人教部编版六年级上册语文课后作业第1-27课打包.zip

1、部编版六年级上册语文 10.宇宙生命之谜 课后作业 一、选择题一、选择题 1以下词语中读音完全正确的选项是 A倾qng斜 磁c场chng 猜ci测 类似sh B嫦娥奔(bn)月 沧cng海一粟sh 提供gng C 更 gng 替 着 zhu 陆 土壤 rng 陨石(yn)2以下句子中加点字或词解释错误的一项为哪一项 A可以猜测推测，地球绝不是有生命存在的唯一天体。B 1877 年，意大利的一位天文学家观察到火星外表有很多纵横的黑色线条，人们猜测凭想象估计这是火星人开挖的运河。C太阳系只是银河系中一个极小的局部，银河系又是宇宙的沧海一粟比喻非常渺小。D人类至今尚未还未找到另外一颗具有生命的星球。

2、3下面这段话，运用了 的说明方法。科学家研究分析了火星的照片资料，发现火星上有干涸的河床，有的河床宽达几十千米，远胜过今天地球上的亚马孙河。2004 年 3 月以后，人类通过对火星岩石的钻孔分析，进一步证实了火星上曾经有水的推断。A举例子 列数字 打比方 B作比较 分类别 打比方 C列数字 作比较 举例子 D作比较 举例子 分类别 4将以下句子按顺序排列，正确的一项为哪一项 这是由花瓣的千姿百态所致。各种花瓣以一定规律进行组合，形成一种保持机体均衡、疏密相间的参差美，并由此构成了不同的优美造型。瓣分挂瓣、匙瓣、平瓣、管瓣四种。菊花的花形千姿百态，风貌迥异。A B C D 5以下句子中，关联词语

3、无误的是 A科学家们还发现火星是一个非常枯燥的星球,在它的大气中不但找到了水汽，而且含量极少。B可以猜测，地球绝不是有生命存在的唯一天体。而且，人类至今尚未找到另外一颗具有生命的星球。C如果谁要是疑心亚里士多德，人们就会责备他。D因为伟大的父亲没有灰心，所以他相信儿子一定活着。6以下诗句中，与月亮无关的一项为哪一项 A人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。B但是龙城飞将在,不教胡马度阴山。C月黑雁飞高，单于夜遁逃。D海上生明月，天涯共此时。二、填空题二、填空题 7用y字组成恰当的词语，填写在横线上。1改革开放让中国人民过上了_的生活。2平时我们要加强锻炼，强健体魄，以_各种病毒对身体的侵害。3西藏_辽阔

4、，风景优美，真是令人向往。8把词语补充完整。迎风_展 排山_海 小心_ _地而起 _海一粟 9形近字组词。限_ 核_ 讯_ 磁_ 狠_ 该_ 迅_ 滋_ 10写出下面词语的反义词。猜测_ 兴旺_ 吸引_ 紧密_ 足够_ 相似_ 三、现代文阅读三、现代文阅读 阅读 宇宙生命之谜节选 为了揭开火星神秘的面纱，科学家们决定利用宇宙飞船对火星作近距离的观测。1971 年，美国发射的水手 9 号宇宙飞船进入了环绕火星飞行的轨道，给火星拍摄了大量的照片。这些照片说明，意大利天文学家观察到的所谓运河，原来是一连串的暗环形山和暗的斑点。通过远距高观测还发现，以前观察到的火星外表上所谓颜色的四季变化，并 由于植

5、物的生长和枯萎造成的，由于风把火星外表上的尘士吹来吹去，才造成了颜色明暗的变化。宇宙飞船还发现，火星是一个非常枯燥的星球，在它的大气中 找到了水汽，含量极少，只有地球上沙漠地区的百分之一；火星的大气层非常稀薄，百分之九十六是二氧化碳，氧气含量极低；火星外表温度很低；火星上没有磁场，它的大气层中又没有臭氧层，不能抵御紫外线和各种宇宙线的照射。所有这些因素都说明，在火星上生命难以生存。为了对火星作进一步的考察，1976 年，美国发射了两艘名叫海盗的宇宙飞船。这两艘飞船在火星着陆，进行了一系列的分析和测试，取得两项重要结果，一是在火星的土壤中未检测到有机分子；二是在火星外表的取样培养中，未发现微生物

6、的存在。这两项成果证明，在飞船着陆的地区，火星外表没有生命存在。科学家又提出，生命物质是否会存在于火星的岩层之中呢？这有待进一步进行研究。人们至今尚未能在地球以外的太空中找到生命，但仍然相信遥远的太空存在着生命。近年来，科学家通过对落在地球上的一些陨石进行分析，发现陨石上存在有机分子，说明太空可能存在生命。地球之外是否有生命存在，是人类一直探索的宇宙生命之谜。11结合选文内容，在括号处填上恰当的关联词语。虽然但 不是而是 因而 12 根据 在火星上生命难以存在这一阅读目的，你会重点读第 _段，请通过找关键词的方法进行梳理。_ _ _ _ 13选文第段运用了_、_的说明方法。14 结合选文，判断

