是在这样的过程中，他们享受着因不断畅想、发现、创造、超越而带来的种种乐种种乐趣。五、小结论：五、小结论：议论行文有妙招，第一

4、引论要记牢，第二分论要阐释，升华总结放结尾。光有观点人不信，论证方法来助力，道理论证说服好，举例论证更具体，哥俩内容是论据，简明典型要多元。敬业与乐业教学设计敬业与乐业教学设计教学目标：教学目标：1.通读全文，把握作者观点，梳理作者的论证思路；2.细读有关文段，掌握道理论证、举例论证和对比论证的方法。备课思路：明行文赏论证选论据教学过程：教学过程：一、导入一、导入唐代文学家韩愈曾言：“业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。”学业要精进，则不可懈怠。职业要进步，该怎样做呢？这天梁启超先生就碰到了这样的一个情况：小挥是一个无所事事的游民，他不知道该不该工作，也不知道工作需要具备哪些品质，对此他的爸爸

5、妈妈十分着急，热情地想请你帮帮忙。二、明行文二、明行文1.你觉得小辉应该最先干什么？明确：有一份工作有业。2.其次应该在工作中具备哪两种品质？明确：敬业和乐业。3.为什么要敬业和乐业呢？明确：敬业和乐业是人类生活的不二法门；有了敬业和乐业我们的人生便有了责任心和趣味。4.这哪一句是文章的中心论点，哪一句是文章的总结升华？根据以上三者的关系，梳理议论性文章基本行文思路：提出观点（引论）1 段 分析问题（阐释观点）2-8 段 总结升华9 段三、赏论证三、赏论证1.小挥对你们要他工作的要求十分不满，对此，你该怎么说服他？明确：有业之必要。孔子名言、百丈禅师，“百行业为先，万恶懒为首。”孔子说：“饱食

6、终日，无所用心，难矣哉！”又说：“群居终日，言不及义，好行小慧，难矣哉！”名人名言百丈禅师“一日不做事，一日不吃饭”名人事例2.这些为什么就能说服小挥工作呢？明确：摆事实，讲道理。名人名言是道理论证，有力地论证了“无业”的危害。名人事例是事实论证中的举例论证，有力地论证了“有业之必要”，增强了文章的说服力。道理论证能增强论证的权威性和文章的说服力，使论证更有说服力。举例论证使论证更具体，增强文章的说服力。3.老师特别欣赏“敬业”里面的道理论证，你能找出来都有哪些吗？正反对比论证，将敬业和不敬业两种情况进行比较，突出强调了敬业的重要性，使人印象深刻。四、选论据四、选论据1.小挥特别想选一个高大上

7、的职业来兢兢业业，对此你怎么看？明确：举例论证凡是职业便是可敬的，大总统与拉黄包车的例子。大总统是一件事，拉黄包车也是一件事。事的名称，从俗人眼里看来，有高下；事的性质，从学理上解剖起来，并没有高下。只要当大总统的人，信得过我可以当大总统才去当，实实在在把总统当作一件正经事来做；拉黄包车的人，信得过我可以拉黄包车才去拉，实实在在把拉车当作一件正经事来做，便是人生合理的生活。（第 6 段）做一种劳作做到圆满，便是天下第一等人。佝偻丈人承蜩的例子。庄子记佝偻丈人承蜩的故事，说道：“虽天地之大，万物之多，而惟吾蜩翼之知。（第 7 段）不管是名人名言还是人物事例，它们都是证明分论点的材料（论据）。论据

8、使用特点：扣合观点；简明概括；典型多元。2.小挥为了感谢各位，特意找了两个论据，他倒想看看你会放在“乐业”哪个位置？第 8 段：第一，因为凡一件职业，总有许多层累、曲折，倘能身入其中，看它变化、进展的状态，最为亲切有味。第二，因为每一职业之成就，离不了奋斗；一步一步的奋斗前去，从刻苦中将快乐的分量加增。第三，职业性质，常常要和同业的人比较骈进，好像赛球一般，因竞胜而得快感。第四，专心做一职业时，把许多游思、妄想杜绝了，省却无限闲烦闷。论据 1：中国“杂交水稻之父”袁隆平，为了实现水稻高产的梦想，克服了许多困难困难。“文革”中，用于试验的秧苗被人全部拔除，他没有放弃；在将野生稻与栽培稻做杂交试验

