1、个人教育教学工作总结个人教育教学工作总结 本人自任职以来，在学校领导的正确领导下,在领导和同志们的关怀帮助下,我不仅圆满地完成了教学任务,还在思想业务水平上有了很大的提高。现将有关方面总结如下： 认真学习马列主义著作、毛泽东思想、邓小平理论、江泽民的三个代表，响应党的号召，坚决执行党的方针、政策，忠于人民的教育事业，模范遵守中小学道德规范，爱岗敬业，工作积极，关心集体，乐于助人。热爱并忠诚于党的教学事业，教学态度认真，教风扎实，能认真落实学校年级对备、教、批、辅、考各教学环节的规定，精心备课，向课堂要质量。工作中做到了“四必须”，布置了作业必须收，收交了必须改，批改了必须评，讲评后补救。在教学
2、中关心爱护学生，与学生关系融洽。特别是结对子工作中努力做到“三面”，作业面批，学习面问，学习生活中的问题面谈。 在教学教研中，本人认真学习教育教学理论，虚心向老教师学习，不断提高自己教育理论水平，练就了扎实的专业基本功，使自己迅速成为一名合格的人民教师。本人工作踏实，任劳任怨，不早退、不迟到，认真上课，及时批改作业批阅试卷，在教学中，我刻苦钻研教学大纲、课程标准，准确把握每一课时的重难点，精心组织教学过程，选择适合本校学生实际的教学方法，注重培养学生的思维能力、推理能力、计算能力、实验能力、自学能力。加强研究性学习，培养创新精神，体现了“教为主导，学为主体”的八字方针，课堂气氛活跃，教学效果明
3、显。由本人经过一段时间的煅炼，很快成为校骨干教师，教学成绩突出。结合教育教学实际，积极撰写教育教学论文。 对每一份试卷都进行详细批阅，统计错误率，给出恰当的评语，评讲试卷做到重点突出，举一反三。对一些学习有困难的学生实行课后个别辅导，不让任何一个学生掉队，由于工作认真，关爱学生，常常得到校领导表扬，深受学生爱戴。 在担任班主任工作期间，我能关心学生，深入细致地做他们的思想工作，善于发现每一学生的闪光点，在学生遭受失败时，帮他们分析失败原因，树立信心，寻找克服困难的有效方法，在他们获得进步时，及时表扬，并告诫他们戒骄戒躁，争取更大的进步。经常召开班会共同探讨人生价值、学习方法等。在各种各样比赛中培养他们集体荣誉感，增强集体凝聚力。关心学生生活，和他们打成一片，成为无话不说的好朋友。由于师生共同努力，所带班级班风正、学风浓. 成绩已成为过去，在今后的教学生涯中，我将一如既往地严格要求自己，不断提高自身业务水平。为教育事业奋斗终生。3 / 3
