2020年部编版人教中考语文专题课件：非连续性文本阅读.pptx

1、专题 非连续性文本阅读,“非连续性文本”是相对于以句子和段落组成的“连续性文本”而言的阅读材料。非连续性文本大多是由文字、图表、图解文字、目录、说明书、广告、地图、索引等多种材料组合而成,这些材料从不同的角度呈现事物或者主题,具有直观、简明、概括性强、易于比较等特点。 中考“非连续性文本”阅读的命题特征 1.选文方面 ( 1 )聚焦社会,关注时事。如2019年广东广州卷“黑洞”。 ( 2 )贴近传统,彰显文化。如2018年广西柳州卷“城市名片”。 ( 3 )贴近生活,普及知识。如2019年浙江杭州卷“博物馆知识”。,2.材料组合方面 ( 1 )多维罗列型。指围绕某一个话题( 主题 ),将各个角

2、度的材料罗列在一起。比如,2019年山西卷关于“问题意识”的阅读,命题者围绕“问题意识”这一主题,分别罗列了“优秀的人爱提问”“什么样的问题是好问题”“如何提出一个好问题”3个子板块,对“问题意识”做了立体的呈现与展示。 ( 2 )链接拓展型。指以某一材料为主( 多是完整的连续性文本 ),在其后链接相关的非连续性片段材料,作为拓展补充。比如,2019年重庆B卷的“微塑料”,命题者在一篇完整的说明短文后,链接了2个材料片段,补充了微塑料的应用领域和禁止使用塑料制品的方法。,( 3 )补充印证型。指提供两则或多则材料,在内容上形成互相补充、互为印证的关系。比如,2015年浙江台州卷的“老人与海(

3、节选 )”与“海明威创作漫谈”,两种文本混合呈现,指向海明威及其作品,二者既相互独立,又相互补充印证。 ( 4 )专题摘编型。指命题者围绕某一个话题( 主题 ),搜集相关资料,将其整理罗列成一篇“专题文本”,供学生阅读探究。比如,2018年浙江温州卷对鲁迅作品的研究,先是呈现鲁迅入门读本的“前言”和“目录”,以了解鲁迅作品的特征和内容,接着从鲁迅入门读本中选择一篇进行具体解读和研究。,3.题目设置方面 ( 1 )中考“非连续性文本”阅读的题型一般包括填空、选择、判断和简答四类题型。不过,这四类题型出现的比重有所不同,简答题占有绝对性优势,其次为选择题。 ( 2 )中考“非连续性文本”阅读的考点

4、包括内容概括、信息印证、原因探究、材料比较、图表解读、手法分析、词句品味、观点阐述、感悟畅谈、建议提献、方案设计、语言运用等方面。,( 2019安徽 )阅读下面几则材料,完成题目。( 18分 ) 材料一 科学杂志:机器学习究竟将如何影响人类未来的工作? 近几十年来,数字计算机已经改变了几乎所有经济部门的工作,我们正处于一个更加迅速转变的开始阶段,但关于机器学习对劳动力和经济的影响的认识并未确定。目前一些工作的一部分适合机器学习,而其他部分还不适合。因而,机器学习对劳动力和经济的影响还是有限的,还没有像有人宣称的那样会迎来“工作的终结”。,材料二 学习是人类的一种重要智能行为。机器能否像人类一样

5、具有学习能力呢?1959年,美国的塞缪尔设计了一个下棋程序,该程序具有学习能力,它能在不断对弈中改善自己的棋艺。4年后,该程序战胜了设计者本人。又过了3年,该程序战胜了美国保持8年不败的冠军。 目前,机器学习已经有了十分广泛的应用,如:数据挖掘、自然语言处理、语音和手写识别、生物特征识别、搜索引擎、医学诊断、信用卡欺诈检测、DNA序列测序、证券市场分析和机器人运用等。 ( 节选自360百科词条机器学习 ),材料三 2017年12月7日,是国际象棋界具有里程碑意义的一天,但这并不是计算机击败人脑,而是谷歌的AlphaZero程序击败了Stockfish 8程序。Stockfish 8是2016年

