人教部编版五年级下册数学第一单元复习《单元测试》4套打包.zip

1、人教五年级下 单元测试第 1 单元第 1 单元 班级_ 姓名_一.选择题(共 5 题，共 10 分)一.选择题(共 5 题，共 10 分)1.1.下列图形中，从侧面看到的不是的是（）。A.B.C.2.2.从右面看到的是（）。A.B.C.3.3.给添一个小正方体变成，从（）面看形状不变。A.正面 B.上面 C.左面4.4.如图是 6 个小正方体搭成的，如果从上面观察，看到的形状是（）。A.B.C.D.5.5.小明摆了一个立体图形，从上面看到的是，从正面看到的是，小明摆成的立体图形是（）。A.B.C.二.判断题(共 5 题，共 10 分)二.判断题(共 5 题，共 10 分)1.1.一个立体图形从

2、左面看到的平面图形是，这个立体图形是由 4 个小正方体摆成的。（）2.2.任意一个立体图形，从不同的角度观察，所看到的形状一定不同。（）3.3.用 4 个小正方体摆几何体，从正面看是的图形，可以摆出 2 种几何体。（）4.4.我在正面看到的是，它可能是。（）5.5.如下图，从它们上面看到的图形是相同的。（）三.填空题(共 5 题，共 9 分)三.填空题(共 5 题，共 9 分)1.1.用一些棱长为 1cm 的小正方体搭建成一个几何体，从两个角度观察所得的图形如下，那么这个几何体的体积最大是（）cm3。2.2.一个图形从正面看是，从左面看是，要搭成这样的立体图形，至少要用（）个小正方体，最多要用

3、（）个小正方体。3.3.一个立体图形，从上面看到的形状是，从正面看到的形状是，搭成这样的立体图形，最少需要（）个小正方体，最多需要（）个小正方体。4.4.小刚搭建了一个几何体，从正面、上面和左面看到的都是如图的形状，请问：他一定是用（）个小正方体搭成的。5.5.观察物体。从上、下两个方向看从侧面看这个物体可能是什么？（）四.作图题(共 2 题，共 12 分)四.作图题(共 2 题，共 12 分)1.1.画出以不同角度看到的图形的视图。画出：从上面看到的图形。画出从前面看到的图形。画出从右面看到的图形。2.2.如下图是从三个不同方向观察一个立体图形所看到的图形，最少需要多少个小正方体才能摆成的?

4、试一试。五.解答题(共 4 题，共 13 分)五.解答题(共 4 题，共 13 分)1.1.一个立体图形，从上面看到的形状是，从左面看到的形状是，这个立体图形有几种摆法？试画出这几种摆法从正面看到的形状。2.2.一个由小正方体搭成的立体图形，从上面看到的形状是，从左面看到的形状是。搭这样的立体图形，最少需要几个小正方体？最多可以有几个小正方体？3.3.左图是一个由若干个小正方体搭建而成的几何体从正面和左面看到的图形，小刚用小立方体搭建以后，认为右图中的三个图形都可以是该几何体从上面看到的图形，你同意他的看法吗？4.4.下面图形是由若干个小正方体木块搭成的几何体从三个方向观察所看到的图形。它最少

5、由多少个小正方体木块搭成?参考答案参考答案一.选择题一.选择题1.1.C2.2.B3.3.C4.4.B5.5.A二.判断题二.判断题1.1.2.2.3.3.4.4.5.5.三.填空题三.填空题1.1.72.2.5；73.3.5；64.4.45.5.解：这个物体可能是圆柱形的水杯、笔筒、水桶等等。四.作图题四.作图题1.1.如图：2.2.解：根据从正面看到的图可以判断这个图形有 2 层，第一层起码有 3 个，第二层起码有 1 个；根据从左面看到的图可以判断第一层起码有 4 个，第二层还是起码有 1 个；根据从上面看到的图可以判断第一层起码有 2 排，第一排起码有 3 个，第二排起码有 1 个。综

