1、 活字印刷术活字印刷术 指南针指南针 请请自由自由朗读课文，读准字词朗读课文，读准字词，读读通读顺通读顺句子句子，碰到难读的地方，碰到难读的地方多多读几次。读几次。思考：课文介绍了纸思考：课文介绍了纸的的发明的发明的哪些内容？哪些内容？1.早在几千年前，我们的祖先就创造了文字。2.在两千多年前的西汉时代，人们已经懂得了用麻来造纸。但麻比较粗糙，不便书写。3.大约在一千九百年前的东汉时代，有个叫蔡伦的人，吸收了人们长期积累的经验，改进了造纸术。1.早在几千年前，我们的祖先就创造了文字。2.在两千多年前的西汉时代，人们已经懂得了用麻来造纸。但麻比较粗糙，不便书写。3.大约在一千九百年前的东汉时代，
2、有个叫蔡伦的人，吸收了人们长期积累的经验，改进了造纸术。累硕果累累、累累硕果劳累、累人积累、日积月累li（表示连续成串）li（表示疲劳）li（表示堆积）东汉桂阳郡人东汉桂阳郡人蔡伦改进造纸术蔡伦改进造纸术天下人咸称天下人咸称“蔡侯纸蔡侯纸”造纸术被列为造纸术被列为“四大发明四大发明”对对人类文化的传播和世界人类文化的传播和世界文明的进步做出了重大的文明的进步做出了重大的贡献。贡献。1.早在几千年前，我们的祖先就创造了文字。2.在两千多年前的西汉时代，人们已经懂得了用麻来造纸。但麻比较粗糙，不便书写。3.大约在一千九百年前的东汉时代，有个叫蔡伦的人，吸收了人们长期积累的经验，改进了造纸术。早在几
3、千年前，我们的祖先就创造了文字。可那时候还没有纸，要记录一件事情，就用刀把文字刻在龟甲和兽骨上，或者把文字铸刻在青铜器上。早在几千年前，我们的祖先就创造了文字。可那时候还没有纸，要记录一件事情，就用刀把文字刻在龟甲和兽骨上，或者把文字铸刻在青铜器上。把金属加热熔化后倒把金属加热熔化后倒入模子里，冷却后凝入模子里，冷却后凝固成器物，然后在上固成器物，然后在上面刻上文字或图案。面刻上文字或图案。后来，人们又把文字刻在竹片和木片上。这些竹片、木片用绳子穿起来，就成了一册书。但是，这种书很笨重，阅读、携带、保存都很不方便。古时候用“学富五车”形容一个人学问高，是因为书多的时候需要用车来拉。后来，人们又
4、把文字刻在竹片和木片上。这些竹片、木片用绳子穿起来，就成了一册书。但是，这种书很笨重，阅读、携带、保存都很不方便。古时候用“学富五车”形容一个人学问高，是因为书多的时候需要用车来拉。腹载五车才高八斗腹饱万言博学多才时间时间记录载体记录载体缺点缺点几千年前 龟甲、兽骨、青铜器后来竹片、木片再后来帛 再后来，有了蚕丝织成的帛，就可以在帛上写字了。帛比竹片、木片轻便，但是价钱太贵，只有少数人能用，不能普及。洛阳纸贵洛阳纸贵晋代文学家左思用了整整十年，写成了文晋代文学家左思用了整整十年，写成了文学巨著三都赋学巨著三都赋，很受当时人们的喜爱。很受当时人们的喜爱。由于喜爱三都赋的人争相抄阅，由于喜爱三都赋
5、的人争相抄阅，此此京京城洛阳的纸张供不应求，一时间全城纸价城洛阳的纸张供不应求，一时间全城纸价大幅度上升。后喻作品为世所重，风行一大幅度上升。后喻作品为世所重，风行一时，流传甚广时，流传甚广。纸醉金迷纸醉金迷宋代陶穀宋代陶穀清异录清异录中中记载，唐末有个叫孟记载，唐末有个叫孟斧的人，他把自己房间里的家具都包上了金斧的人，他把自己房间里的家具都包上了金纸，闪闪发光。到过他家的人说，在那房里纸，闪闪发光。到过他家的人说，在那房里呆一会儿呆一会儿，就能，就能让人沉迷陶醉。后多用让人沉迷陶醉。后多用“纸纸醉金迷醉金迷”形容奢侈糜烂的生活。形容奢侈糜烂的生活。大约在一千九百年前的东汉时代，有个叫蔡伦的人
6、，吸收了人们长期积累的经验，改进了造纸术。他把树皮、麻头、稻草、破布等原料剪碎或切断，浸在水里捣烂成浆；再把浆捞出来晒干，就成了一种既轻便又好用的纸。人们用蚕茧制作丝绵时发现，盛放蚕茧的篾席上，会留下一层薄片，可用于书写。考古学家发现，早在两千多年前的西汉时代，人们已经懂得了用麻来造纸。但麻比较粗糙，不便书写。1、伟人之所以伟大，是因为他与别人共处逆境时，别人失去了信心，他却下决心实现自己的目标。2、世上并没有用来鼓励工作努力的赏赐，所有的赏赐都只是被用来奖励工作成果的。3、人生的风景，其实都是心灵的风景，什么都可以错过，就是不能错失自己的心。4、有些东西来得太晚了，并不一定没有它存在的意义，只是，我不想要了。5、任何时候都别忘记，给自己留下一股子向前的力。跑着跑着，就会看见光亮。6、没有压力的生活就会空虚；没有压力的青春就会枯萎；没有压力的生命就会黯淡。