6、全球计算机国际象棋冠军,运用的是几百年来积累的人类国际象棋经验,再加上几十年的计算机国际象棋经验,每秒计算7000万次。相较之下,AlphaZero每秒只计算8万次,而且写程序时完全没教它任何国际象棋规则,它连基本的起手走法都不会!AlphaZero完全是运用最新的机器学习原理,通过不断和自己下棋来自学,而后在与Stockfish 8的100场比赛中赢了28场平72场。AlphaZero没有向任何人类学习任何东西,许多获胜走法和策略对人类来说完全是打破常规的,可以说是创意十足,令人叫绝。那么,它用了多久才准备好与Stockfish 8对局,而且发展出天才般的能力?答案是4个小时。只用4个小时,

7、就在国际象棋这项人类智慧的绝顶游戏中所向披靡,令人惊叹! ( 节选自尤瓦尔赫拉利今日简史,有删改 ),【材料解构】 1.说明对象:机器学习。 2.说明内容:材料一讨论机器学习如何影响人类未来的工作;材料二说明机器具有学习能力及机器学习的广泛运用;材料三说明没有学习过下棋规则的AlphaZero战胜了2016年全球计算机国际象棋冠军Stockfish 8。 3.说明方法:举例子、列数字、作比较。,1.从以上材料看,下列理解和判断,不正确的一项是( )( 3分 ) A.机器学习目前对就业的影响有限,因为一些工作只有一部分适合机器学习。 B.机器学习已经进入了迅速发展阶段,世界经济将会因此遭受到很大

8、的破坏。 C.机器学习的应用已十分广泛,涵盖了证券市场分析、医学诊断等诸多领域。 D.机器学习的能力难以限量,AlphaZero程序击败Stockfish 8程序就是一个例证。 【思路点拨】 本题考查辨别信息正误的能力。B项,“世界经济将会因此遭受到很大的破坏”表述过于绝对,材料原文为“由于机器学习迅速发展,可能将对经济产生很大的破坏性”,。 【参考答案】 B( 3分 ),【题型变式】 根据以上材料,判断下面说法的正误。 机器学习已经产生比人类程序员更精确可靠的程序,大大降低了程序设计和维护的成本。( ) 学习是人类的一种重要智能行为。机器不能像人类一样具有学习能力。( ) 目前一些工作的一部

9、分适合机器学习,而其他部分还不适合,如生物特征识别、医学诊断等。( ) 【解析】由材料二第一段文字看,“美国的塞缪尔设计了一个下棋程序,该程序具有学习能力”可知,第题说法错误。材料二第二段文字说“机器学习已经有了十分广泛的应用”,应用领域包括生物特征识别、医学诊断,故第题说法错误。,考点一 辨别信息正误2019考 1.找:在文中逐一找出与各个选项内容对应的段落或相关句子。注意选项中表时间、数量、肯( 否 )定、程度等性质的词语,注意概念范围的大与小,注意事件的因果关系,注意内容的偏与全,注意语气的肯定与推测。 2.比:将每个选项和文中的关联句仔细比对,寻找差异,辨别正误。当找不到与选项对应的原

10、句时,就要先弄清选项的意思,再根据原文几则材料之间的异同关联来进行对比、判断和推测,进而得出答案。,2.请用一句话概括这三则材料的内容。 【思路点拨】 本题考查概括材料内容的能力。所给文本共有三则材料。抓住材料一的标题,可知其说明的内容是机器学习对人类未来工作的影响。材料二和材料三可采用抓关键句的方式来概括。从材料二中“机器能否像人类一样具有学习能力呢”和材料三中“谷歌的AlphaZero程序击败了Stockfish 8程序”分别提炼出两则材料的核心内容,即都谈到了机器令人惊叹的学习能力。综合以上信息,可得答案。 【参考答案】 这三则材料介绍了机器学习对人类未来工作产生的影响,以及机器令人惊叹

