1、五年级科学上册云和雾课堂练习题班级 考号 姓名 总分 一、填空题1、云和雾空气中的水蒸气遇冷（ ）成的众多小水滴或小冰晶，它们飘浮在高空就是（ ），接近地表就是（ ）。2、雾的形成条件：一是温度（ ），二是（ ）含量充足。二、判断题1、云和雾是两种不同的物质。（ ）2、雾天对人们的生活没有什么影响。（ ）3、雾就是水蒸气。（ ）4、凝结使气体遇冷而变成液体，如水蒸气遇冷变成水。温度越低，凝结速度越快。（ ）5、找开冰箱门后，会冒出“白汽”，这种现象与雾的形成过程相似。（ ）三、选择题1、PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物，下列说法中，正确的是（ ）。A.PM2.5测量值越高，
2、越容易形成雾 B.PM2.5测量值越低，越容易形成雾C.PM2.5与雾的形成无关2、下列关于云和雾的说法中，正确的是（ ）。A.云是固体，雾是液体 B.云是固体，雾是气体 C.云是固体或液体，雾是液体3、（ ），越容易形成雾。A.空气中的固体悬浮颗粒越多 B.空气中的固体悬浮颗粒越少 C.温度越高四、简答题星期天，小南和小北云爬山，在山脚下，小南说“山腰上有云”，而爬到山腰的时候，他们只看到雾，并没有看到云，这是怎么回事？ 五、实验探究“人造雾”实验。往量筒内倒入适量的温水，放入点燃的线香。移走线香，用冰袋完全封住量筒口。1、在量筒内放入点燃的线香是为了（ ）。A.增加空气中水汽含量 B.增加
3、空气中飘浮的固体微粒 C.增加空气的温度2、下过一段时间，观察量筒内的现象，发现（ ）。A.量筒内产生了雾 B.量筒外产生了雾 C.量筒内外都产生了雾3、冰袋的作用是（ ）。4、用冰水代替温水，重复题干中的步骤，观察量筒内的现象，会发现什么？为什么？5、根据上面的实验和下面的图示，我们可以推测，云的形成是由于空气中的（ ）受热向上运动，在高空遇到冷空气凝结成（ ）或（ ），飘浮在高空。六、综合应用我国古代有很多描写雾的诗句，如下所示：平明江雾寒，客马江上发。（唐王昌龄送刘十五之郡）日照澄洲江雾开，淘金女伴满江隈。（唐刘禹锡浪淘沙）1、“平明江雾寒”，说明雾要在（ ）、（ ）充足的环境下产生。2、“日照澄洲江雾开”，说明太阳出来之后，温度（ ），雾就会逐渐消散。附：参考答案和解析一、填空题1、凝结 云 雾 2、较低 水蒸气二、判断题1、 2、 3、 4、 5、 三、选择题1、A 2、C 3、A四、简答题云和雾其实是一回事，只是它们所处的位置不同。距离观察者所处地表远的是云，距离观察者所处地表近的则是雾。五、实验探究1、B2、A3、降低温度，加快雾的形成4、不会产生雾，因为温差小5、水蒸气 小水滴 小冰晶六、综合应用1、低温 水蒸气2、升高3
