疫情之下家长会-《家校合作战胜疫情》（35张PPT）.pptx

1、家 长 会目录01 疫情之下的老师02 疫情之下的孩子 03 疫情之下的家长04 疫情之下的安全05 新学期的准备第 一 节疫情之下的老师疫情之下的老师疫情之下的老师疫情之下的老师致家长：珍惜老师，从好好交作业开始 学生不按时听课，这是我们所有老师最担心的，却也是最无奈的，学生不按时听课，这是我们所有老师最担心的，却也是最无奈的，目前我们最头疼的就是作业问题。这也是我们合力能解决的问题。目前我们最头疼的就是作业问题。这也是我们合力能解决的问题。孩子目前在家中，这个问题只能靠家长的努力。课表在那里，孩子目前在家中，这个问题只能靠家长的努力。课表在那里，课早已录制好，听课途径你已了解。努力陪伴，课

2、后巩固，这是你课早已录制好，听课途径你已了解。努力陪伴，课后巩固，这是你能做的。你总不让老师冲你家去陪孩子上课吧？四五十个孩子，我能做的。你总不让老师冲你家去陪孩子上课吧？四五十个孩子，我们是有心而力不足呀，我们只能各管各的听课。我们共同的焦点是们是有心而力不足呀，我们只能各管各的听课。我们共同的焦点是作业。其实，通过作业，你也可以了解孩子的听课问题，一定程度作业。其实，通过作业，你也可以了解孩子的听课问题，一定程度上去给予孩子帮助。上去给予孩子帮助。疫情之下的老师第 二 节疫情之下的孩子首先，要有一个打算，要有一个计划学生近期上网课情况学生近期上网课情况 有一部分同学上网课不积极思考，发言不

3、踊跃，有一部分同学上网课不积极思考，发言不踊跃，这些都是学习上的不良行为。甚至有些同学没有按这些都是学习上的不良行为。甚至有些同学没有按时来上网课，这就需要我们在座的各位家长和老师时来上网课，这就需要我们在座的各位家长和老师密切的配合起来，共同打造您孩子的美好明天！密切的配合起来，共同打造您孩子的美好明天！首先，要有一个打算，要有一个计划学 生 总 体 情 况学 生 总 体 情 况59%41%83%17%78%22%大部分学生学习比较认大部分学生学习比较认真，心理状态较好，积真，心理状态较好，积极乐观向上，总体来说极乐观向上，总体来说都比较听话。都比较听话。但也不可否认，孩但也不可否认，孩子毕

4、竟还是孩子，子毕竟还是孩子，他们的自我约束力他们的自我约束力还比较差还比较差。部分同学学习还部分同学学习还不够积极主动，不够积极主动，完成作业较被动，完成作业较被动，字迹较潦草字迹较潦草。疫情之下的孩子一、远离一、远离4 4种坏习惯种坏习惯二、培养二、培养4 4种好习惯种好习惯一一、目标要合理，计划要具体、目标要合理，计划要具体二二、奖惩措施，鼓励为主、奖惩措施，鼓励为主俗话说得好：俗话说得好：“凡事预则立，凡事预则立，不预则废不预则废”。做任何事都要有。做任何事都要有个计划，学习更如此。个计划，学习更如此。一、制定时间表一、制定时间表二、清扫繁杂内心二、清扫繁杂内心三、家长做好榜样三、家长做

5、好榜样当孩子端正好心态，认真当孩子端正好心态，认真投入到学习中，才能高效投入到学习中，才能高效地学习。地学习。端正心态保持状态夯实基础查漏补缺做好学习计划有效提高效率远离坏习惯养成好习惯0102远离4种坏习惯 沉迷电子产品：沉迷看电视、玩手机、打游戏等，只会让孩子对学习越来越感到不喜。整天睡懒觉：最基本的起居作息一乱，生物钟打乱了要调整可不是件容易的事。不认真做作业：经常找借口不做作业，今天拖到明天，明天拖到后天，一直拖到开学前，越来越懒散 学习得过且过：听课不认真，学习没有规划和目标，得过且过，是很难学好的培养4种好习惯 课外阅读：一个爱阅读的孩子，就是学习上潜在的优等生。让孩子爱上阅读，学

