ImageVerifierCode 换一换
格式:DOCX , 页数:2 ,大小:11.97KB ,
文档编号:325898      下载积分:2 文币
快捷下载
登录下载
邮箱/手机:
温馨提示:
系统将以此处填写的邮箱或者手机号生成账号和密码,方便再次下载。 如填写123,账号和密码都是123。
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

优惠套餐
 

温馨提示:若手机下载失败,请复制以下地址【https://www.163wenku.com/d-325898.html】到电脑浏览器->登陆(账号密码均为手机号或邮箱;不要扫码登陆)->重新下载(不再收费)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: 微信登录  
下载须知

1: 试题类文档的标题没说有答案,则无答案;主观题也可能无答案。PPT的音视频可能无法播放。 请谨慎下单,一旦售出,概不退换。
2: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。
3: 本文为用户(LY520)主动上传,所有收益归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 本站仅提供交流平台,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

版权提示 | 免责声明

1,本文(大班上学期社会教案《好朋友》.docx)为本站会员(LY520)主动上传,163文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。
2,用户下载本文档,所消耗的文币(积分)将全额增加到上传者的账号。
3, 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(发送邮件至3464097650@qq.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!

大班上学期社会教案《好朋友》.docx

1、大班上学期社会教案好朋友活动目标:1、幼儿理解好朋友的含义,初步学习好朋友的交往技能。2、幼儿在表征作品的基础上能用语言较连贯的描述好朋友的外貌特征及特点爱好等,加深对好朋友的了解。3、幼儿在活动中感受好朋友之间互助友爱的情感,体验好朋友友好相处的快乐与幸福。活动准备:好朋友画像若干、生活照片3张、实物投影仪一台活动过程:(一)以猜朋友的游戏导入1、师:小朋友们,你有好朋友吗?我们来玩一个猜朋友的游戏,好吗?2、师:请一个小朋友来出谜面(介绍自己好朋友的外貌特征或爱好及特长),让其他小朋友来猜一猜是谁,好吗?(二)引导幼儿交流,初步激发幼儿对好朋友的喜爱之情。1、教师出示自己好朋友的画像,向幼

2、儿介绍好朋友的外貌特征或爱好及特长,让幼儿们猜一猜。并及时表扬鼓励。2、幼儿出示好朋友的画像,与同伴进行交流。3、幼儿用语言描述自己好朋友的外貌特征及爱好,进一步加深对好朋友的了解。(三)引导幼儿在感受、讲述的基础上,初步理解好朋友的含义,进一步激发幼儿与好朋友之间友爱、互助、谦让的情感。1、请幼儿说说自己是怎样和他(她)成为朋友的?2、以交流的形式,引导幼儿理解好朋友的含义。(1)如果好朋友伤心难过了,你会怎么做?出示关心好朋友的生活照片,加深理解。(2)请幼儿说说好朋友遇到困难,你会怎样做?出示帮助好朋友的生活照,进一步加深对好朋友含义的理解。(3)出示好朋友一起合作的生活照片,引导幼儿观察。你和好朋友一起做过哪些事情?有没有帮助过小朋友?如果两个人都想玩一个玩具,(或都想扮演一个游戏角色),怎么办?好朋友生气了,你可以怎么使好朋友高兴起来呢?3、两个人怎样做才能成为好朋友?师小结:喜欢在一起,互相关心,互相帮助,互相谦让的人会成为好朋友。(四)幼儿与好朋友一同演唱歌曲与好朋友一同演唱歌曲拉拉勾,感受好朋友在一起的快乐情感。活动延伸:周末与好朋友相约去肯德基,一起参加第二届肯德基少儿绘画大赛的店庆活动。可以与好朋友合作绘画,也可以独立绘画,一起参赛。

侵权处理QQ:3464097650--上传资料QQ:3464097650

【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。


163文库-Www.163Wenku.Com |网站地图|