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冀美版六年级下册《美术》8.像艺术家一样创作-教案、教学设计--(配套课件编号:a05e2).doc

像艺术家一样创作 教学内容: 想艺术家一样创作 教学目标: 了解艺术家创作作品的过程,掌握美术创作的一般过程。能够运用所学知识,尝试进行绘画创作。明白艺术创作的艰辛,形成珍惜艺术劳动和艺术作品的习惯。 教学重点: 表现人物(或其它事物)的动态场景。 教学难点: 人物动作以及动态线条的的表现方法 教学过程: 1、教学伊始,教师可以搜集孙为民及其他画家的一些优秀作品供学生欣赏,使学生对创作作品有一个初步的感性认识,同时出示这些作品的创作草图。 2、艺术创作的四个过程需要教师逐个举例来说明,也可与学生互动,采用问答的形式来解决。 3、学生创作作品时,要鼓励学生选择自己熟悉的工具材料。在构图和设色上,要鼓励学生根据主题的需要,反复调整和尝试,争取使之最好地传达作品的主题和思想。 4、最后作品的评价,主要从是否按照这个创作过程来进行的创作,以及作品主题、效果,以及是否充分表达了主题来衡量,根据学生的实际水平来确定评价标准,不要过于专业,以免使学生产生挫折感,失去绘画创作的兴趣。如果条件允许,教师还可以把学生作品收集起来,和学生一起布置校园绘画作品展。

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