1、单元导读单元导读 本单元的课文都是关于本单元的课文都是关于“小人物小人物”的故事。这些人物虽然平凡，的故事。这些人物虽然平凡，且有弱点，但在他们身上又常常闪现优秀品格的光辉，引导人们向且有弱点，但在他们身上又常常闪现优秀品格的光辉，引导人们向善、务实、求美。其实，普通人也一样可以活得精彩，抵达某种人善、务实、求美。其实，普通人也一样可以活得精彩，抵达某种人生境界。生境界。本单元的学习注重熟读精思，要注意从本单元的学习注重熟读精思，要注意从标题、详略安排、角度标题、详略安排、角度选择选择等方面把握文章重点。还要从等方面把握文章重点。还要从开头、结尾、文中反复及特别之开头、结尾、文中反复及特别之处
2、处发现关键语句，感受文章的意蕴。发现关键语句，感受文章的意蕴。阿长阿长与山海经与山海经作者简介作者简介 鲁迅，原名周树人，字豫才，浙江鲁迅，原名周树人，字豫才，浙江绍兴人。伟大的无产阶级文学家、思想绍兴人。伟大的无产阶级文学家、思想家、革命家，中国现代文学的奠基人。家、革命家，中国现代文学的奠基人。代表作有我国现代文学史上第一篇代表作有我国现代文学史上第一篇白话小说白话小说狂人日记狂人日记，中篇小说，中篇小说阿阿Q Q正传正传，散文集，散文集朝花夕拾朝花夕拾，小说，小说集集呐喊呐喊彷徨彷徨故事新编故事新编，散，散文诗集文诗集野草野草，杂文集，杂文集坟坟热风热风华盖集华盖集等。等。她虽然只是一位
3、普普通通的劳她虽然只是一位普普通通的劳动妇女，却给少年鲁迅以无微不至动妇女，却给少年鲁迅以无微不至的关怀；她在少年鲁迅的眼中，有的关怀；她在少年鲁迅的眼中，有着种种令人讨厌的坏习惯，却又有着种种令人讨厌的坏习惯，却又有着别人不具有的着别人不具有的“伟大的神力伟大的神力”。鲁迅没有给自己的生母作传，却专鲁迅没有给自己的生母作传，却专门给她写了一篇文章，她就是鲁迅门给她写了一篇文章，她就是鲁迅儿时的保姆长妈妈。儿时的保姆长妈妈。导读导读 阿长阿长这个名字这个名字我们并不陌生，上学期阅读朝花我们并不陌生，上学期阅读朝花夕拾的时候就已知道她的大名。谁来讲讲你印象中夕拾的时候就已知道她的大名。谁来讲讲你
4、印象中的阿长或与她有关的故事？的阿长或与她有关的故事？读读写写搁、掷、脐、憎恶、菩萨、竹竿、烦琐、土匪、辫子、胸脯、疮疤、诘问、哀悼、茉莉、书斋、霹雳、震悚、粗拙、守寡chung bsngzhiji p lzhuzng w活动一：阿长小档案活动一：阿长小档案 朗读课文，了解阿长的故事，完成朗读课文，了解阿长的故事，完成“阿长小档案阿长小档案”。姓名姓名本名本名名字由来名字由来职业职业外号外号长相长相家庭家庭婚姻状况婚姻状况通过通过“阿长小档案阿长小档案”，你感受到阿长的人生和地位如何？，你感受到阿长的人生和地位如何？姓名姓名阿长阿长本名本名什么姑娘（不详）忘却了忘却了名字由来名字由来先前的女工叫阿长，叫惯了叫惯了，没有改口职业职业保姆外号外号长妈妈、阿长（祖母）阿妈（我平时）、阿长（我生气时）长相长相黄胖而矮家庭家庭仅有一个过继的儿子婚姻状况婚姻状况年轻守寡的孤孀地位低下地位低下无足轻重无足轻重 命运多舛命运多舛活动二：阿长红黑榜活动二：阿长红黑榜 跳读课文，跳读课文，概括概括围绕长妈妈写了哪几件事围绕长妈妈写了哪几件事，按照作，按照作者的喜恶，完成者的喜恶，完成“阿长红黑榜阿长红黑榜”。黑榜黑榜红榜红榜