9、时，稻谷没有明显的增产，他没有退缩因为他心中一直有这个梦想：用杂交水稻为人类解决温饱。在刻苦奋斗中为全人类创造美好生活，是他最大的快乐快乐。论据 2：从谷超豪到邓稼先、孙家栋，科学家们或埋头于复杂的数字演算，或跋涉在人迹罕至的荒漠，或坚守在偏僻孤寂的实验室，虽有艰辛，但乐趣无穷。为了科技攻关，科学家们战胜了无数的挑战，攀登了无数的险峰攀登了无数的险峰。正是在这样的过程中，他们享受着因不断畅想、发现、创造、超越而带来的种种乐种种乐趣。明确：第一论据 1；第二论据 2。小结：小结：议论行文有妙招，第一引论要记牢，第二分论要阐释，升华总结放结尾。光有观点人不信，论证方法来助力，道理论证说服好，举例论

10、证更具体，哥俩内容是论据，简明典型要多元。敬业与乐业Dedication and pleasureDedication and pleasure梁启超 敬业与乐业是梁启超1922年在上海中华职业学校的演讲，作者在这篇演讲中对学生进行了职业道德启蒙教育，有很强的针对性，虽时隔久远，但对今天的我们仍然很有教育意义。梁启超（18731929），字卓如，号任公，又号饮冰室主人。广东新会（今江门市新会区）人。中国近代维新派领袖、学者。与其师康有为倡导变法维新，并称“康梁”。其著作合编为饮冰室合集。十年饮冰，难凉热血。走近作者走近作者梁启超 这天梁启超先生就碰到了这样的一个情况：小挥是一个无所事事的游民，

11、他不知道该不该工作，也不知道工作需要具备哪些品质，对此他的爸爸妈妈十分着急，热情地想请你帮帮他。明行文PART 01PART 01帮一帮帮一帮你觉得小挥应该最先干什么？你觉得小挥应该最先干什么？有业之必要有业之必要其次应该在工作中具备哪两种品质？其次应该在工作中具备哪两种品质？敬业和乐业敬业和乐业小挥为什么要敬业和乐业呢？小挥为什么要敬业和乐业呢？敬业和乐业是人类生活的不二法门；敬业和乐业是人类生活的不二法门；中心论点中心论点人类合理的生活就该敬业、乐业。人类合理的生活就该敬业、乐业。主题升华主题升华“敬业乐业敬业乐业”四个字，是人类生活的不二法门四个字，是人类生活的不二法门中心论点有业之必要

12、有业之必要要敬业要敬业要乐业要乐业分论点一分论点一分论点二分论点二分论点三分论点三议论性文章基本行文思路：议论性文章基本行文思路：提出观点（引论）提出观点（引论）分析问题（阐释观点）分析问题（阐释观点）总结升华总结升华赏论证PART 02PART 02小挥对你们要他工作的要求十分不满，对此，你该怎么说服他？有业之必要孔子名言、百丈禅师孔子名言、百丈禅师“百行业为先，万恶懒为首。”12孔子说：“饱食终日，无所用心，难矣哉！”又说：“群居终日，言不及义，好行小慧，难矣哉！”道理论证能增强论证的权威性和文章的说服力，使论证更有说服力。名人名言孔子名言是道理论证，有力地论证了“无业”对人的危害。第4段

13、：唐朝有一位名僧百丈禅师，他常常用两句格言教训弟子，说道：“一日不做事，一日不吃饭。”他每日除上堂说法之外，还要自己扫地、擦桌子、洗衣服，直到八十岁，日日如此。有一回，他的门生想替他服务，把他这天应做的工悄悄地都做了，这位言行相顾的老禅师，老实不客气，那一天便绝对地不肯吃饭。举例论证：使论证更具体，增强文章的说服力。人物事例人物事例是事实论证中的举例论证，有力地论证了“有业之必要”，增强了文章的说服力。老师特别欣赏文章里的道理论证，觉得文采斐然！活动任务：用下面的表格给文中“敬业”里引用的名言归类，并分析其使用特点。名言大意出处论述内容正/反主一无适便是敬。主一无适，专一无杂念。论语集注虽天地