7、以下说法的正误，正确的画上，错误的画上。1美国海盗号宇宙飞船在火星上着陆，进行了一系列分析和测试，证明火星上不可能有生命存在。_ 2火星外表颜色随季节而变化，是因为风把外表的尘土吹来吹去引起的颜色明暗变化。_ 15选文划线句子中的一些、可能两个词能否去掉，为什么？_ 阅读理解 生之喜悦 美国西海岸的边境城市圣迭戈的一家医院里，常年住着因外伤全身瘫痪的威廉马修。当阳光从朝南的窗口射入病房时，马修开始迎接来自身体不同部位的痛楚的袭击病痛总是早上光临。在将近一个小时的折磨中，马修不能翻身，不能擦汗，甚至不能流泪，他的泪腺由于药物的副作用而萎缩。年轻的女护士为马修所经受的痛苦以手掩面，不敢正视。马修说

8、：钻心的刺痛难忍，但我还是感谢它痛楚让我感到我还活着。马修住院的头几年，身体没有任何感觉，没有舒适感也没有痛楚感。在医生的精心治疗下，有一局部神经已经再生，每天早上向中枢神经发出 痛的信号。在痛楚中发现喜悦，这在一般人看来简直是荒唐。但置身马修的处境，就知道这种特定的痛楚不仅给他带来了喜悦，而且带来了希望。当然一个重要前提在于，马修是一个意志坚强的人。过去马修经历过无数没有任何知觉的日夜。如果说，痛楚感是一处断壁残垣的话，无知觉则是死寂的沙漠。痛楚感使马修体验到了存在。从某种意义上说，这甚至是一种价值表达医疗价值与康复价值的表达。当然，马修不是病态的自虐狂，他把痛楚作为契机，进而康复，享受到正

9、常人享有的所有感受。谁也不能保证可怜的马修能获得这一天，但他和医生一起朝这个方向努力，因而他盼望痛楚会在第二天早晨如期到来。16联系上下文解释词语意思。以手掩面：_ 契机：_ 17 破折号的主要用法有：表注释，表语意转换，表声音延长或中断。请判断下面句子中破折号的用法，选择序号填在句子后面的 中。A当阳光从朝南的窗口射入病房时，马修开始迎接来自身体不同部位痛楚的袭击病痛总是早上光临。_ B钻心的刺痛难忍，但我还是感谢它痛楚让我感到我还活着。_ 18请写一写你对生之喜悦这个题目的理解。_ 19在短文中找出表现马修所经受的痛苦的句子，选两句摘抄下来。A_ B_ 20马修为什么要感谢使他钻心难忍的痛

10、楚？_ 21读了短文后，你有什么感受？请用简洁流畅的语言写下来。_ 参考答案参考答案 1C 2A 3C 4A 5C 6B 7富裕 抵御 地域 8招 倒 翼翼 拔 沧 9限制 核心 电讯 磁场 狠心 应该 迅速 滋润 10坚信 落后 排斥 疏远 缺乏 迥异 11不是而是 虽然但是 因而 12 水汽含量极少 氧气含量极低 外表温度很低 大气层中没有臭氧层 13 列数字#举例子 举例子#列数字 14 15不能。因为一些和可能表达了说明文语言的准确性，如果删掉就改变了句子的意思。16 用手挡住脸，不敢看。重要环节；时机。17 18痛楚感使马修体验到了存在，他为他还活着而快乐，他看到了生的希望。19 在

11、将近一个小时的折磨中，马修不能翻身，不能擦汗，甚至不能流泪，他的泪腺 xin由于药物的副作用而萎缩。年轻的女护士为马修所经受的痛苦以手掩面，不敢正视。20痛楚不仅给他带来了喜悦，而且带来了希望。痛楚感使马修体验到了存在。从某种意义上说，这甚至是一种价值表达医疗价值与康复价值的表达。他把痛楚作为契q机，进而康复，享受到正常人享有的所有感受。21马修是一个意志坚强的人。部编版六年级上册语文 11.故宫博物院 课后作业 一、选择题一、选择题 1以下加点字的读音全对的一项为哪一项()。A鳌头(o)迥然(hu)B矗立(zh)额枋(fn)C蟠龙(pn)朝贺(h)D轮廓(u)金銮殿(lun)2对本文的写作特

12、色，说法不正确的选项是 A多角度展示，详略安排得当。B课文按方位顺序介绍故宫。C 故宫博物院是游记，在谋篇布局时，采用总一分的方法。D本文说明方法有列数据、摹状貌、形象描述等。3以下对文段主要内容的概括，最为恰当的一项为哪一项 嫦娥一号卫星在地月转移轨道上经过 114 小时的长途跋涉，来到距月球约 200 公里的近月点时，北京航天飞行控制中心于 5 日 11 时 37 分对嫦娥一号卫星成功实施了一次近月制动，顺利完成了第一次太空刹车动作。卫星被月球捕获，进入环月轨道，成为我国第一颗月球卫星。A 嫦娥一号卫星长途跋涉114 小时 B 嫦娥一号卫星来到近月点 C 嫦娥一号卫星实施近月制动 D 嫦娥

13、一号卫星进入环月轨道 4把以下表示看的词语填入句中，最恰当的一项为哪一项 。1她捧着儿子的相片 了一遍又一遍，舍不得放手。2我站在楼顶四处 ，远处的景色很美，我看得人了迷。3三十万人一齐脱帽肃立，一齐抬起头，这鲜红的国旗。4她坐在那里 着窗外。A打量 凝视 瞻仰 眺望 B打量 眺望 瞻仰 凝视 C瞻仰 凝视 眺望 打量 D凝视 打量 瞻仰 眺望 下面每道小题中，哪一个词语和加点词语的意思最接近？请你把它找出来 5羊圈 ()A圆圈 B棚圈 C圈地 D圈套 6负约()A负债 B胜负 C负罪 D负义 7题写()A题诗 B主题 C题目 D问题 8环顾()A顾客 B顾全 C顾盼 D兼顾 二、填空题二、填

