永遇乐·京口北固亭怀古71(微课)人教课标版课件.ppt

1、永遇乐，词牌名永遇乐，词牌名。京口北固亭，登临地点京口北固亭，登临地点。怀古，怀古，所写内容为怀古，所写内容为怀古，通过今通过今昔对比，昔对比，借借古讽今古讽今。永遇乐永遇乐京口北固亭怀古京口北固亭怀古辛弃疾辛弃疾 南宋的统治集团整日花天酒地，奢侈无度，对南宋的统治集团整日花天酒地，奢侈无度，对人民进行残酷的剥削。他们偏安江南，对金一味求人民进行残酷的剥削。他们偏安江南，对金一味求和妥协和妥协 ，无心收复失地。，无心收复失地。12031203年，韩侂胄掌握大权，为巩固自己的地位，年，韩侂胄掌握大权，为巩固自己的地位，急于立一场伐金大功。于是他想到用辛弃疾作为号急于立一场伐金大功。于是他想到用辛

2、弃疾作为号召北伐的旗帜。召北伐的旗帜。1204 1204年，辛弃疾被起用担任镇江知府。初到镇年，辛弃疾被起用担任镇江知府。初到镇江，他积极做各方的准备。可是他的意见不能被韩江，他积极做各方的准备。可是他的意见不能被韩侂胄一伙采用。他被调离镇江。侂胄一伙采用。他被调离镇江。他施展雄才大略为恢复大业出力的愿望又落空了。他施展雄才大略为恢复大业出力的愿望又落空了。满怀悲愤而写下满怀悲愤而写下韵脚：响亮，其后稍长停顿韵脚：响亮，其后稍长停顿（处、去、住、虎、顾、路、鼓、否）（处、去、住、虎、顾、路、鼓、否）感情：仰慕、慨叹、豪情、愤懑感情：仰慕、慨叹、豪情、愤懑典故典故-古诗词常见表现手法之一古诗词常

3、见表现手法之一 所谓所谓用典用典，就是，就是引古事、古人来引古事、古人来比喻今事、今人以抒发情怀，比喻今事、今人以抒发情怀，是古代是古代诗文中常见的一种写作手法，统称诗文中常见的一种写作手法，统称“用典用典”。恰当地用典，可使诗文文。恰当地用典，可使诗文文情隽永，含蓄深刻。用典或仰慕古人；情隽永，含蓄深刻。用典或仰慕古人；或以古人自况，感慨身世；或借古讽或以古人自况，感慨身世；或借古讽今等。今等。言简意赅，以一当十。言简意赅，以一当十。鉴赏古典诗歌必须查清、理通诗歌所鉴赏古典诗歌必须查清、理通诗歌所 用典故的出处及含义，但查清、理通典故用典故的出处及含义，但查清、理通典故 并不是目的，并不是目

4、的，关键是搞清作者用典的意图，关键是搞清作者用典的意图，即他想通过典故即他想通过典故表达什么思想或感情表达什么思想或感情,进进 而把握作品的思想内容和艺术特色。而把握作品的思想内容和艺术特色。词中运用了哪些典故？（找出相应的句子）词中运用了哪些典故？（找出相应的句子）典故一：孙权。典故一：孙权。“千古江山，英雄无觅孙仲谋处。舞榭歌台，千古江山，英雄无觅孙仲谋处。舞榭歌台，风流总被雨打风吹去。风流总被雨打风吹去。”1 1、孙权、孙权有何作为有何作为？2 2、“舞榭歌台舞榭歌台”指什么？指什么？3 3、“英雄无觅孙仲谋处英雄无觅孙仲谋处”是什么句式是什么句式？4 4、这表现、这表现词人词人什么情感