14、之大，万物之多，而唯吾蜩翼之知。用心专一就可以达成目标。庄子坐这山，望那山，一事无成。三心二意则一事无成曾文正用志不分，乃凝于神。用心专一，就能集中精神。庄子 素其位而行，不愿乎其外。现在所处的位置上，做好分内的事，不企求本分外的事。礼记正正反反正正什么是敬业？怎样做到敬业不敬业的害处强调敬业的重要性 正反对比论证，将敬业和不敬业两种截然不同的情况进行比较，突出强调了敬业的重要性，使人印象深刻。选论据PART 03PART 03 小挥特别想选一个高大上的职业来兢兢业业，对此你怎么看？凡可以名为一件事的，其性质都是可敬。当大总统是一件事，拉黄包车也是一件事，事的名称，从俗人眼里看来，有高下；事的

15、性质，从学理上解剖起来，并没有高下。只要当大总统的人，信得过我可以当大总统才去当，实实在在把总统当作一件正经事来做；拉黄包车的人，信得过我可以拉黄包车才去拉，实实在在把拉车当作一件正经事来做，便是人生合理的生活。当大总统的人把当总统当正经事来做，拉黄包车的人把拉车当正经事来做。论证：凡职业都是可敬的庄子记佝偻丈人承蜩的故事，说道：“虽天地之大，万物之多，而惟吾蜩翼之知。”凡做一件事，便把这件事看作我的生命，无论别的什么好处，到底不肯牺牲我现做的事来和他交换论证：做一种劳作做到圆满，便是天下第一等人。总统、拉车的、木匠、挑粪的。当总统的、挑粪的 当木匠的、拉车的 当总统的、拉车的、木匠、挑粪的

16、佝偻老人典型贴近生活概括典型1.扣合观点。2.简明概括。3.典型多元。不管是名人名言还是人物事例，它们都是证明分论点的材料（论据）工作后的小挥为了感谢各位，特意找了两个论据，他倒想看看你会放在“乐业”哪个位置？第八段：第一，因为凡一件职业，总有许多层累、曲折，倘能身入其中，看它变化、进展的状态，最为亲切有味。第二，因为每一职业之成就，离不了奋斗；一步一步的奋斗前去，从刻苦中将快乐的分量加增。第三，职业性质，常常要和同业的人比较骈进25，好像赛球一般，因竞胜而得快感。第四，专心做一职业时，把许多游思、妄想杜绝了，省却无限闲烦闷。论据1：中国“杂交水稻之父”袁隆平，为了实现水稻高产的梦想，克服了许

17、多困难克服了许多困难。“文革”中，用于试验的秧苗被人全部拔除，他没有放弃；在将野生稻与栽培稻做杂交试验时，稻谷没有明显的增产，他没有退缩没有退缩因为他心中一直有这个梦想：用杂交水稻为人类解决温饱。在刻苦奋斗中为全人类创造美好生活，是他最大的快乐。论据2：从谷超豪到邓稼先、孙家栋，科学家们或埋头于复杂的数字演算，或跋涉在人迹罕至的荒漠，或坚守在偏僻孤寂的实验室，虽有艰辛，但乐趣无穷。为了科技攻关，科学家们战胜了无数的挑战，攀登了无数的险峰攀登了无数的险峰。正是在这样的过程中，他们享受着因不断畅想、发现、创造、超越而带来的种种乐趣乐趣。第八段：第一，因为凡一件职业，总有许多层累、曲折，倘能身入其中，看它变化、进展的状态，最为亲切有味。第二，因为每一职业之成就，离不了奋斗；一步一步的奋斗前去，从刻苦中将快乐的分量加增。第三，职业性质，常常要和同业的人比较骈进25，好像赛球一般，因竞胜而得快感。第四，专心做一职业时，把许多游思、妄想杜绝了，省却无限闲烦闷。论据1袁隆平论据2 多位科学家总结议论行文有妙招，第一引论要记牢，第二分论要阐释，升华总结放结尾。光有观点人不信，论证方法来助力，道理论证说服好，举例论证更具体，哥俩内容是论据，简明典型要多元。感感谢观谢观看看Thanks for watchingThanks for watchingEnd of classEnd of class