综合技能训练模块课件.ppt

1、 包头轻工职业技术学院包头轻工职业技术学院 主讲：邢勇主讲：邢勇 综合技能训练说说 课课 环环 节节Diagram课程要适应学生的特点课程要适应学生的特点提倡实践教学提倡实践教学注重培养职业素质注重培养职业素质课程性质与地位课程性质与地位课程的性质与定位课程的性质与定位教材全称教材全称课程代码课程代码课程性质课程性质课程定位课程定位综合技能训练讲义综合技能训练讲义标题标题标题标题标题标题标题标题课程知识渗透到各专业课程课程知识渗透到各专业课程中，主要为学生就业做准备。中，主要为学生就业做准备。核心课核心课1、喜欢动手实验，操作、喜欢动手实验，操作能力较强。能力较强。2、对知识的归纳、概括、对知

2、识的归纳、概括能力以及知识的迁移能力能力以及知识的迁移能力不强。不强。学生情况学生情况1、知识储备不足，、知识储备不足，厌倦理论知识学习。厌倦理论知识学习。2、好奇心重，希望了解新、好奇心重，希望了解新事物。事物。点击此处添加标题点击此处添加标题使学生掌握常用知识技能，使学生掌握常用知识技能，为毕业、就业做准备。为毕业、就业做准备。知识目标知识目标能力目标能力目标素质目标素质目标1、掌握饲料配方知识。、掌握饲料配方知识。2.掌握各种动物常见病防掌握各种动物常见病防治知识。治知识。3.掌握牧场一般饲养管理掌握牧场一般饲养管理技术。技术。4.掌握职业技能鉴定要求掌握职业技能鉴定要求的知识技能。的知

3、识技能。1、会配制一般基础饲料。、会配制一般基础饲料。2、能掌握常见病的防治技、能掌握常见病的防治技能。能。3、知道基本的养殖场设计、知道基本的养殖场设计与管理知识。与管理知识。课程内容课程内容第一部分第一部分第二部分第二部分第三部分第三部分养殖场经营管理常养殖场经营管理常见实用技术（动见实用技术（动物疫病防治、养物疫病防治、养殖技术）殖技术）实践课时数比例达到实践课时数比例达到50%饲料鉴定与饲料鉴定与饲料配方饲料配方职业技能鉴定职业技能鉴定考试辅导考试辅导课程内容课程内容序号工作任务工作任务课程内容与要求课程内容与要求活动设计活动设计参考参考课时课时1动物饲料配方了解不同饲料的营养价值，知

4、道常用家畜的一般饲料配方。1.初步鉴别基础饲料的质量102.配制家畜常用的饲料102 牧场设计与经营管理掌握养殖场、牧场的常用饲养管理技术。1.养殖场消毒技术；疫苗接种；接产关键技术。302.小型养殖场的设计方案103动物疾病防治掌握动物疾病的种类、动物疾病的诊断方法、动物疾病的治疗方法。1.动物疾病的种类，疾病的一般诊段所技术152.动物疾病的治疗手段和方法。203.动物疾病的给药方法254资格证书培训掌握资格证书考试要求的理论知识和技能。1.资格证书考试要求的理论知识。302.资格证书考试要求的实践技能训练。50总课时数200职业技能鉴定培训的性质、目的、任务职业技能鉴定培训的性质、目的、

5、任务性质畜牧兽医专业职业资格证书有动物疫病防治员、动物检验检疫员、饲料检验员、动物繁殖工四种，高职学生取得其中一种就可以毕业。任务由长期从事动物养殖、疾病防治教学、科研和社会服务工作的专任教师，以平实易懂的语言，采取面对面、互动式等方法对学员进行行之有效的培训，切实保证质量。目的着力提高学生对专业技能的实际操作能力，培养和造就大批懂技术、能示范的中级畜牧兽医专业化技术人员。饲料分析、检验、化验活体检疫、宰前检疫宰后检疫、法律法规饲料检验员饲料检验员繁殖工繁殖工课程内容课程内容职职业业技技能能鉴鉴定定主主要要内内容容检验检疫员检验检疫员消毒、防疫、病理诊断、治疗、实验室诊断等发情鉴定、配种、接产

6、、技能鉴定培训各部分学时分配技能鉴定培训各部分学时分配饲料检验员学时分配学时分配疫病防治员检验检疫员202020 20繁殖工合计合计80学时学时 实践课比例大于50%通过本资格证书培训课程通过本资格证书培训课程的学习，让学生掌握各培的学习，让学生掌握各培训的基本理论、基本知识训的基本理论、基本知识和实践技能，获得畜牧兽和实践技能，获得畜牧兽医专业人员所必备的综合医专业人员所必备的综合素质和专业素养。考试合素质和专业素养。考试合格可获得农业部门颁发的格可获得农业部门颁发的“动物疫病防治员、动物动物疫病防治员、动物检验检疫员、饲料检验员、检验检疫员、饲料检验员、动物繁殖工动物繁殖工”专业技术资专业

7、技术资格合格证书。格合格证书。参照国家职业分类大典的参照国家职业分类大典的相关职工种的要求，按相关职工种的要求，按照本培训规范的基本内容，照本培训规范的基本内容，进行理论和实际操作两项进行理论和实际操作两项考试。考试。考试要求考试要求职业技能鉴定考试要求职业技能鉴定考试要求重点、难点的解决重点、难点的解决简化难点，分散难点够用就行。多年的经验告诉我们：理论讲解+演示操作+学生实践的方法是解决重点难点的有效途径。重点知识要在实验实训体现，让学生在实验实训中理解理论知识，扎实掌握技能。课程教学设计课程教学设计考核评价课程资源建设课程教学设计课程教学设计点击添加文本点击添加文本教学方法和教学过程课程

8、教学设计课程教学设计教学方法教学方法情景模拟教学案例分析教学讨论式教学自学能力的培养问题式教学推理式教学总总 结结 分分 析析学学 生生 实实 践践演演 示示 操操 做做 理理 论论 讲讲 解解 针对不同内容采用不同教学方法演示清晰细腻有重点注意观察，发现问题有针对性的分析总结课程教学设计课程教学设计课程教学设计课程教学设计校企合作课程资源建设课程资源建设实用、多样、高效、精品化各种教材专业书刊专业网站同行交流自主开发实践教学图片展实践教学图片展课程的性质与定位课程的性质与定位位位动物药理与毒理动物药理与毒理标题标题标题标题标题标题标题标题称 量 计 算注 射分 析 化 验药 敏 试 验第二课堂活动第二课堂活动课程的性质与定位课程的性质与定位位位动物药理与毒理动物药理与毒理标题标题标题标题标题标题标题标题标题标题动物药理与毒理动物药理与毒理动物药理与毒理动物药理与毒理知识技能竞赛知识技能竞赛实习实训图片实习实训图片课程的性质与定位课程的性质与定位位位动物药理与毒理动物药理与毒理标题标题标题标题标题标题标题标题标题标题动物药理与毒理动物药理与毒理动物药理与毒理动物药理与毒理学生下企业实习学生下企业实习动物药理与毒理动物药理与毒理动物药理与毒理动物药理与毒理动物药理与毒理动物药理与毒理动物药理与毒理动物药理与毒理谢 谢主 讲：邢 勇