11、的学习能力。,【题型变式】 ( 变式训练原创 )用一句话概括材料二的内容,不超过30个字。 机器具有学习能力,并且机器学习应用广泛。,考点二 概括材料内容 1.第一步:查看标题。材料的标题,有的提示了文本的线索,有的表明了作者的态度,有的概括了事件的内容,有的提出了亟待解决的问题。查看标题,可以让我们快速地了解文本的主要内容或中心思想。 2.第二步:通读材料。各则材料是承载文本观点或主要内容的重要载体,通读时不仅要关注文字材料中的关键句,还要注意图、表透露出的信息,整体了解文意,勾画出和主题相关的信息。 3.第三步:掌握方法。概括内容可采取的方法有: ( 1 )直接提取法。按照要求,从阅读材料

12、中直接提取相关词句进行回答。 ( 2 )归纳概括法。有些内容散见于多则材料中,可以分别提炼,然后组合成句。 ( 3 )连缀成句法。抓住材料中的关键词、句,用自己的语言组织归纳,形成答案。,真题典例二,真题典例一,3.请根据以上材料,用简明的语言对“机器学习”作出解释。( 4分 ) 【思路点拨】 本题考查提取整合信息的能力。细读三则材料,抓住材料中的关键词句,从而提炼出“机器学习”的概念。如从材料二中,“该程序具有学习能力,它能在不断对弈中改善自己的棋艺”“4年后,该程序战胜了设计者本人”“又过了3年,该程序战胜了美国保持8年不败的冠军”,可以提炼出“是一种程序”“不断学习”等关键点;“目前,机

13、器学习已经有了十分广泛的应用”,由此可提炼出“应用广泛”这一关键点。材料三中“AlphaZero完全是运用最新的机器学习原理,通过不断和自己下棋来自学”,可提炼出“运用机器学习原理”这一关键点。综合以上要点,进行概括即可。,真题典例二,真题典例一,【参考答案】 “机器学习”是指机器( 计算机 )运用机器学习原理进行自动学习,并形成持续学习能力以从事相关工作( 或“应用广泛” )的一种程序。( 要点:“运用机器学习原理”“自动学习”“持续学习”“从事相关工作”或“应用广泛”,每个要点1分,共4分 ),真题典例二,真题典例一,【题型变式】 ( 变式训练原创 )在材料一中,作者为什么说“机器学习对劳

14、动力和经济的影响还是有限的”? 第一,我们离通用人工智能还很远;第二,机器不能完成人类的全部任务。,真题典例二,真题典例一,考点三 提取整合信息2019考 1.速读文本,观其大略。通读各则材料,从总体上把握所有材料的主要内容,这样才不会在做题时犯断章取义、以偏概全的错误。 2.对照题干,定点“扫描”。阅读题干,找到命题点,以命题点为中心“扫描”材料,寻找答题区间。有些题干本身或相关语境就暗示了信息点所在的材料范围,暗示了答题要点,所以考生在答题前务必仔细阅读、分析题干,根据要求筛选信息。,真题典例二,真题典例一,3.领悟意图,明辨信息。( 1 )明辨相同或相似的信息。考生在阅读各则材料时,要注

15、意明辨材料中表达相同或相似意思的信息。( 2 )寻找遥远的信息。在各则材料中,提出同一观点的信息可能相距较远;或者支持某一观点的句子、例子相距较远。对于这些信息,考生在阅读时要善于寻找。( 3 )发现隐蔽的信息。材料中的有些信息是比较明显的,如首括句或结尾句;有些信息则比较隐蔽,如材料中间的文字、文中括号内的文字、注释等。对于这些比较隐蔽的信息,考生在阅读时要加以关注。( 4 )挖掘潜在的信息。潜在信息常常隐藏在文字之中,考生要善于挖掘这些信息的深层意思。 4.分门别类,提炼整合。对于筛选出来的相关信息,要分门别类进行整合、归纳和概括。 此外,作答时筛选并整合文中信息类题目还要注意“一个原则”

16、和“两个观念”。 一个原则:忠于原文。问答题的答案要源于文本,不可凭空臆想。 两个观念:整体观念。词不离句,句不离段,段不离文。联系观念。做题时要注意联系相应材料。,真题典例二,真题典例一,4.材料三主要运用了哪两种说明方法?有什么作用?( 6分 ) 【思路点拨】 本题考查掌握说明方法及其作用的能力。材料三讲的是AlphaZero程序和Stockfish 8程序的对决。抓住关键词“相较之下”,可知是运用了作比较的说明方法;抓住关键词“7000万次”“8万次”“100场”“赢了28场平72场”等,可知是运用了列数字的说明方法。通过作比较和列数字,重在说明AlphaZero程序的超强学习能力。 【