14、空题 9为下面加点字注音。矗立 _ 湛蓝 _ 蟠龙 _ 金銮殿 _ 檀香_ 鳌头_ 鎏金_ 矫健_ 10以下词语的反义词 崭新 _开始_漂亮_ 喧闹 _容易_凋谢_ 匆匆 _认识_疏远_ 聪明 _长处_依赖_ 11读拼音写词语:z jn chng cun zhe ln ku q fn fi x _ _ _ _ _ 12把词语补充完整。_珑奇巧 横_东西 雄伟壮_ 烟雾_绕 亭台楼_ 井然有_ 和_统一 青松_柏 13指出以下各句所用的说明方法。1紫禁城的城墙十多米高，有四座城门。_ 2走进午门，是一个宽广的庭院，弯弯的金水河像一条玉带横贯东西。_ 3乾清宫、交泰殿、坤宁宫称后三宫，布局和前三殿

15、根本一样，但庄严肃穆的气氛减少了，彩画图案也有明显的变化。_ 三、现代文阅读三、现代文阅读 课外阅读。岳阳楼 江南三大名楼之一岳阳楼，是著名中外的游览胜地。古往今来，有多少文人墨客在这里留下了赞美的诗篇。现在它经过大修，面貌焕然一新，更加吸引了各地的游客。一进入镌刻着巴陵胜状的园门，真让人眼前一亮，好一座金碧辉煌的古楼！金黄色的瓦，红彤彤的柱子，耀眼夺目;桥冠式的楼盖上，那四周翘角上的龙头，雄姿勃勃;一阵微风吹来，挂在楼角上的铃铛发出了清脆悦耳的铃声，四周的绿树把它衬托得更加古朴典雅。进入楼内大厅，四周是明清式样的雕花门窗，左右两边是楹联诗赋、名人题词，历历在目。中间的四根红色楠木大柱从地面直

16、通到楼顶，显得庄重，壮观。楼厅的正面是一幅黑底绿字的雕屏，上面刻着流芳千古的名篇岳阳楼记。李老师告诉我们，这是仿清书法家张照的笔迹刻写的。欲穷千里目，更上一层楼。我们踏上精致而又狭窄的木梯，来到了三楼。啊，这儿又别有一番诱人的魅力。木板壁披上了红褐新装，天花板上雕刻的朵朵彤云中镶嵌着一只只洁白的仙鹤，五盏彩灯，有棱有角，垂下来的丝绦在微风中轻轻拂动，美极了。微风吹来，阳光照耀着洞庭湖，湖面波光粼粼，轮船往返，汽笛长鸣。远处，隐约可见的君山如一颗绿宝石镶在洞庭湖中，啊！好一派水天一色的洞庭风光。14作者用了一系列表示颜色的词语描述岳阳楼。请用 把这些词语从文中画出来。15文章第 2 自然段是围绕

17、_这句话来写的。16文章的题目是岳阳楼，最后一段却描写了洞庭湖上的美景，这样写是为了表现_。17作者在登岳阳楼时的心情是怎样的？从哪些地方可以看出来？_ 课外阅读。著名世界的凡尔赛宫坐落在巴黎西南 18公里的凡尔赛镇，它是人类艺术宝库的一颗灿烂的明珠。凡尔赛宫建于路易十四时代，1661年动土，1689年竣工，至今约有 290年的历史。全宫占地 110 万平方米，其中建筑面积为 11万平方米，园林面积100万平方米。宫殿建筑气势磅礴，布局严密、协调。正宫东西走向，两端与南宫和北宫相衔接，形成对称的几何图案。宫顶建筑摒弃了巴罗克的圆顶和法国传统的尖顶建筑风格，采用了平顶的形式，显得端正而雄浑。宫殿

18、外壁上端，林立着大理石人物雕像，造型优美，栩栩如生。凡尔赛宫宏伟、壮观，它的内部陈设和装潢富于艺术魅力。500 多间大殿小厅处处金碧辉煌、豪华非凡。内部装饰，以雕刻、巨幅油画及挂毯为主，配有十七、十八世纪造型超绝、工艺精湛的家具。宫内还陈放着来自世界各地的珍贵艺术品，其中有远涉重洋的中国古代瓷器，由皇家大画家、装潢家勒勃兰和大建筑师孟沙尔合作建造的镜廊是凡尔赛宫内的一大名胜。它全长72米，宽 10 米，高 13米，连结两个大厅。长廊的一面是 17 扇朝花园开的巨大的拱形窗门，另一面镶嵌着与拱形窗对称的 17面镜子，这些镜子由 400多块镜片组成。镜廊拱形天花板上是勒勃兰的巨幅油画，挥洒淋漓，气

19、势磅礴，展现出一幅幅风起云涌的历史画面。漫步在镜廊内，碧澄的天空、静谧的园景映照在镜墙上，满目苍翠，仿佛置身在芳草如茵、佳木葱茏的园林中。正宫前面是一座独特的法兰西式大花园。园内树木花草的栽植别具匠心，景色优美恬静，令人心旷神怡，站在正宫前极目远眺，玉带似的人工河上波光粼粼，帆影点点，两侧大树参天，郁郁葱葱，绿阴中女神雕像亭亭玉立。近处是两池碧波，沿池的铜塑丰富多姿，美不胜收。18第段交代凡尔赛宫_的，并用了_的说明方法突出凡尔赛的艺术价值。19第段是交代凡尔赛宫_和_的时间，然后说明全宫占地总面积，从中可以知道凡尔赛宫共分两大局部：_和_。20第段中使用什么说明方法，并各举例分析其作用。_

