1、 当好孩子的第一任当好孩子的第一任 老师老师主讲：高秀岭主讲：高秀岭天赋天赋20%20%，教育，教育40%40%，努力，努力40%40%美国教育专家对美国教育专家对125125位位3030岁的精岁的精英人才研究表明：共同成长经历：英人才研究表明：共同成长经历：父母关爱、良师教导、师傅引领。父母关爱、良师教导、师傅引领。全人教育新理念，使孩子德、智、全人教育新理念，使孩子德、智、体、艺、做全面发展。体、艺、做全面发展。o培养孩子的好习惯培养孩子的好习惯o故事教育效果好故事教育效果好o满足孩子的求知欲满足孩子的求知欲 o创设宽松愉悦的环境创设宽松愉悦的环境 o成为孩子的榜样成为孩子的榜样 培养孩子
2、的好习惯培养孩子的好习惯 伟大的生理学家和心理学家巴甫洛伟大的生理学家和心理学家巴甫洛 夫的名言：夫的名言：“婴儿从降生第三天开婴儿从降生第三天开始始 教育，就迟了两天教育，就迟了两天”。o1、求、求119、37、45、623、81平均值。平均值。905除以除以5，得，得181。心算心算o2、求、求37、29、44、63、71、56平均值。得平均值。得50。加法结合律。加法结合律o3、求、求83.8、83.4、83.7、83.9、83.6、83.2平均值。得平均值。得83.6。o4、求、求90、82、74、86、78、94平均值。得平均值。得84。等差偶数：。等差偶数：最大与最小和除以最大与最
3、小和除以2。o5、求、求5、7、3、9、11平均值。得平均值。得5。奇数个等差数列：取中间。奇数个等差数列：取中间值。值。o6、19999的平均值。得的平均值。得5000。(最小最大最小最大)2o7、1100000的平均值。得的平均值。得50000.5。故事教育效果好故事教育效果好o 故事的选择依据和获取途径故事的选择依据和获取途径 o 讲故事的时机讲故事的时机 o 故事的呈现方式。故事的呈现方式。o 讲故事时重视孩子的表情和提问讲故事时重视孩子的表情和提问 满足孩子的求知欲满足孩子的求知欲o 工作忙。工作忙。o 怕孩子听不懂。怕孩子听不懂。o 无法解答的问题。无法解答的问题。o 家长也不清楚
4、的问题。家长也不清楚的问题。工作忙工作忙 o 简单回答简单回答o 去问某人去问某人o 自己看书自己看书o 上网查询上网查询 成为孩子的榜样成为孩子的榜样 o 热爱劳动热爱劳动o 勤学好问勤学好问o 珍惜时间珍惜时间o 力克艰难力克艰难o 调整目标调整目标 创设宽松的成长环境创设宽松的成长环境 o 呵护孩子的兴趣呵护孩子的兴趣o 希望孩子向哪个希望孩子向哪个 方向发展，就让方向发展，就让 孩子与哪方面的孩子与哪方面的 人增加接触人增加接触 应特别注意三点应特别注意三点 o 保持与孩子的良好沟通保持与孩子的良好沟通o 控制情绪控制情绪o 纠错从小事着手纠错从小事着手 沟通是一面镜子，映出孩子的心灵
5、；沟通是一面镜子，映出孩子的心灵；沟通是一把钥匙，打开孩子的心锁；沟通是一把钥匙，打开孩子的心锁；沟通是一盏明灯，照亮孩子前进的征程沟通是一盏明灯，照亮孩子前进的征程。控制情绪控制情绪o 提高修养提高修养o 尊重孩子尊重孩子o 换位思考换位思考o 点拨方法点拨方法o 变换方式变换方式纠错从小事着手纠错从小事着手 教育孩子，如同防治疾病，越早越教育孩子，如同防治疾病，越早越易治，病人少痛苦，家长负担轻。心智易治，病人少痛苦，家长负担轻。心智通愿与各位家长合作，共同帮助孩子：通愿与各位家长合作，共同帮助孩子：规划发展目标，形成良好习惯，寻求学规划发展目标，形成良好习惯，寻求学习方法，训练思维能力，发展爱好特长，习方法，训练思维能力，发展爱好特长，成为阳光少年！成为阳光少年！o 天赋是必要因素，教育和努力是决定因素；天赋是必要因素，教育和努力是决定因素；o 智力是必要因素，非智力发展是决定因素；智力是必要因素，非智力发展是决定因素；o 学习成绩是必要因素，社会化是决定因素；学习成绩是必要因素，社会化是决定因素；o 身体健康是必要因素，心理健康是决定因素；身体健康是必要因素，心理健康是决定因素；o 创新是必要因素，机遇和性格是决定因素；创新是必要因素，机遇和性格是决定因素；