17、参考答案】 作比较和列数字。( 2分 )将AlphaZero程序和Stockfish 8程序作比较,并列出数字,具体说明了AlphaZero程序强大的学习能力,突出了它的优势。( 4分 ),真题典例二,真题典例一,【题型变式】 ( 变式训练原创 )材料二中,画线句子使用了什么说明方法?有什么作用? 举例子。列举塞缪尔设计的下棋程序能在不断对弈中改善自己的棋艺的事例,具体形象地说明了“机器具有学习能力”的观点,具有说服力。,真题典例二,真题典例一,本题考查掌握说明方法及其作用的能力。答题技巧见专题二说明文阅读真题典例一考点二“说明方法及其作用”2019考 考向拓展 分析非连续性文本的手法,先要了

18、解材料特征。根据材料偏说明性、议论性、文学性还是综合性,判断是分析说明方法、论证方法还是表现手法。在确定方法种类后,结合具体内容和该种方法常见的作用来具体回答。,真题典例二,真题典例一,5.结合以上材料,你认为机器的能力会超过人类吗?请说说理由。( 5分 ) 【思路点拨】 本题考查对文章的内容和表达有自己的心得,能提出自己的看法的能力。解答此类题时,应先明确观点,再结合材料给出理由,佐证观点。如果回答“会”,则要重点梳理材料中关于机器学习目前的应用情况、发展势头和前景等内容来回答,如材料三中“只用4个小时,就在国际象棋这项人类智慧的绝顶游戏中所向披靡,令人惊叹”;如果回答“不会”,则要重点梳理

19、材料中关于机器在发展过程中的弊端或存在的问题等内容来回答,如材料一中“目前一些工作的一部分适合机器学习,而其他部分还不适合”“剩下不适合机器学习的任务将会激发人类增强这些方面的能力”;也可以回答“不确定”,因为机器和程序首先是人类设计的,同时机器也不具备人类所特有的情感,“剩下不适合机器学习的任务将会激发人类增强这些方面的能力,使新的工作成为可能”。,真题典例二,真题典例一,【参考答案】 示例一:会。最新的机器学习有自动学习且持续学习的功能,能胜任多领域的工作,并在体现人类最高智慧的国际象棋领域所向披靡。机器的能力会超过人类。 示例二:不会。机器学习毕竟是人类所设计的,也不能完成人类的所有任务

20、,而且因受其冲击,人类还会发展出新的工作能力。机器的能力不会超过人类。 示例三:不好预测。一方面,机器学习能力强大,效率惊人;另一方面,它毕竟是人的产物,是人类智慧的结晶。机器的能力是否会超过人类尚不确定。 ( 表明观点1分,理由4分,共5分 ),真题典例二,真题典例一,【题型变式】 ( 变式训练原创 )在材料三中,AlphaZero运用最新的机器学习原理,“只用4个小时,就在国际象棋这项人类智慧的绝顶游戏中所向披靡”,给了我们什么启示? 示例一:机器学习的潜力是巨大的,有待人类开发。 示例二:人类可以通过设计程序,开发机器学习的能力,从而让其造福人类。,真题典例二,真题典例一,考点四 拓展探

21、究2019考 一、观点阐述 对材料中包含的事实或道理做出评判,并阐述理由。 【答题模板】 事实或道理分析法。先引用材料中的事实或道理,再进行分析,并表明自己的态度与观点。 围绕观点论述法。在亮出自己观点的基础上阐明理由,论述言之成理,令人信服。,真题典例二,真题典例一,二、感悟畅谈 要求结合材料,谈收获;联系生活实际,谈启示。 【答题模板】 读懂材料内容,从中获取充满正能量的观点、方法与经验等。 所谈感悟、启示要善于联系材料,结合社会生活、自身体验,从不同角度去挖掘。 表达时,应做到观点明确,理由充分,既言之有理,又言之有序。,真题典例二,真题典例一,三、建议提献 要求针对某一问题提出一条或多