20、21作为宫殿建筑，故宫博物院和凡尔赛宫有什么相似之处？_ 四、书面表达四、书面表达 22习作乐园。选择一件令你感动、使你难忘的事写下来。要有真情实感，把事情的经过写具体，写清楚，注意内容要具体，语句要通顺，题目自拟。字数在 450字以上。参考答案参考答案 1C 2C 3D 4B 5B 6D 7A 8C 9ch zhn pn lun tn o li jio 10 陈旧 结尾 丑陋 宁静 困难 盛开 慢慢 陌生 亲近 愚蠢 短处 自立 11紫禁城 攒着 轮廓 气氛 废墟 12玲 贯 丽 缭 阁 序 谐 翠 13列数字 打比方 作比较 14金黄色 红彤彤 红色 黑底绿字 洁白 15一进入镌刻着巴陵胜

21、状的园门，真让人眼前一亮，好一座金碧辉煌的古楼！16岳阳楼的宏大气魄 17作者的心情是愉悦的、冲动的。文中一阵微风吹来，挂在楼角上的铃铛发出了清脆悦耳的铃声，四周的绿树把它衬托得更加古朴典雅 啊，这儿又别有一番诱人的魅力 啊！好一派水天一色的洞庭风光。都能看出作者的那丝丝愉悦、冲动。18 地理位置 打比方 19 开工 竣工 宫殿建筑 园林 20全宫占地 110万平方米，其中建筑面积为 11万平方米，园林面积 100万平方米运用了列数字的说明方法，说明了凡尔赛宫占地面积大、气势磅礴的特点。宫顶建筑摒弃了巴罗克的圆顶和法国传统的尖顶建筑风格，采用了平顶的形式运用了作比较的说明方法，突出了它的端正、

22、雄浑的特点。21规模宏大，布局严密、和谐，建筑精美，外观壮丽。22略 部编版六年级上册语文 12.桥 课后作业 1.读拼音，写词语。po xio yn di li tn ji zh shn y n fi hu _ _ _ _ _ _ 2.给加点字选择正确的读音。1雨突然大了。像泼。像倒do do_2人们又疯了似的折zh sh_回来。3老汉突然冲chng chng_上前。4小伙子被洪水吞没mi m_了。3.将下面的句子补充完整。一群受惊的野马 只豹子 一座山 1山洪咆哮着，像_，从山谷里狂奔而来，势不可当。2你还算是个党员吗？排到后面去！老汉凶得像_。3老汉站在没腿深的水里，像_。4.辨字组词。

23、咆_ 党_ 淌_ 呻_ 舔_ 废_ 泡_ 堂_ 倘_ 伸_ 添_ 泼_ 5.按意思写词语 迅猛地奔跑。本课是形容洪水奔流而下、势不可挡。_ 凶恶地笑。本课是形容洪水的凶猛、可憎。_ 拥护推戴。_ 言行轻率任意，毫无顾忌。_ 指人因痛苦而发出声音。本课是指木桥在洪水的冲击下发出的响声。_ 为死去的人举行仪式，表示追念。_ 来势迅猛，不可阻挡。_ 形容走路不稳。_ 6.仿写词语。乱哄哄：_、_、_、_。跌跌撞撞：_、_、_、_。7.以下三个句子中，画横线的词语，使用恰当的选项是()。A.垂直绿化工程成了北京新奇观。B.瀑布、山川、河流构成了十分壮观的景色。C.海上日出是伟大的景观。8.以下句子中关

24、联词语使用错误的一句是 。A.老汉宁可牺牲自己，也不让洪水吞没一个老乡。B.虽然修筑京张铁路困难很大，但是难不倒有志气的中国人。C.即使遇到多大的困难，张海迪也能克服。D.如果明天下雨，我们就不去郊游。9.按要求完成句子练习。1山洪咆哮着，像一群受惊的野马，从山谷里狂奔而来，势不可当。运用该句使用的修辞手法写一写大风来临时的情景 2 老汉清瘦的脸上淌着雨水。他不说话，盯着乱哄哄的人们。他像一座山。对这段话理解不正确的选项是 。A.他是人们获得生的希望的靠山 B.之所以把他比作一座山，是因为老汉长得高大 C.形象地写出了老汉的威严、镇静 D.老汉的镇定与村民的慌乱形成鲜明比照，突出了他在人们心中

25、的地位 10.按课文内容排列下面句子的顺序，再答复以下问题。黎明的时候，雨突然大了。像泼，像倒。木桥开始发抖，开始痛苦呻吟。一片白茫茫的世界。近一米高的洪水路面上跳舞了。水渐渐窜上来，放肆地舔着人们的腰。山洪咆哮着，像一群受惊的野马，从山谷里咆哮而来，势不可挡。上面的句子多用_、_的修辞手法，形象地描写出当时的环境，渲染了紧张气氛。像泼、像倒为什么独立成句？11.按要求写句子。1瓢泼似的雨水淌在老汉那清瘦的脸上。缩句 2看了英雄儿女这部电影，使我受到了深刻的教育。修改病句 3山洪很大，从山谷中迅速地冲出来。扩句 4老汉冷冷地说：可以退党，到我这儿报名。改为转述句 12.课内阅读 黎明的时候，雨