6、上可得正方体排列的最少个数：，1+2+1+1=5（个）.五.解答题五.解答题1.1.解：这个立体图形有一种摆法.摆法如下：从正面看到的形状是：2.2.最少需要 4 个小正方体，最多可以有 6 个小正方体。3.3.同意小刚的看法。4.4.解：4+1=5（个）答：它最少由 5 个小正方体木块搭成。人教五年级下 单元测试第第 1 单元单元 班级_ 姓名_一、选择题一、选择题1观察下图，从正面看到的图形是（）。ABC2一个图形从正面看是，从左面看是，要搭成这样的立体图形，最多能用（）个小正方体。A5B6C7D83下图中的物体从上面看，看到的图形是（）。ABC4有一个物体从上面看到的是，从前面和右面看到

7、的都是，这个物体的形状是（）。ABCD5下面的物体，从前面看到的形状是（）。ABC6一个立体图形，从上面看到的形状是，从正面看到的形状是，搭成这样的立体图形最多可以用（）个立方体。A5B6C77哪个几何体符合要求？（）。ABC8几何体是用同样大小的正方体搭出的，从上面看到的图形是（）。ABCD9一个几何体从上面看到的图形是，从正面看到的图形是，这个几何体可以是（）。ABCD二、填空题二、填空题10 用 8 个同样的小正方体拼成一个大正方体后，最多取走_()_个小正方体，余下的物体无论从正面、上面和侧面看，看到的形状都还是。11用一些同样大小的正方体拼搭图形，要使拼搭的图形从前面、上面和右面三个

8、方向看到的形状如下图所示，那么至少需要_()_块同样的正方体。12用小正方体搭成一个立体图形，从上面看到的形状是，从左面看到的形状是，最多需要_()_块小正方体，最少需要_()_块小正方体。13一个立体图形从正面看到的形状是，从左边看到的形状是。这个立体图形至少需要_()_个相同的小正方体才能搭成。14一个由正方体搭成的立体图形，从不同方向看到的图形分别如下图所示，这个立体图形是由_()_个正方体搭成的。15添 1 个小正方体，要使下图从左面看到的形状不变，有_()_种不同的添法。三、判断题三、判断题16我在正面看到的是，它可能是_()_17 从正面、左面和上面看到的都是，这个几何体可以摆成。

9、_()_18如下图，把一个小正方体放在这个几何体的前面或后面，从正面看到的形状是不变的 _()_19观察由 5 个小正方体搭成的几何体，不可能看到形状 _()_20从正面和上面看到的图形相同_()_21一个立体图形，从上面看到的图形是，从侧面看到的图形是，能确定这个立体图形是_()_四、解答题四、解答题22有几堆摆好的小方块，从三个不同的方向观察看到的形状如下图，这里至少有多少个小方块？23一堆同样大小的正方体拼搭图形，从前面、上面和右面看到的图形分别如图，那么至少有多少块同样的正方体？24如下图所示，要使从上面看到的图形不变：（1）如果是 5 个小正方体，可以怎样摆？（2）如果有 6 个小正

10、方体，可以有几种不同的摆法？参考答案：参考答案：1B2C3A4D5A6B7B8C9B10211512 7 5133144154161718192021228 个231+2+2=5（块）24（1）如果是 5 个小正方体，可以在已知摆出的 4 个小正方体中的任意一个小正方体的上面再摆上 1 个小正方体。（2）有 10 种不同的摆法。人教五年级下 单元测试第 1 单元第 1 单元 班级_ 姓名_一.选择题(共 5 题，共 10 分)一.选择题(共 5 题，共 10 分)1.1.观察三视图，要摆成下面的情况，最少需要用（）块正方体。从上面看 从左面看 从正面看A.9 B.10 C.11 D.122.2

