部编版人教九年级历史下册初三课件：第5课 第二次工业革命.ppt

1、第5课 第二次工业革命,情景导入,1931年10月21日,全美同时熄灯一分钟，是为了纪念三天前去世的伟人-爱迪生! 那天夜晚,连自由女神高举的火把也熄灭了，这一刻美国仿佛又回到过去，这才能感受到爱迪生伟大！,1、了解第二次工业革命发生的背景和特点。 2、识记第二次工业革命的主要成就和伟大的 科学家、发明家。 3、理解第二次工业革命的深刻影响。 4、感受科学技术是第一生产力，激发学生立志学好科学、报效社会、实现人生志向的理想。,教学目标,自主学习梳理新知 1.19世纪，随着工业革命的展开，欧美主要资本主义国家经济迅速发展，自然科学研究也取得了重大进步。19世纪六七十年代，各种新技术新发明层出不穷

2、，并被迅速应用于工业生产，引发了_。 2.第二次工业革命的特点是_紧密结合。 3._ 成为新的能源进入生产生活领域是第二次工业革命最显著的成就。美国发明家_发明了耐用的白炽灯炮、摄影机、放映机。在纽约建成世界上第一个火力发电站和输电网。各国发明家先后发明了发动机、电动机、电话、电车、电报等。世界由此进入了“_”。,第二次工业革命,科学研究同工业生产,电力,爱迪生,电气时代,4、_的发明是第二次工业革命中应用技术的另一重大成就。1883年，德国工程师_研制成汽油内燃机。几年后德国工程师狄塞尔发明了柴油内燃机。19世纪80年代，德国人_制造出一辆配有汽油发动机的汽车。1913年，美国企业家_使用流

3、水线生产汽车，汽车价格大大下降。 5、现代化工的产生也是应用技术的一项重大突破。1867年，瑞典化学家_发明了现代炸药，后来又研制成无烟炸药。1869年，美国人海厄特发明了赛璐珞，_工业由此诞生。1884年，法国人夏尔多内发明了人造纤维，开辟了新的纺织品生产领域。 6、第二次工业革命促进了生产力的发展，极大地改善了人们的生活，使欧美资本主义国家取得了跨越式的发展，成为工业化强国。主要资本主义国家出现了_，资本主义由自由资本主义向_过渡。资本主义的对外扩张增强，对世界产生了深远影响。,内燃机,戴姆勒,本茨,福特,诺贝尔,现代塑料,垄断组织,垄断资本主义,什么是“第二次工业革命”？,1870年以后

4、，科学技术的发展突飞猛进，各种新技术、新发明层出不穷，并被迅速应用于工业生产，大大促进了经济的发展，这就是第二次工业革命。,合作探究一 第二次工业革命的背景和特点,在以前时代的大发明中，我们看见实际生活的需要推动技术家取得进一步的成就，那就是说除了偶然发现所带来的发明之外，需要常在发明之先。但在19世纪，我们就看见为了追求纯粹的知识而进行科学研究，开始走到实际的应用与发明的前面，并且启发了实际的应用和发明 科学过去是躲在经验技术的隐蔽角落辛勤工作，当它走到前面传递而且高举火炬的时候，科学时代就可以说已经开始了。 W.丹皮尔科学史及其与哲学和宗教的关系,依据下列材料，指出第二次工业革命的显著特点

5、？,科学与技术开始紧密结合，并迅速应用于工业生产。,小结：第二次工业革命的背景和特点,第二次工业革命： 19世纪六七十年代，各种新技术、新发明层出不穷，并被迅速应用于工业生产，促进了工业的蓬勃发展，这就是第二次工业革命。,背景：19世纪，工业革命的展开，欧美主要资本主义国家经济迅速发展，自然科学研究取得了重大进步。,特点：科学研究同工业生产紧密结合,合作探究二 第二次工业革命主要成就,电的应用,内燃机和 新的交通工 具,化学工业 和新材料,美国爱迪生,德国戴姆勒,德国狄塞尔,德国本茨,美国福特,瑞典诺贝尔,美国海厄特,法国夏尔多内,发明了白炽灯泡、碱性蓄电池、电影摄 影机、放映机；建成火力发电