26、突然大了。像泼。像倒。山洪咆哮着，像一群受惊的野马，从山谷里狂奔而来，_。村庄惊醒了。人们翻身下床，却一脚踩进水里。是谁惊慌喊了一嗓子，一百多号人_地往南跑。近一米高的洪水已经在路面上跳舞了。人们又疯了似的折回来。东面、西面没有路。只有北面有座窄窄的木桥。死亡在洪水的狞笑声中逼近。人们_地向那木桥拥去。木桥前，没腿深的水里，站着他们的党支部书记，那个全村人都拥戴的老汉。老汉清瘦的脸上淌着雨水。他不说话，盯着乱哄哄的人们。他像一座山。人们停住脚，望着老汉。老汉沙哑喊话：桥窄!排成一队，不要挤!党员排在后边!有人喊了一声：党员也是人。老汉冷冷说：可以退党，到我这儿报名。竟没人再喊。一百多人很快排成

27、队，依次从老汉身边奔上木桥。1照样子在文中找出表示走的词。快速走(跑)挤着走_ 往回走_ 迅速走_ 2在文段中的横线上填上适宜的词语。3请概括第三自然段讲了_。4比照以下句子，哪句写得好?为什么?黎明的时候，雨突然大了。像泼。像倒。黎明的时候，雨突然大了。答案局部答案局部 1.咆哮；拥戴；流淌；揪住；呻吟；废话 2.1do2zh3chng4m 3.1一群受惊的野马2只豹子3一座山 4.咆哮；党员；流淌；呻吟；舔手；废物；气泡；课堂；倘若；伸手；增添；泼水 5.狂奔；狞笑；拥戴；放肆；呻吟；祭奠；势不可挡；跌跌撞撞 6.白茫茫；沉甸甸；白花花；绿油油；忙忙碌碌；风风雨雨；大大咧咧；沸沸扬扬。7.

28、B 8.C 9.1大风乍起，狂风像一条巨龙，上下翻卷，左右直冲。2B 10.1，5、6、3、4，2；拟人、比喻，因为雨很大；像泼、倒似的，独立成句突出重点。11.1雨水淌在脸上。2看了英雄儿女这部电影，我受到了深刻的教育。3山洪很大，像脱缰的野马从山谷中迅速地冲了出来。4老汉冷冷地说，可以退党，到他这儿报名。12.1挪；返；逃 2势不可当；你拥我挤；跌跌撞撞 3概括洪水到来的时候，人们惊慌失措，极度恐慌的情景。4像泼，像倒说明雨下的很大，雨势凶猛，为下文山洪爆发做铺垫 部编版六年级上册语文 13.穷人 课后作业 1.我是拼音小能手 yu l_ d g i _ gu zh _ ku w _ s

29、p _ do m i _ xin q _ zo go_ 2.按拼音写汉字 g_浅 ti n _空 抱 yu n_ xin_起 i _声叹气 包 gu_ ku w_ l n _湿 s _碎 倒 m i_ 考 l_ 3.将下面句子中画线的词语换成和它意思相近的词语。海浪拍击着海岸。_ 这间渔家的小屋里却温暖而舒适。_ 丈夫不爱惜身体，冒着寒冷和风暴出去打鱼。_ 桑娜想去探望那个生病的邻居。_ 我可替你担忧呢！_ 4.请将下面每句中的错别字找出来并将正确的字写在横线上。A首先投入眼帘的是对着门放着的一张床，床上抑面躺着她的女邻居。_ B桑娜用头巾裹住睡着的孩子，把他们抱回家。她的心跳得历害。_ C海

30、浪拍击着海岸，贱起一阵阵浪花。_ D在挂着白色胀子的床上，五个孩子正在海风吼叫声中安静地睡着。_ 5.按查字典要求填表。要查的字 查什么部首 除部首外再查几画 在字典中的解释 应选第几种解释 勉强 _ _ 力量不够还尽力做；使人努力。_ 勉励 _ 自作自受 _ _ 接纳别人给的东西；忍耐某种遭遇；遭到；适合。_ 接受 _ 6.花落谁家。选择关联词语填空。宁可也 不管都 一面一面 虽然可是 她_自言自语，_在胸前划着十字。桑娜_从早到晚也干活，_只能勉强填饱肚子。孩子们没有鞋穿，_冬夏_光着脚丫跑来跑去。桑娜_自己受苦，_要把西蒙的两个孩子抱回家中。7.画龙点睛。先把下面词语补充完整，再根据解释

31、选择适宜的词语。1把以下词语补充完整。心_肉跳 自言自_ _不安 自_自受 _涌澎湃 投入眼_ 2波涛翻滚，互相撞击。形容声势浩大，不可阻挡。_ 3自己做错了事，自己承担不好的后果。_ 4形容心神不安定的样子。_ 8.对课文理解不正确的选项是 A.穷人通过描写善良的渔夫和妻子桑娜在自己生活极度贫困的情况下，抱回邻居的两个孩子，并决心抚养他们，表现了沙俄时代穷人的悲惨生活和他们美好的心灵。B.尊敬普通人这篇课文，告诉我们要做一个生活中的普通人，这样会赢得别人的尊敬。C.一夜的工作通过写总理一夜的工作，歌颂了总理不辞劳苦的工作精神和简朴的生活作风。D.白桦林的低语歌颂了林业工人忠于职守的高尚品质。