5、与立场？什么情感与立场？典故二：刘裕。典故二：刘裕。“斜阳草树，寻常巷陌，人道寄奴曾住。斜阳草树，寻常巷陌，人道寄奴曾住。相当年，金戈铁马，气吞万里如虎。相当年，金戈铁马，气吞万里如虎。”1 1、刘裕有何表现？、刘裕有何表现？（试比较刘裕与南宋皇上的不同表现试比较刘裕与南宋皇上的不同表现）2 2、作者对刘裕的感情如何、作者对刘裕的感情如何，表现作者怎表现作者怎 样的观点？样的观点？典故三：刘义隆典故三：刘义隆“元嘉草草，封狼居胥，赢得仓皇元嘉草草，封狼居胥，赢得仓皇北顾。北顾。”1、刘义隆是个怎样的人？刘义隆是个怎样的人？2 2、作者对刘义隆北伐持何态度？作者对刘义隆北伐持何态度？3 3、这表

6、现了作者怎样的观点？、这表现了作者怎样的观点？典故四：佛狸祠典故四：佛狸祠“四十三年，望中犹记四十三年，望中犹记,烽火扬州路。可烽火扬州路。可堪回首，佛狸祠下，一片神鸦社鼓！堪回首，佛狸祠下，一片神鸦社鼓！”1 1、“烽火扬州路烽火扬州路”描写的是什么场面？描写的是什么场面？2 2、“佛狸祠下，一片神鸦社鼓！佛狸祠下，一片神鸦社鼓！”描写描写的是什么时候的什么场面？的是什么时候的什么场面？3 3、二者对比表现了作者什么情感？者对比表现了作者什么情感？典故五：廉颇典故五：廉颇“凭谁问：廉颇老矣，尚能饭否？凭谁问：廉颇老矣，尚能饭否？”1 1、廉颇的处境如何？、廉颇的处境如何？2 2、作者的处境与

7、廉颇完全一样吗？、作者的处境与廉颇完全一样吗？3 3、“凭谁问？凭谁问？”的的“凭凭”如何理解？如何理解？4 4、这表现了作者什么心情？、这表现了作者什么心情？借赞扬孙权、刘裕借赞扬孙权、刘裕借古讽今借古讽今指责南宋统治者苟安指责南宋统治者苟安江南江南借讽刺刘义隆借讽刺刘义隆影射宋孝宗用张浚北伐而影射宋孝宗用张浚北伐而以失败告终一事，并以此以失败告终一事，并以此警告韩侂胄北伐警告韩侂胄北伐借感叹借感叹“佛狸祠下，佛狸祠下，一片神鸦社鼓一片神鸦社鼓”影射南宋统治者不思收影射南宋统治者不思收复中原，以对此表示不复中原，以对此表示不满满借廉颇以自比借廉颇以自比表示自己的爱国之心，和对表示自己的爱国之

8、心，和对朝廷不重视贤能的愤懑。朝廷不重视贤能的愤懑。上片上片孙仲谋孙仲谋舞榭歌台舞榭歌台 风流业绩风流业绩（景仰之情）（景仰之情）刘刘 裕裕金戈铁马金戈铁马 万里如虎万里如虎（赞叹之情）（赞叹之情）下片下片刘义隆刘义隆元嘉草草元嘉草草 仓皇北顾仓皇北顾（警告当局）（警告当局）拓跋焘拓跋焘佛狸祠下佛狸祠下 神鸦社鼓神鸦社鼓（表达隐忧）（表达隐忧）廉廉 颇颇廉颇老矣廉颇老矣 尚能饭否尚能饭否（壮志未已）（壮志未已）多用典故，表达北伐雄图、对国事的忧虑多用典故，表达北伐雄图、对国事的忧虑和壮志难酬的愤慨。和壮志难酬的愤慨。苏轼和辛弃疾在词史上并称为苏轼和辛弃疾在词史上并称为“苏辛豪放派苏辛豪放派”.