22、条建议。 【答题模板】 在原文中寻找答案。作者有时会在材料中提出解决问题的具体措施。根据问题产生的原因去提建议。根据自己积累的生活常识去回答,要注意科学性。 四、方案设计 对解决某一问题设计具体方案;根据科学原理修改指定方案。 【答题模板】 研读题干,理解设计的目的、所要达到的预期效果等。 在阅读材料的过程中寻找设计的原则与思路。 设计出具有科学性和可行性的方案,提出修改意见。,真题典例二,真题典例一,( 2019浙江杭州 )阅读下面的材料,完成问题。( 14分 ) 材料一 ( 选自新华社2019年5月18日 ),真题典例二,真题典例一,材料二 “我不在博物馆看展览,就在去博物馆的路上”一个热

23、衷于在博物馆“打卡”的网友这样描述自己的休闲时光。毋庸置疑,“逛博物馆”正在成为一种生活方式。 仿佛是跨越千百年时光而来的先人信札,一件件文物的“前世今生”,让观众得以一窥祖先们的生活图景、悲欢离合。这样的“精神盛宴”,在经济社会高速发展的背景下,已不再是小众需求。虽然发展速度令人惊叹,但中国博物馆仍然面临“成长的烦恼”。 “一个好的博物馆,应该在做好保护、研究等本职工作的基础上,让身处其中的观众在很舒服的状态下接受教育,潜移默化地树立文化自信。”国家文物局副局长关强说。这无疑对博物馆“讲故事”的能力提出了很高要求。,真题典例二,真题典例一,调查发现,博物馆“讲故事”能力仍是短板。观众对博物馆

24、不同方面的评价中,评分最低的三项是“互动体验手段”“高科技展示手段”和“讲解体验”。至今还有很多博物馆停留在展示奇珍异宝的阶段。好的展览,要用故事打动观众。展览的要义,不是追求最上乘的展品,而是讲好展品之间的相互关系;展览的最终目的不是展示坛坛罐罐,而是展示这个区域过去人们的生活。 ( 选自新华社2019年5月18日 ),真题典例二,真题典例一,材料三 纪录片如果国宝会说话的成功,正在于它跳出了传统器物学和考古学的解读思路,通过透物见史、见人、见精神的方法,解读国宝背后的文明密码及其传奇故事。 与传统展陈方式相比,观众更青睐有互动和参与感的展览。为了满足新需求,不少博物馆借助现代技术手段,在文

25、物活化方面各出奇招。甘肃省博物馆推出一组文物表情包,被年轻人大量下载;高科技互动艺术展演清明上河图3.0构筑出真人与虚拟交织、人在画中的沉浸体验;湖南省博物馆推出“我的假日在湘博”等系列活动,每场预约名额都被一抢而空 ( 摘编自2019年5月10日人民日报 ),真题典例二,真题典例一,【材料解构】 1.说明对象:博物馆与现代生活。 2.说明内容:材料一以图片形式展示2018年人们“打卡”博物馆及博物馆举办活动的情况;材料二说明博物馆面临的“成长的烦恼”“讲故事”能力不足;材料三说明博物馆新型展陈方式更受观众青睐。 3.说明方法:列数字、举例子、作比较。,真题典例二,真题典例一,1.下列对材料一

26、图片的解读,不正确的一项是( )( 3分 ) A.2018年我国登记备案的博物馆数量和参观人数,与上年相比都有增加。 B.“新华社记者卢哲编制”,标明了编制者的身份和姓名,以体现信息的可靠性。 C.2018年我国登记备案的免费开放博物馆数量,比上年增加了218家。 D.统计图配有多个中国传统风格的建筑图案,可以让读者感到形象、亲切。 【思路点拨】 本题考查转换图文信息的能力。C项,表述与原图信息不符。仔细阅读材料一的图片,明确2018年我国登记备案的博物馆数量为5354家,免费开放数量为4743家,“”表示比上年增加,而图中“218家”在“5354家”旁边,由此确定:2018年我国登记备案的博