32、9.根据提示选择省略号的作用。A.引文的省略 B.列举的省略 C.说话断断续续，欲言又止 D.话未说完却已明了 E.重复延续的省略。1古老的钟嘶哑地敲了十下，十一下始终不见丈夫回来。_ 2自己的五个孩子已经够他受的了是他回来啦？不还没来！_ 3桑娜脸色发白，说：我嘛补缀缀补风吼得这么凶。_ 4渔夫见桑娜坐着不动，催促说：你怎么了？还不快_ 5教师节就要到了，同学们都给老师准备了礼物：鲜花、千纸鹤_ 10.加标点。渔夫皱起眉 他的脸变得严肃 忧虑 嗯 是个问题 他搔搔后脑勺说 嗯 你看怎么办 得把他们抱来 同死人待在一起怎么行 哦 我们 我们总能熬过去的 快去 别等他们醒来 但桑娜坐着一动不动

33、你怎么啦 不愿意吗 你怎么啦 桑娜 你瞧 他们在这里啦 桑娜拉开了帐子 11.课内阅读穷人，答复相关问题 她忐忑不安地想：他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了是他来啦？不，还没来！为什么把他们抱过来啊？他会揍我的！那也活该，我自作自受。嗯，揍我一顿也好！1联系上下文理解成语的意思。忐忑不安：_。自作自受：_。2人物的心里活动与说话一样，都要用冒号和引号。从这段心理活动描写，让我们看到了桑娜矛盾的心理世界：她先是_，继而_，甚至_，最后_的复杂心理。3请你用一两句话抚慰此时的桑娜？4读读这段话，想想省略号的连续运用有什么作用？12.阅读短文，答复以下问题 人间第一爱 季羡林

34、 大千世界爱有多端，但是最纯真、最无私、最无要求回报之心，几乎近于本能的爱，就是母爱。古今中外谈到母亲的文章，不胜枚举。我为什么只信古今而不讲中外呢？因为在这一方面，中外是不相同的。谈到母亲，或回忆母亲的文章虽然很多，可是我在汗牛充栋的中国的古今典籍中，从来还没有见到哪一个文人学士把这方面的文章搜集在一起供人们阅读的。我们不得不成认这是一件极大的憾事。在年高德劭为众人尊敬的钟敬文先生的启迪下，邓九平和他的友人们，付出很大的劳动和很多的时间，广闻博采，搜集现当代数百位作家、学者、艺术家回忆母亲的文章，这种异想天开有如张骞凿空之盛举，完全弥补了上面提到的憾事。他们给学术界立了一大功，将会受到中国学

35、术界以及一般人民的欢迎，这是毫无问题的。谈母亲的文章有什么重要的价值和意义呢？每个人一生下来，受到人间的第一爱就是母爱，告诉他她人间并不是凄清而是充满了温暖，充满了温暖的母爱。但是人间毕竟不总是充满了温暖的，人前进的道路上也并不总是铺满了玫瑰花。人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。遇到欢的时候，你会情不自禁地想要分给母亲一份：遇到悲的时候，你只要一想到母亲，你就会立即喜上心头，化悲为喜，又抖擞精神，抬起头来，勇敢地冲向人生的前程。我曾经有一个说法：回忆能净化人的灵魂。我至今还坚持此说。你可以回忆你的老师，回忆你的朋友，回忆你的所有亲爱者，所有这一切回忆都能带给你甜蜜和温馨，甜蜜和温馨不正是

36、净化和抚慰你的灵魂的醍醐吗？但是，对母亲的回忆又岂是对老师和朋友等的回忆所能媲美的呢？我是一个从小就失去母亲的人。这是我心中最大的创伤，虽起华佗或岐伯于地下，也是无法治合愈我这个创伤的。我一生走遍在半个地球，不管到了什么地方，也是不管是花前月下，只要想到我那可怜的母亲，眼泪便立即潸潸涌出。一直到了今天，我已是望九之年，还常有夜里梦见母亲哭着醒来的情况。嗟乎！此生已矣，我又不相信来生，奈之何哉！韩诗外传上说：树欲静而风不止，子欲养而亲不待。这是古今同恨的事。惟愿读这一套书的读者们，仔细玩味每一篇文章中所蕴涵的意义，考虑一下自己对待父母的情况，再背诵一下盂郊那一首有名的诗：慈母手中线，游子身上衣，

37、临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。读者如能做出应有的结论，庶不致辜负这一套珍贵的新绿文丛的期望。注：德劭 sh 4 o：品德美好。醍醐 t 0 h ：古时从牛奶中提炼出的精华。子欲养而亲不待：子女想要奉养父母而父母却过早地离开了人世。遮 sh)：几乎，差不多。1本文称母爱为人间第一爱是因为_用原文答复 2第二段末句我们不得不成认这是一件极大的憾事中这指代的是_。3 文章四五段阐述了谈母亲或回忆母亲的文章的价值和意义，不符合文段意思的是哪几项，有几项选几项 A.可以知道人间并不凄清而是充满了温暖。B.想起母亲，眼泪便立即潸潸涌出，甚至在睡梦里哭醒。C.即使华佗或岐伯也无法医治我心中

38、的创伤。D.可以获得甜蜜和温馨，净化和抚慰自己的灵魂。E.在悲伤的时候，会化悲为喜，抖擞精神，勇敢地冲向人生的前程。4韩诗外传上说：树欲静而风不止，子欲养而亲不待这是古今同恨的事。这句话中的恨是什么意思？为什么说子欲养而亲不待是古今同恨的事？5文章段末说：读者如能做出应有的结论其中应有的结论应当是_。答案局部答案局部 1.忧虑；大概；裹住；魁梧；撕破；倒霉；掀起；糟糕 2.搁；填；怨；掀；唉；裹；魁梧；淋；撕；霉；虑 3.击打；舒服；爱惜；看望；担扰 4.抑、仰；历、厉；贱、溅；胀、帐 5.力；7；爪；4；6.一面；一面；虽然；可是；不管；都；宁可；也不 7.1惊；语；忐；忑；作；汹；帘2汹涌