6、习才会事半功倍。重视练字：一手好字对孩子而言很重要，培养孩子良好的书写习惯，从重视练字开始。制定计划：预则立，不预则废。培养孩子做事有计划的习惯，这对孩子的一生发展都很重要。高度自律：自律是孩子迎接开挂人生的最佳姿势，凡是自律的孩子，背后肯定站着自律的父母。好习惯是孩子进步的前提，坏习惯会摧毁进步的根基。孩子尚小，家长的引导至关重要。第 三 节疫情之下的家长疫情之下的家长 因为人在暴躁的情绪下，因为人在暴躁的情绪下，难以理性行事，一时没控制住，难以理性行事，一时没控制住，可能就打了孩子，或说出很难可能就打了孩子，或说出很难听的话。听的话。家长是成人，但孩子的心智家长是成人，但孩子的心智却未完全

7、成熟，我们不能用成却未完全成熟，我们不能用成年人的心智去要求孩子。你在年人的心智去要求孩子。你在孩子面前发的飙，很可能会成孩子面前发的飙，很可能会成为孩子长久的阴影。为孩子长久的阴影。面对孩子，无论遇到何种情面对孩子，无论遇到何种情境，都该尽可能情绪平稳。境，都该尽可能情绪平稳。疫情之下的家长自律的孩子，自律的孩子，放手让他自己放手让他自己安排安排不自觉的孩子，不自觉的孩子，建议大人看着写建议大人看着写如果你无力辅导能力，但是，你有时间有精力，请跟紧老师的节奏，做好监督。什么时间就做什么事情，按步就班，有条不紊，听从老师的安排就行。比如，孩子习惯好，能力强，课后即可比如，孩子习惯好，能力强，课

8、后即可完成相应的作业。下午放学后，就可以留出完成相应的作业。下午放学后，就可以留出自己的时间，复盘今日所学，通过其他课外自己的时间，复盘今日所学，通过其他课外作业，巩固当日所学。作业，巩固当日所学。如果孩子习惯一般，能力一般，大人务必好如果孩子习惯一般，能力一般，大人务必好好监督，认真听课。下课时，可以在大人的帮好监督，认真听课。下课时，可以在大人的帮助下，复习内容，整理所学，同时做好下一节助下，复习内容，整理所学，同时做好下一节课的准备。下午统一时间集中作业：盘点当日课的准备。下午统一时间集中作业：盘点当日学习学习父母监督下学生作业父母监督下学生作业学生初查，学生初查，父母再查，学生再查父母

9、再查，学生再查提交作业。提交作业。疫情之下的家长 如果如果你不识字，你辅导不你不识字，你辅导不了，你也有事了，你也有事比较忙比较忙。那么你那么你可以检查可以检查语文抄写词语这样的语文抄写词语这样的作业，书写工整不工整，你是作业，书写工整不工整，你是能看出来的。数学运算答题，能看出来的。数学运算答题，书写是否清楚，格式是否工整，书写是否清楚，格式是否工整，你应该能够看出来。这些常规你应该能够看出来。这些常规的作业翻翻看看，你也是可以的作业翻翻看看，你也是可以给孩子提供你的帮助的。给孩子提供你的帮助的。疫情之下的八种类型的家长如监工一样，全流程、全时段对孩子无死角全覆如监工一样，全流程、全时段对孩

10、子无死角全覆盖监控、监管、督查，孩子没有一点自主、自由。盖监控、监管、督查，孩子没有一点自主、自由。监管型监管型资料下载、网络调试、视频切换，时刻关注钉钉、微信、资料下载、网络调试、视频切换，时刻关注钉钉、微信、打卡，孩子一点不操心，一切有家长代劳。打卡，孩子一点不操心，一切有家长代劳。包办型包办型唠叨型唠叨型二次讲解二次讲解型型看你观课样子，一点也不在状态看你观课样子，一点也不在状态”“”“只知道玩，作业做只知道玩，作业做完了吗？完了吗？”这些话挂在嘴上，一天说多遍，让孩子感到这些话挂在嘴上，一天说多遍，让孩子感到厌烦。厌烦。怕孩子听不好，学不会，自己先听一遍，然后再给孩子怕孩子听不好，学不