11、.一个由五个方块搭成的图形，从正面看是，从左面看是，它是（）。A.B.C.3.3.从左面看到的是（）。A.B.C.4.4.从上面看到的是（）。A.B.C.5.5.从右面看到的是（）。A.B.C.二.判断题(共 5 题，共 10 分)二.判断题(共 5 题，共 10 分)1.1.一个立体图形从左面看到的形状是，这个立体图形一定是由 4 个小正方体摆成的。（）2.2.只根据一个方向看到的形状，不能确定是什么立体图形。（）3.3.我们看到的物体的一个面是正方形，这个立体图形一定是正方体。（）4.4.观察,从上面看到的是。（）5.5.小明用 6 个同样大的正方体摆成一个物体。他从正面和上面看到的图形都

12、是。那么如果从侧面看摆成的物体，看到的图形是。（）三.填空题(共 5 题，共 14 分)三.填空题(共 5 题，共 14 分)1.1.如图，再添一个同样大小的小正方体，小明就把图 1 小丽搭的积木变成了图2 六种不同的形状。2.2.一个立体图形从上面看是，从左面看是。要搭成这样的立体图形，至少要用（）个小正方体，最多可以用（）个小正方体。3.3.用 5 个小正方体可以这样摆一摆。（1）从正面看到的图形是，有几种摆法？（2）如果要同时满足从上面看到的图形是，有几种摆法？4.4.一个立体图形从左面看到的平面图形是，从上面看到的平面图形是，这个立体图形由（）个小正方体组成。5.5.用一些棱长为 1c

13、m 的小正方体搭建成一个几何体，从两个角度观察所得的图形如下，那么这个几何体的体积最大是（）cm3。四.作图题(共 2 题，共 8 分)四.作图题(共 2 题，共 8 分)1.1.在下图中添一个相同的正方体（添加的正方体与其他正方体至少有一个面重合），使从正面看到的形状不改变，共有几种方法？2.2.下面是聪聪从正面看到的两个物体的形状。你能猜出这两个物体的原来形状吗？五.解答题(共 4 题，共 14 分)五.解答题(共 4 题，共 14 分)1.1.下面图形各是从某一立体图形正面看到的形状，你能用小正方体摆出它们的立体图形吗？2.2.左图是一个由若干个小正方体搭建而成的几何体从正面和左面看到的

14、图形，小刚用小立方体搭建以后，认为右图中的三个图形都可以是该几何体从上面看到的图形，你同意他的看法吗？3.3.一个由小正方体搭成的立体图形，从上面看到的形状是，从左面看到的形状是。搭这样的立体图形，最少需要几个小正方体？最多可以有几个小正方体？4.4.如下图所示，要使从上面看到的图形不变：（1）如果是 5 个小正方体，可以怎样摆？（2）如果有 6 个小正方体，可以有几种不同的摆法？（3）最多可以摆几个小正方体？参考答案参考答案一.选择题一.选择题1.1.B2.2.C3.3.B4.4.A5.5.A二.判断题二.判断题1.1.2.2.3.3.4.4.5.5.三.填空题三.填空题1.1.1）；（2）

15、，。2.2.5；73.3.（1）解：有 8 种摆法。（2）解：有 4 种摆法。4.4.6 个或 7 个或 8 个（答案不唯一）5.5.7四.作图题四.作图题1.1.解：共有 10 种方法.2.2.解：答案不唯一，可能是两个长方体，也可能是两个圆柱，也可能是一个圆柱和一个长方体五.解答题五.解答题1.1.略2.2.同意小刚的看法。3.3.最少需要 4 个小正方体，最多可以有 6 个小正方体。4.4.（1）如果是 5 个小正方体，可以在已知摆出的 4 个小正方体中的任意一个小正方体的上面再摆上 1 个小正方体；（2）如果有 6 个小正方体，可以有 10 种不同的摆法；（3）可以摆无数个小正方体。人