39、澎湃3自作自受4忐忑不安 8.B 9.1E2A3C4D5B 10.略 11.1比喻做事没有把握，或害怕；自己做的事情带来的后果自己承担 2疑问；猜测；不安；无奈 3安娜，相信你的丈夫吧。相信他与你一样拥有善良的品质，富有爱心，不愿看着两个孤儿受尽饥饿，他是你的丈夫，难道你还不了解他吗？4表模糊其辞,欲言又止 12.1最纯真、最无私、最无要求回报之心、几乎近于本能的爱 2哪一个文人学士把这方面的文章搜集在一起供人们阅读的 3B,C 4遗憾；母亲离开人间，使自己报答母亲的愿望成为终生的遗憾。5感受母爱，敬重、报答母爱，从母爱中汲取力量。部编版六年级上册语文 14.在柏林 课时作业 1以下词语中加点

40、字的读音、字形完全正确的选项是 A柏b林 嗤c笑 B咔k嚓c 健状zhung C后备役y 不假ji思索 D指手划hu脚 气氛fn 2以下一段话中，关联词语使用正确的一项为哪一项 A质疑就是独立思考，敢于提问。如果要追根问底，就不要怕所谓的教师权威。B这不是虚无主义者的疑心一切，就是执迷于一切权威的结论。C因为敢与质疑，所以学得更好。D因此，在今后的学习中，我们都要不是敢于疑，而是善于疑。3以下句子对小说主题概括最恰当的一项为哪一项 A歌颂老兵一家为国献身的爱国主义精神。B反映战争在人们心灵深处造成的巨大灾难。C揭露战争的残酷，控诉侵略战争的罪恶。D暗示对青年一代进行教育是非常必要的。4以下句子

41、有语病的一项为哪一项 A李阳中选全国十大最美家乡人称号。B教育是传播优秀文化,培养年轻一代、创造美好生活的根本途径。C万名青年开展志愿效劳活动，助力盐城共创全国文明城市。D通过我心中的英雄评选活动,全社会掀起了崇尚英雄,精忠报国的热潮。5对文末车厢里一片寂静，静得可怕理解不正确的选项是()A静得可怕写出了车厢里的人们听了老兵的话语之后，心灵产生了震撼。B静得可怕渲染了人们极其沉重的心情与车厢内悲哀的气氛。C静得可怕是基于老兵说话的同时眼光散发出的威慑力。D静得可怕激起读者的思考,唤起人们对战争的憎恶与愤怒。二、填空题 6读拼音写词语:b lin jin zhung b ji s su hu b

42、i y zh shu hu jio _ _ _ _ _ 7形近字组词。思_ 指_ 假_ 神_ 箱_ 腮_ 脂_ 遐_ 伸_ 厢_ 8把下面的四字词语补充完整，并完成练习。单独_思 指手_脚 神志不_ 不_思索 1写出两个含有思的四字词语。_ _ 2模仿词语写两个含有手脚的四字词语。_ _ 3根据意思写词语。(1)形容丧失了意识，对外界毫无反响或昏迷过去。_(2)不用思考就作出反响。形容言行敏捷。_ 9读句子，写出加点词语的反义词。(1)一列火车缓慢地驶出柏林，车厢里尽是妇女和孩子，几乎看不到一个健壮的男子。_(2)停顿了一会儿，她又重复起来。_(3)一个老头狠狠扫了她们一眼，随即车厢里平静了。

43、_ 10照样子，写四字词语。1.咔嚓咔嚓表示声音_ _ _ 2.指手画脚含有人体器官_ _ _ 3.不假思索带有不字_ _ _ 三、信息匹配 11给之字选择正确的解释填在括号里。之：的；指弈秋的教导；指鸿鹄；他，指专心致志的那个人。1弈秋，通国之善弈者也。_ 2一人虽听之，一心以为有鸿鹊将至，思援弓缴而射之。_ 3虽与之俱学，弗若之矣。_ 12选词填空。耻笑 嗤笑 1他的发音虽然不太正确，但一味_也不是方法，要帮他纠正。2对于不肯面对侵略历史的行为，怎么能不遭到世人的_?寂静 安静 肃静 3参观毛主席纪念堂要保持_。4车厢里一片_，静得可怕。5我们_地坐在教室里等待老师上课。13判断以下句子运

44、用什么描写方法？A 动作描写；B 心理描写；C 外貌描写；D 环境描写；E 语言描写；F 神态描写。(1)在一节车厢里，坐着一位头发灰白的战时后备役老兵，坐在他身旁的是个身体虚弱的老妇人。_(2)一，二，三，这个神志不清的老妇人又重复数着。_(3)一个老头狠狠扫了她们一眼，随即车厢里平静了。_ 四、语言表达 14按要求写句子。1.走之前，我总得把他们的母亲送进疯人院啊！改成双重否认句 _ 2.车厢里一片寂静。改写成夸张句 _ 3.这个神志不清的老妇人又重复数着。缩句 _ 4.德国法西斯发动的第二次世界大战，给其他国家的人民造成了深重的苦难。德国法西斯发动的第二次世界大战，给本国人民带来了难以弥