9、”.通过通过 念奴娇念奴娇赤壁怀古赤壁怀古 和和 永遇乐永遇乐京口北固京口北固亭怀古亭怀古 的学习的学习,试分析苏辛二词的异同点试分析苏辛二词的异同点.相同点相同点:结构上均为结构上均为“地点地点+怀古怀古”意境上均为意境上均为雄浑壮阔雄浑壮阔主旨上均为托古喻今主旨上均为托古喻今,借古人酒杯浇心中块垒借古人酒杯浇心中块垒,还自我情愫还自我情愫不同点不同点:苏词中抒情多直抒胸臆苏词中抒情多直抒胸臆,”,”多情应笑我多情应笑我,早生早生华发华发.人生如梦人生如梦,一尊还酹江月一尊还酹江月.”.”风格显得风格显得开阔明朗开阔明朗,旷达乐观旷达乐观.辛词中抒情多与典故结合辛词中抒情多与典故结合,风格显

10、得风格显得含蓄含蓄,蕴藉蕴藉,激愤激愤,沉郁沉郁.这首词通过怀古，表现了词这首词通过怀古，表现了词人人抗金救国、恢复中原抗金救国、恢复中原的的热切愿热切愿望和壮志难酬的苦闷望和壮志难酬的苦闷，也表现了，也表现了对南宋统治者对南宋统治者苟且偷安，不图恢苟且偷安，不图恢复，不善用人才复，不善用人才的的愤懑愤懑。在我的印象里，他一直努力而自知，每天从食堂吃饭后，他总是习惯性地回到办公室看厚厚的专业书不断提升和充实自己，他的身上有九零后少见的沉稳。同事们恭喜他，大多看到了他的前程似锦，却很少有人懂得他曾经付出过什么。就像说的：“如果这世上真有奇迹，那只是努力的另一个名字，生命中最难的阶段，不是没有人懂

11、你，而是你不懂自已。”而他的奇迹，是努力给了挑选的机会。伊索寓言中，饥饿的狐狸想找一些可口的食物，但只找到了一个酸柠檬，它说，这只柠檬是甜的，正是我想吃的。这种只能得到柠檬，就说柠檬是甜的自我安慰现象被称为：“甜柠檬效应”。一如很多人不甘平庸，却又大多安于现状，大多原因是不知该如何改变。看时，每个人都能从角色中看到自已。高冷孤独的安迪，独立纠结的樊胜美，乐观自强的邱莹莹，文静内敛的关睢尔，古怪精灵的曲筱绡。她们努力地在城市里打拼，拥有幸或不幸。但她依然保持学习的习惯，这样无论什么事她都有最准确的判断和认知；樊胜美虽然虚荣自私，但她努力做一个好HR，换了新工作后也是拼命争取业绩；小蚯蚓虽没有高学

12、历，却为了多卖几包咖啡绞尽脑汁；关睢尔每一次出镜几乎都是在房间里戴着耳机听课，处理文件；就连那个嬉皮的曲筱潇也会在新年之际为了一单生意飞到境外其实她们有很多路可以走：嫁人，啃老，安于现状。但每个人都像个负重的蜗牛一样缓缓前行，为了心中那丁点儿理想拼命努力。今天的努力或许不能决定明天的未来，但至少可以为明天积累，否则哪来那么多的厚积薄发和大器晚成？身边经常有人抱怨生活不幸福，上司太刁，同事太蛮，公司格局又不大，但却不想改变。还说：“改变干嘛？这个年龄了谁还能再看书考试，混一天是一天吧。”一个“混”字就解释了他的生活态度。前几天我联系一位朋友，质问为什么好久不联系我？她说自已每天累的像一条狗，我问

13、她为什么那么拼？她笑：“如果不努力我就活得像一条狗了。”恩，新换的上司，海归，虽然她有了磨合几任领导的经验，但这个给她带来了压力。她的英语不好，有时批阅文件全是大段大段的英文，她心里很怄火，埋怨好好的中国人，出了几天国门弄得自己像个洋鬼子似的。上司也不舒服，流露出了嫌弃她的意思，甚至在一次交待完工作后建议她是否要调一个合适的部门？她的脸红到了脖子，想着自己怎么也算是老员工，由她羞辱？两个人很不愉快。但她有一股子倔劲，不服输，将近40岁的人了，开始拿出发狠的学习态度，报了个英语培训班。回家后捧着英文书死啃，每天要求上中学的女儿和自己英语对话，连看电影也是英文版的。功夫不负有心人，当听力渐渐能跟得