6、站和输电网,发电机、电动机、电焊、电钻、电话、 电车、电报,汽车内燃机,柴油内燃机,制造配有汽车发动机的汽车,使用流水线生产汽车,以内燃机为动力的轮船、飞机,生产碱、硫酸、人造染料,炸药,赛璐珞,人造纤维,天才是 1%的灵感加99%的汗水,“打开电气时代的领袖”,1886戴姆勒和儿子驾车旅游,鲁道夫狄塞尔和他发明的第一台柴油机,卡尔本茨和他发明的第一辆汽车奔驰专利1号车,福特-流水线生产汽车价格为265美元，是当时福特汽车厂工人两个月的工资。,第一次，共飞行了36米，留空12秒,语录 生命，那是自然付给人类雕琢的宝石。 人类从新发现中得到的好处总要比坏处多。 我的理想是为人类过上更幸福的生活而

7、发挥自己的作用。 我更关心生者的肚皮，而不是以纪念碑的形式对死者的缅怀。 我看不出我应得到任何荣誉，我对此也没有兴趣。,由于发明赛璐珞，海厄特在1914年获得了珀金斯奖章。,夏尔多内被西方誉为人造丝工业之父,18世纪60年代,19世纪70年代,“蒸汽时代”,“电气时代”,德国、美国,英国,珍妮机、蒸汽机 火车、汽船,电灯、汽车、飞机,领先国家,主要发明,标志性成就,时间,第一次工业革命,第二次工业革命,两次工业革命的比较,蒸汽机的发明,电力的广泛应用,进入的时代,煤,石油、电力,动力机器,蒸汽机,电动机、内燃机,第二次工业革命的影响,第二次工业革命极大地改善了人们的生活，给人们的生产和生活带来

8、了极大的便利。,合作探究三,第二次工业革命前后英国煤产量,第二次工业革命前后英国生铁产量,思考：以上数据说明什么问题？,第二次工业革命促进了生产力的巨大发展，使欧美资本主义国家成为工业强国。,生产规 模扩大,竞争 激烈,垄断组织,垄断组织形成产生的影响？,改善管理 降低成本,经济迅 速发展,一九二零年，一分钟装配一辆汽车。,一九二五年，十秒钟装配一辆汽车。,干预国 家生活,加紧海 外扩张,美孚天津加油站（1904）,主要资本主义国家出现了垄断组织,政治上：帝国主义掀起瓜分中国的狂潮，中国完全沦为半殖民地半封建社会。 经济上：“设厂自救”“实业救国”，出现民族工业的第一个高潮。 思想上：救亡图存

9、运动高涨（资产阶级维新派：戊戌变法；农民阶级：义和团运动；资产阶级革命派：辛亥革命）。,想一想：第二次工业革命对中国的影响？,【新知梳理】,19世纪六七十年代,电气时代,电力成为新的能源进入生产生活领域 内燃机和新的交通工具 化学工业和新材料,促进了生产力的发展， 极大地改善了人们的生活； 主要资本主义国家出现了垄断组织,科学研究同工业生产紧密结合,归纳总结整体感知,影响,1、19世纪下半期，西方主要资本主义国家又开始了一场新的技术革命，这次革命是（ ） A以蒸汽为核心的革命 B以电力为核心的革命 C以核能为核心的革命 D以内燃机为核心的革命,达标检测巩固新知,B,A,B,C,D,2、读图判断

10、，属于第二次工业革命成就的是：（ ）,C,3、第二次工业革命的突出特点 ( ),A、科学技术的发展同工业生产紧密结合 B、生产和资本日益集中 C、世界经济、政治和文化联系的加强 D、与第一次工业革命交叉进行,A,4、19世纪末，一位生活在美国的公民，如果他远行欧洲，他可以选择的交通工具是（ ） 轮船 火车 汽车 飞机 A. B. C. D.,A,5.材料一 1876年，电话在美国问世，这种电话经过改进，很快在许多国家使用，电话通讯事业发展起来。 材料二 他是举世闻名的美国大发明家，他一生中共获得2000项发明专利权，被称为“发明大王” 请回答： （1）材料一反映的科技成果出现在第几次工业革命中？ （2）这次工业革命的主要标志是什么？ （3）这次工业革命使人类跨入了什么时代？ （4）材料二中：“发明大王”是谁，他最重要的发明是什么？,爱迪生、电灯泡,第二次工业革命,电力成为新能源进入生产生活领域,电气时代,