11、会，自己先听一遍，然后再给孩子从头到尾再重复一遍，孩子觉得反正家长还要讲，网课从头到尾再重复一遍，孩子觉得反正家长还要讲，网课听不听关系不大，效率低。听不听关系不大，效率低。孩子学不学，作业做不做，不管不问，孩子学不学，作业做不做，不管不问，大撒手。大撒手。撒手型撒手型与孩子一同观看时政新闻，平等交流对疫情看法，与与孩子一同观看时政新闻，平等交流对疫情看法，与孩子一道参加活动、游戏，开展亲子共读。孩子一道参加活动、游戏，开展亲子共读。协同学习协同学习型型榜样型榜样型家长在家作息、学习、读书、为人处事做孩家长在家作息、学习、读书、为人处事做孩子楷模，家长天天向上，孩子一定好好学习。子楷模，家长天

12、天向上，孩子一定好好学习。加码型加码型学校有一套网课学习计划，家长还跟孩子再学校有一套网课学习计划，家长还跟孩子再制定一套方案，孩子身心疲惫，敢怒不敢言制定一套方案，孩子身心疲惫，敢怒不敢言疫情之下的八种类型的家长疫情之下的八种类型的家长疫情下的家长该怎么做点击此处更换文本1.1.不要时时刻刻盯着娃不要时时刻刻盯着娃 有的家长喜欢盯着孩子上课、写有的家长喜欢盯着孩子上课、写作业，一旦发现有问题，或字写错、作业，一旦发现有问题，或字写错、写歪了，一边帮孩子涂擦，一边批写歪了，一边帮孩子涂擦，一边批评、埋怨、责怪孩子。在这种紧张、评、埋怨、责怪孩子。在这种紧张、焦虑的氛围中，孩子的学习兴趣和焦虑的

13、氛围中，孩子的学习兴趣和能量之门很难打开。能量之门很难打开。有这样习惯的家长，不妨改变有这样习惯的家长，不妨改变一下方式，孩子宅家学习的时候，一下方式，孩子宅家学习的时候，家长在一旁拿本书读读，或者轻手家长在一旁拿本书读读，或者轻手轻脚地做自己的事，别轻易去打扰轻脚地做自己的事，别轻易去打扰孩子。孩子。疫情下的家长该怎么做疫情下的家长该怎么做疫情下的家长该怎么做4.4.尽量做到尽量做到“三多三多”和和“三三少少”多商量少命令多商量少命令 比如提醒孩子该做作业了，比如提醒孩子该做作业了，可以这样说：可以这样说：“到时间了，你是到时间了，你是不是该做作业了？不是该做作业了？”而不要直来而不要直来直

14、去地说：直去地说：“别看电视了，快去别看电视了，快去做作业！做作业！”这样，孩子就会感觉这样，孩子就会感觉你很尊重他，愿意听你的话。你很尊重他，愿意听你的话。疫情下的家长该怎么做4.4.尽量做到尽量做到“三多三多”和和“三少三少”多引导少训斥多引导少训斥 其实，家长越是尊重孩子，孩子就会其实，家长越是尊重孩子，孩子就会越尊重你，越注意修正自己的言行，以越尊重你，越注意修正自己的言行，以更加赢得别人的尊重。当然，具体情况更加赢得别人的尊重。当然，具体情况还得具体对待，对于孩子的坏品行、坏还得具体对待，对于孩子的坏品行、坏习惯等，家长不必要委婉，但也不可采习惯等，家长不必要委婉，但也不可采用训斥的