14、上上司的语速，并流利回复，又拿出漂亮的英文版方案，新上司看她的眼光也从挑剔变柔和，某天悄悄放了几本英文书在她桌上，心里突然发现上司并没那么讨厌。心态好了，她才发现新上司的优秀，自从她来了后，部门业绩翻了又翻，奖金也拿到手软，自己也感觉痛快。她说：这个社会很功利，但也很公平。别人的傲慢一定有理由，如果想和平共处，需要同等的段位，而这个段位，自己可能需要更多精力，但唯有不断付出，才有可能和优秀的人比肩而立。人为什么要努力？一位长者告诉我：“适者生存。”这个社会讲究适者生存，优胜劣汰。虽然也有潜规则，有套路和看不见的沟沟坎坎，但一直努力的人总会守得云开见月明。有些人明明很成功了，但还是很拼。比如剧中

15、的安迪，她光环笼罩，商场大鳄是她的男闺蜜，不离左右，富二代待她小心呵护，视若明珠，加上她走路带风，职场攻势凌历，优秀得让身边人仰视。这样优秀的人，不管多忙，每天都要抽出两个小时来学习。她的学习不是目的，而是能量，能让未来的自己比过去更好一些。现实生活中，努力真的重要，它能改变一个人的成长轨迹，甚至决定人生成败。有一句鸡汤：不着急，你想要的，岁月都会给你。其实，岁月只能给你风尘满面，而希望，唯有努力才能得到！9、懂得如何避开问题的人，胜过知道怎样解决问题的人。在这个世界上，不知道怎么办的时候，就选择学习，也许是最佳选择。胜出者往往不是能力而是观念！在家里看到的永远是家，走出去看到的才是世界。把钱

16、放在眼前，看到的永远是钱，把钱放在有用的地方，看到的是金钱的世界。给人金钱是下策，给人能力是中策，给人观念是上策。财富买不来好观念，好观念能换来亿万财富。世界上最大的市场，是在人的脑海里！要用行动控制情绪，不要让情绪控制行动；要让心灵启迪智慧，不能让耳朵支配心灵。人与人之间的差别，主要差在两耳之间的那块地方！人无远虑，必有近忧。人好的时候要找一条备胎，人不好的时候要找一条退路；人得意的时候要找一条退路，人失意的时候要找一条出路！孩子贫穷是与父母的有一定的关系，因为他小的时候，父母没给他足够正确的人生观。家长的观念是孩子人生的起跑线！有什么信念，就选择什么态度；有什么态度，就会有什么行为；有什么

17、行为，就产生什么结果。要想结果变得好，必须选择好的信念。播下一个行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。思想会变成语言，语言会变成行动，行动会变成习惯，习惯会变成性格。性格会影响人生！习惯不加以抑制，会变成生活的必需品，不良的习惯随时改变人生走向。人往往难以改变习惯，因为造习惯的就是自己，结果人又成为习惯的奴隶！人生重要的不是你从哪里来，而是你到哪里去。当你在埋头工作的时侯，一定要抬头看看你去的方向。方向不对，努力白费！你来自何处并不重要，重要的是你要去往何方，人生最重要的不是所站的位置，而是所去的方向。人只要不失去方向，就永远不会失去自己！这个世界唯一不变

18、的真理就是变化，任何优势都是暂时的。当你在占有这个优势时，必须争取主动，再占据下一个优势，这需要前瞻的决断力，需要的是智慧！惟一能移山的方法就是：山不过来，我就过去。人生最聪明的态度就是：改变可以改变的一切，适应不能改变的一切！是产生在人的思想里。你没找到路，不等于没有路，你想知道将来要得到什么，你必须知道现在应该先放弃什么！把人抛入最低谷时，往往是人生转折的最佳期。谁能积累能量，谁就能获得回报；谁若自怨自艾，必会坐失良机！人人都有两个门：一个是家门，成长的地方；一个是心门，成功的地方。能赶走门中的小人，就会唤醒心中的巨人！要想事情改变，首先自己改变，只有自己改变，才可改变世界。人最大的敌人不是别人，而是自己，只有战胜自己，才能战胜困难！