1、b p m f图上画的是谁图上画的是谁?她在干什么？她在干什么？b听广播b b b右下半圆bbb左拇指朝上左拇指朝上 bbb 拼读口诀：两拼音节拼读口诀：两拼音节前音轻短后音重，前音轻短后音重，两音相连猛一碰两音相连猛一碰。b前音轻短后音重，两音相连猛一碰图上画的是什么？图上画的是什么？猪猪八八戒戒bbbbb图上画的是谁图上画的是谁?他在干什么他在干什么?拔萝卜bbb bb图上画的是谁图上画的是谁?她在干什么她在干什么?打靶b bbbb-b爸爸爸爸图上画的是什么？图上画的是什么？大大坝坝bbb bbbbbbbbbbbbbob广播b博士 b颠簸b簸箕bi b逼迫b鼻子b毛笔b必须bu b逋租 b
2、占卜 b 补衣服 b 步子图上画的是谁图上画的是谁?他们在干什么？他们在干什么？p爬山p p 泼水p ppp右上半圆ppp左拇指朝下左拇指朝下 pppppppppp:?ppop泼水p外婆p叵测p破坏pi p批作业 p皮球 p马匹 p屁股pup铺路p仆人p普通p瀑布皮皮p-pb p它们有什么不一样？想一想:右下半圆右下半圆 b b b 右上半圆右上半圆 p p p我发现：4名小朋友拿b,与另4名o,i,u卡片的小朋友找到后拼读出来，其他小朋友唱找朋友的歌。交换p的小朋友图上画的是谁图上画的是谁?他们在干什么？他们在干什么？m在门洞捉迷藏mnm两个门洞mmmml mn马马m-mm m m m妈妈
3、麻烦 马上 骂人mim m m m猫咪 迷路 米饭 秘密mom摸到m魔术m抹掉m墨水mum m m m 母亲 木头图上画的是谁图上画的是谁?他在干什么？他在干什么？f看弥勒佛f一根拐棍ffflfff f f f 发现 罚站 法律 理发fof f佛像ff fuf f f f皮肤 漂浮 抚摸 付出m、f与o、i、u相拼f不能与i相拼bipomupubumibu pimobo图上有谁？他们在干什么？注意轻声我来写一写我来写一写时间时间/地点地点+人人/物物+做做什么。什么。物物/景景+怎么样怎么样(外形、给人的感觉外形、给人的感觉)看图写话的内容有什么？看图写话的内容有什么？1、多用几个形容词。如：
4、美丽的、灿、多用几个形容词。如：美丽的、灿烂的、可爱的。烂的、可爱的。2、记住几个修辞句式：、记住几个修辞句式：.好像好像.，一，一.就就.。可以运用的词语：“好像”、“有的.有的.还有的.”、扔雪球、用力、兴高采烈、你追我赶等）再用下面的词语试试再用下面的词语试试仔细看图，试着说一说仔细看图，试着说一说 星期六，小猫给小猴打电话说：“邀请上你的好朋友到我家玩吧。”小猴说；“好的。”不一会儿小猴、小猪、小熊就都齐了，可是中间有一条河怎么过去呢？小猴说：“砍一棵树当小船不就行了吗。”小猪飞快的跑回家拿了一把斧子过来，小熊使劲的砍，不一会就砍好了。大家分了分，小猴先扛的木头到了河里，把木头当成小船它开心坐在上面。小猪紧跟着，小熊落了一大段。不过，一会儿他就赶上了。朋友都到齐了唱歌、做游戏真开心。家作读儿歌3遍，默写b,p,m,f.背诵发音练习谢谢