15、方式，而是要平等而又严肃地用训斥的方式，而是要平等而又严肃地与他谈话，指出其危害性，要求其改正，与他谈话，指出其危害性，要求其改正，并订出一些惩罚措施并订出一些惩罚措施疫情下的家长该怎么做4.4.尽量做到尽量做到“三多三多”和和“三少三少”多了解少窥探多了解少窥探 孩子结束网课后，家长要督促孩子认孩子结束网课后，家长要督促孩子认真做作业、检查作业及复习、预习功课，真做作业、检查作业及复习、预习功课，多了解孩子学习上的问题。孩子在家时间多了解孩子学习上的问题。孩子在家时间多了，有的家长开始打探隐私，很多孩子多了，有的家长开始打探隐私，很多孩子都特别反感家长听自己聊电话等。实际上，都特别反感家长听

16、自己聊电话等。实际上，家长应和孩子交朋友、多聊天，孩子感受家长应和孩子交朋友、多聊天，孩子感受到父母对自己尊重和信任，就会把父母当到父母对自己尊重和信任，就会把父母当成倾诉对象，而不是保密对象了。成倾诉对象，而不是保密对象了。第 四 节疫情之下的安全吸取每次考试中的经验教训，将喜悦与悲伤化作学习的动力，加倍努力，力争做到最好。安全问题安全问题心理健康心理健康 有些家长对孩子的身体备有些家长对孩子的身体备加呵护，却忽视了孩子的心理加呵护，却忽视了孩子的心理健康。思想道德素养非常重要健康。思想道德素养非常重要。关注孩子的言行举止、思想动向是否有焦虑、紧张的情绪状态是否有学习、考试的焦虑是否出现了自

17、卑心理是否有消极的思想动态孩子进步时要大方的表扬孩子孩子做错事时要平和的引导孩子孩子遇挫折时要耐心的开导孩子吸取每次考试中的经验教训，将喜悦与悲伤化作学习的动力，加倍努力，力争做到最好。安全问题安全问题防溺水安全防溺水安全 随着夏季来临，中小学生游泳溺水事故进入高发期。教育局发出紧急通知，明确要求中小学生不准私自下水游泳；不到无安全保障的水域游泳。家长朋友们在家里时刻提醒应孩子，远离江边（特别是东江边）、湖边、河流、水库、鱼塘边、海边等危险水域，让孩子牢记防溺水“六不准”六个不准不准私自下水游泳；不准擅自与他人结伴游泳；不准在无家长或教师带领的情况下游泳；不准到无安全设施、无施救人员的水域游泳

18、；不准到不熟悉的水域游泳；不准不熟悉水性的学生擅自下水施救珍爱生命珍爱生命预防溺水预防溺水吸取每次考试中的经验教训，将喜悦与悲伤化作学习的动力，加倍努力，力争做到最好。同时还要提醒孩子其他方面的安全l 新冠肺炎的预防新冠肺炎的预防l 消防消防l 交通交通l 食品卫生食品卫生l 恶劣天气恶劣天气l 安全用电等其他安全安全用电等其他安全第 五 节新学期的准备和孩子好好沟通，制定一份学习生活时间表，做到生活规律，做到学习规律，家长要起到督促作用。制定时间表清扫孩子繁杂的内心，让孩子静下心来，把满心的吃喝玩乐清扫出去，把学习重新装进孩子心里。在这件事上，家长不能操之过急，要循序渐进。清扫繁杂内心想让孩

19、子进入学习状态，家长要以身作则，起到良好的示范作用。在孩子学习的时候，自己不妨也拿起书本。家长做好榜样开学心态调整当孩子端正好心态，认真投入到学习中，才能高效地学习。当孩子端正好心态，认真投入到学习中，才能高效地学习。开学前仪容仪表的整理能否在能否在5月月11日按时开学，日按时开学，还需等待东莞市教育局下还需等待东莞市教育局下发通知，请各位家长密切发通知，请各位家长密切留意微信班级群，班主任留意微信班级群，班主任会在班级群发通知。会在班级群发通知。各位家长朋友，孩子居家学习考验老师也考验每个家庭和老师一起携手帮助孩子顺利度过这段“停课不停学”的特殊日子吧paste in this box,an

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