45、合的战争创伤。用适宜的关联词语，把这两个句子连成一句话 _ 15品读句子，完成练习。1.一列火车缓慢地驶出柏林，车厢里尽是妇女和孩子，几乎看不到一个健壮的男子。尽是妇女和孩子暗示男人都_，几乎看不见一个健壮的男子暗示 _。2.两个小姑娘看到这奇特的举动，指手画脚，不假思索地嗤笑起来。(1)这奇特的举动是指_(2)写小姑娘笑的目的是什么？下面分析不恰当的一项为哪一项_ A表现小姑娘的天真幼稚，不了解真实情况。B形成比照，指责小姑娘缺乏同情心。C以喜衬悲，渲染老妇人的悲惨遭遇。D以小姑娘的笑反衬老妇人病态的严重。五、现代文阅读 课外阅读。半截蜡烛 第二次世界大战期间，法国有一位家庭妇女，人称伯诺德

46、夫人。她身边只有两个幼小的儿女。为把德国强盗赶出自己的祖国，母子三人都参加了秘密情报工作。伯诺德夫人的任务是把收到的绝密情报藏好，等盟军派人前来取走。为了情报平安，她想了许多方法，但始终放心不下。最后，她终于想到了一个绝妙的主意把装着情报的小金属管藏在半截蜡烛中，然后把它插在一个烛台上。由于蜡烛摆在显眼的桌子上，反而骗过了德军()的搜查。一天晚上，屋里闯进了三个德国军官。他们坐下后，一个中尉顺手拿过藏有情报的蜡烛点燃，放到少校军官面前。伯诺德夫人知道，万一蜡烛点燃到金属管处就会自动熄灭，蜡烛的秘密就会暴露，秘密情报站就会遭到破坏，同时也意味着他们一家三口的生命将告结束。她看着两个脸色苍白的孩子

47、，急忙从厨房中取出一盏油灯放在桌上。瞧，先生们，这盏灯亮些。说着轻轻把蜡烛吹熄。一场危机似乎过去了。轻松的心情没有持续多久，那位中尉又把冒着青烟的烛芯重新点燃。晚上这么黑，多点支小蜡烛也好嘛。他说。时间一分一秒地过去。这时候，大儿子杰克慢慢地站起来，天真冷，我到柴房去搬些柴来生个火吧。说着伸手端起烛台朝门口走去，屋子顿时暗下来了。中尉快步赶上前，厉声喝道:你不用蜡烛就不行吗?一把夺回烛台。孩子是懂事的。他知道，厄运即将到来了，在斗争的最后时刻，他沉着地搬回一捆木柴，生了火，默默地坐着。烛光摇曳着，发出微弱的光。此时此刻，它仿佛成了这屋子里最可怕的东西。伯诺德夫人的心提到了嗓子眼上，她似乎感到德

48、军那几双恶狼般的眼睛盯在越来越短的蜡烛上。突然，小女儿杰奎琳娇声地对德国人说道:司令官先生，天晚了，楼上黑，我可以拿一盏灯上楼睡觉吗?少校瞧了瞧这位可爱的小姑娘，说:当然可以。我家也有一个你这样年纪的小女儿。杰奎琳镇定地把烛台端起来，向几位军官道过晚安，上楼去了。正当她踏上最后一级楼梯时，蜡烛熄灭了。16用简洁的语言概括母子三人为保护秘密情报的具体行动。伯诺德夫人:_ 大儿子杰克:_ 小女儿杰奎琳：_ 17根据上下文，为文中括号处选填一个词语。由于蜡烛摆在显眼的桌子上，反而骗过了德军()的搜查。A严谨 B严峻 C严密 D严厉 18伯诺德夫人的心提到嗓子眼上，她似乎感到德军那几双恶狼般的眼睛盯在

49、越来越短的蜡 烛上。这两个分句，分别运用了_和比喻的修辞手法，表现了伯诺德夫人此时既 _又_的复杂心理。其中的比喻成分写出了德军的_。19母子三人保护秘密情报的行为表现了他们什么样的优秀品质?_ 参考答案 1C 2A 3C 4A 5C 6柏林 健壮 不假思索 后备役 指手画脚 7思念 手指 真假 出神 箱子 两腮 脂肪 遐想 伸手 车厢 8沉 画 清 假 掩卷深思 埋头沉思 七手八脚 笨手笨脚 神志不清 不假思索 9飞快 瘦弱 继续 热闹 10嘀答嘀答 哗啦呼啦 轰隆轰隆 提心吊胆 耳聪目明 心灵手巧 不约而同 不相上下 不欢而散 11 12嗤笑 耻笑 肃静 寂静 安静 13C E A 14走

50、之前，我不得不把他们的母亲送进疯人院啊！车厢里静得掉一根针都能听见。老妇人数着。德国法西斯发动的第二次世界大战，不仅给其他国家的人民造成了深重的苦难，还给本国人民带来了难以弥合的战争创伤。15 在参加战争 健壮的男子都参加战争去了 老妇人神志不清地重复数着 一、二、三。B 16 伯诺德夫人:取出油灯，吹熄蜡烛；大儿子杰克:借口搬柴，端走烛台；小女儿杰奎琳:说要睡觉，拿走蜡烛。17C 18 夸张 紧张 憎恨 凶恶 19表现出他们一家机智、勇敢、镇定的优秀品质。部编版六年级上册语文 16.夏天里的成长夏天里的成长 课后作业 一、选择题一、选择题 读句子完成练习。()草长，树木长，()山是一天一天地