1、第三单元运动和力复习第三单元运动和力复习动力与运动单元结构应用7.设计制作小车（一）5.运动与摩擦力6.运动的小车运动和力摩擦力与运动速度与能量1.让小车运动起来4.弹簧测力计2.用气球驱动小车3.用橡皮筋驱动小车8.设计制作小车（二）动力：垫圈重力对线的拉力动力：气球喷气产生反冲力动力：拉伸的橡皮筋有弹力力的测量工具第三单元运动和力复习第三单元运动和力复习动力与运动思维导图应用运动和力摩擦力与运动速度与能量1.让小车运动起来4.弹簧测力计2.用气球驱动小车3.用橡皮筋驱动小车重力的方向：竖直向下开始时垫圈一个一个地增加，目的是准确找到使小车运动起来的最小动力；然后再多个多个地增加垫圈，目的是
2、使小车运动的快慢对比更明显。实验说明：拉力越大，小车运动越快。力能改变物体的运动状态。其他条件相同时，适当的小喷管、大气球喷气时间长，反冲力作用时间长，小车行驶距离远。在一定的限度内，橡皮筋在车轴上缠绕圈数越多，橡皮筋被拉伸的越长，橡皮筋产生的弹力越大，小车行驶距离越长；缠绕圈数越少，行驶距离越短。力的单位：牛顿。简称牛，符号N。1牛100克力测力计的原理；使用：调零、读数平视、不超最大测量值第三单元运动和力复习第三单元运动和力复习动力与运动思维导图应用运动和力摩擦力与运动速度与能量大小：当垫圈重力刚好拉动小车时，垫圈数量就代表摩擦力的大小。影响摩擦力大小的因素：接触面光滑程度、运动方式（同等条件下，滑动摩擦力大于滚动摩擦力。）能量有多种形式：运动的物体具有动能，食物、燃料中有化学能等滚木的优点：省力。缺点：不方便。轮子的优点：省力、方便。敲击实验：轻轻敲，橡皮槌速度慢，能量小，音叉振幅小，声音弱；重重敲，橡皮槌速度快，能量大，音叉振幅大，声音强。增大有益摩擦的方法（3条）；减小有害摩擦的方法（4条）撞击实验：坡度小，小车速度慢，能量小，木块被撞击滑行距离短；坡度大，小车速度快，能量大，木块被撞击滑行距离长。设计制作小车