16、教五年级下 单元测试第第 1 单元单元 班级_ 姓名_一一.选择题选择题(共共 5 题题)1.添一个同样大的正方体，使下图的物体从上面看形状不变，有（）种不同的摆法。A.3 B.4 C.52.从右面观察下图，所看到的图形是（）。A.B.C.D.以上都不对3.从正面看到的是（）。A.B.C.4.从上面观察物体，看到的形状是（）。A.B.C.5.图是一个平面纸板图，下面有几个立体图形，其中有一个是纸板折合而成的，请你找出来。()A.B.C.D.二二.判断题判断题(共共 5 题题)1.小明根据二个方向观察到的图形就能摆出原来的几何体。（）2.根据三个方向观察到的形状摆小正方体，只能摆出一种几何图形。

17、（）3.站在不同的位置观察长方体，每次最多能看到六个面。（）4.观察一个立体图形，从右边看到的是，这个立体图形至少是由 2个正方体组成。（）5.如下图，从它们上面看到的图形是相同的。（）三三.填空题填空题(共共 5 题题)1.小刚搭建了一个几何体，从正面、上面和左面看到的都是如图的形状，请问：他一定是用（）个小正方体搭成的。2.观察物体。从上、下两个方向看从侧面看这个物体可能是什么？（）3.一个立体图形，从上面看到的形状是，从正面看到的形状是，搭成这样的立体图形，最少需要（）个小正方体，最多需要（）个小正方体。4.用一些棱长为 1cm的小正方体搭建成一个几何体，从两个角度观察所得的图形如下，那

18、么这个几何体的体积最大是（）cm3。5.一个图形从正面看是，从左面看是，要搭成这样的立体图形，至少要用（）个小正方体，最多要用（）个小正方体。四四.作图题作图题(共共 1 题题)1.用几个 1 立方厘米的正方体木块摆了一个立体图形，下面是从不同方向看到的图形。请画出这个立体图形从左面看到的图形。五五.解答题解答题(共共 6 题题)1.如下图所示，要使从上面看到的图形不变：（1）如果是 5个小正方体，可以怎样摆？（2）如果有 6个小正方体，可以有几种不同的摆法？（3）最多可以摆几个小正方体？2.用小正方体搭一个立体图形，使得从左面看和上面看分别得到下面的两个图形。要搭成这样的立体图形最少需要几个

19、小正方体？最多有几个小正方体？3.想一想，画一画。（1）在上图中再放一个，使得从上面看到的形状不变，有几种放法?（2）在图中再放一个，使得从左面和前面看到的形状都不变，有几种放法?4.左图是一个由若干个小正方体搭建而成的几何体从正面和左面看到的图形，小刚用小立方体搭建以后，认为右图中的三个图形都可以是该几何体从上面看到的图形，你同意他的看法吗？5.下面图形是由若干个小正方体木块搭成的几何体从三个方向观察所看到的图形。它最少由多少个小正方体木块搭成?6.一个由小正方体搭成的立体图形，从上面看到的形状是，从左面看到的形状是。搭这样的立体图形，最少需要几个小正方体？最多可以有几个小正方体？参考答案参

20、考答案一一.选择题选择题1.B2.B3.C4.C5.B二二.判断题判断题1.2.3.4.5.三三.填空题填空题1.42.解：这个物体可能是圆柱形的水杯、笔筒、水桶等等。3.5；64.75.5；7四四.作图题作图题1.五五.解答题解答题1.（1）如果是 5个小正方体，可以在已知摆出的 4 个小正方体中的任意一个小正方体的上面再摆上 1个小正方体；（2）如果有 6 个小正方体，可以有 10种不同的摆法；（3）可以摆无数个小正方体。2.解：要搭成这样的立体图形最少需要 5个小正方体，最多有 7 个小正方体。3.（1）解：（2）解：4.同意小刚的看法。5.解：4+1=5（个）答：它最少由 5个小正方体木块搭成。6.最少需要 4个小正方体，最多可以有 6 个小正方体。