27、物馆数量比上年增加了218家,而不是“免费开放博物馆数量”。故选C项。 【参考答案】 C( 3分 ),真题典例二,真题典例一,【题型变式】 ( 变式训练原创 )仔细阅读材料一中的图片,说说你的探究结果。 2018年我国登记备案的博物馆数量和参观人数,与上年相比都有增加。,真题典例二,真题典例一,考点五 转换图文信息 1.第一步:整体认读图表内容。关注题目、表头,把握图表体现的主题或大方向。图表式的要兼顾图表中的各个要素,注意图表细节,如图表下“注”等提示文字、数据变化,寻找比较对象、比较角度,坐标曲线图要抓住曲线变化的规律,柱状图要抓住数据分布情况,饼图要抓住各要素的比例分配情况,生产流程图要

28、抓住流程的方向、逻辑顺序等。 2.第二步:做出准确判断,概括答案。要注意两点:一要注意表述的准确性,如表示数据变化用“略有下降”“整体上有所提高”等,表示限定对象用“每年”“同步”等;二要注意表述的完整、全面,如对图表的分析,既要有对数据变化的具体说明,也要有对趋势特点的概括与分析,甚至还要有对图表所反映的问题的解决措施和建议。,真题典例二,真题典例一,2.结合材料,谈谈如何解决目前博物馆“成长的烦恼”。( 6分 ) 【思路点拨】 本题考查提取整合信息的能力。材料二指出目前博物馆面临“成长的烦恼”,提出博物馆“讲故事”能力是短板。为解决这一问题,材料三中做出了具体阐释:“通过透物见史、见人、见

29、精神的方法,解读国宝背后的文明密码及其传奇故事”,“与传统展陈方式相比,观众更青睐有互动和参与感的展览”,据此总结作答即可。 【参考答案】 转变博物馆传统思路,关注展品背后的文化;( 3分 )改善博物馆展示和讲解方式,增加观众的互动和参与感。( 3分 ),真题典例二,真题典例一,【题型变式】 ( 变式训练原创 )阅读材料二、三,说说博物馆“成长的烦恼”有哪些。 部分博物馆仍停留在传统的展陈方式阶段,不能让观众了解到展品所承载的文化生活;“讲故事”能力是短板,与观众的互动体验不足。 本题考查提取整合信息的能力。答题技巧见真题典例一考点三“提取整合信息”。,真题典例二,真题典例一,3.如果选用上述

30、三则材料做一期宣传专题,下列哪项适合做专题的主标题?请选择并简述理由。( 5分 ) A.博物馆“热”背后的“冷”思考 B.博物馆的未来,路在何方? C.博物馆,应讲好自己的“故事” 【思路点拨】 本题考查概括材料内容及品析语言的能力。如果选择A项,可以从“热”和“冷”的对比入手。结合材料可知,“热”指的是博物馆的关注度高,“冷”指存在的短板,二者对比鲜明,吸引读者。如果选择B项,可以从句式方面分析妙处。设问句的好处是吸引读者,引发人们思考。如果选择C项,可以从其所运用的拟人修辞手法入手,重点阐释“讲好自己的故事”的内涵。,真题典例二,真题典例一,【参考答案】 示例一:我选择A项。标题用“冷”“

31、热”对比,形象生动,表达鲜明,容易吸引读者。此标题既关注到当今博物馆“热”的现状,又“冷”静思考了博物馆存在的短板和未来发展的出路。 示例二:我选择B项。标题用设问的形式能吸引读者,引人思考。暗示了博物馆现状的不足,引发读者思考博物馆未来应如何改革发展。 示例三:我选择C项。标题用拟人的修辞手法,表明在博物馆“热”的当下,“讲故事”仍是博物馆的短板,今后应该在讲解方式、互动体验等方面做出努力。 ( 选择1分,理由4分,言之有理即可 ),真题典例二,真题典例一,【题型变式】 ( 1 )( 变式训练原创 )理解下面句子中加点词的含义。 这样的“精神盛宴”,在经济社会高速发展的背景下,已不再是小众需求。 精神盛宴: 在参观文物中窥见祖先们的生活图景、悲欢离合。 ( 2 )分析下面语句的表达效果。 这无疑对博物馆“讲故事”的能力提出了很高要求。 运用拟人的修辞手法,把博物馆拟人化,生动形象地说明博物馆通过展览,用故事打动观众的能力尚不足的事实,便于读者理解。,