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冀美版四年级下册《美术》6.盘筑成型-教案、教学设计-县级优课-(配套课件编号:2008f).doc

1、盘筑成型教学设计教材分析:泥条盘筑是制陶技法中古老的方法之一。早在新石器时期,我们的祖先就开始使用这一方法来制作陶器,由于这种方法颇具实用性,一直沿用到今天。一般来说,徒手捏制的陶器大小有限,而泥条盘筑的方法则可以制作较大型的作品。泥条盘筑的陶器,有自然的条状肌理,形态丰富。变化多端的几何图形组合更是让人目不暇接。泥条盘筑的制作对技术要求不高,自由度也较大,因此,进行泥条盘筑,我们能够充分发挥自己的想象力,随心所欲地进行创作,从而体会制作和艺术创作的乐趣。那具有动感的流畅线条,宛如行云流水,生动活泼,极富韵律,给人带来无穷的愉悦和情趣。教材中展示了用泥条盘筑的方法制作的各种作品,可以给学生很好

2、的启发。课本中还展示了利用这种传统工艺制作的现代陶艺作品,能够拓宽学生眼界,拓展学生创作思维。为了让学生更好地掌握方法,教材中还展示了泥条盘筑的基本方法,学生通过看图与实际操作相结合,能够很好地提高分析问题的能力。学情分析:四年级学生初步具备了一定的造型能力,也具备了审美能力,对于配色、造型都是可以完成的。教学目标:1. 学会用泥条盘筑的方法并制作陶艺作品。2. 了解陶瓷文化和陶瓷成型的工艺。3. 在创作中体会陶瓷制作的乐趣。教学重点:学会运用泥条盘筑的方法;感受陶艺文化。教学难点:掌握搓泥条的要领,泥条盘筑的技巧、作品装饰的黏结。教学过程:一、导入新课。1、由“china”引导学生了解中国陶

3、瓷文化,感受中国是陶瓷的国度。2、板书课题3、欣赏陶瓷图片,学生进行对比,分析为什么陶瓷会有不同的效果,引出陶瓷制作的多种方式。二、视频展示盘筑成型的方法。1、泥条盘筑成型的主要步骤:、取适量黏土,把它搓成长条。、双手用力搓成粗细一样的泥条。、将泥条绕圈,依序加高,将内部摊平、压密。、加高后可在适当的位置进行有变化的装饰。、最后调整作品,完成制作。2、总结泥条盘筑的技法要领:秘诀一:保持泥条粗细均匀,注意双手配合,用力适当,以防泥条断裂,搓泥条时是从中间往两边均匀用力,而且是用双手手掌搓,而不是用手指甲捻!秘诀二:盘泥条时,将泥条提起向上盘,每盘一圈用手指轻轻按压,让泥条黏结牢固,盘条要认真仔

4、细,下面的泥条不能太细,否则回立不稳!秘诀三:装饰美化,可用泥条或泥片粘贴,还可以直接刻画等几种手法综合表现。秘诀四:盘条的技法有很多,如叠圈,铺排,缠绕,穿插,饶结等,独特的盘条方法可以创造出别具一格的作品来!三、展示泥条盘筑作品,引导学生欣赏和分析。四、布置作业:将泥条盘筑成自己喜欢的形象,要根据构思的独特形状去盘饶造型,可一边盘条一边创新,盘出来的形象要尽量做到和别人不同!1、 学生讨论、确定本小组制作方案。2、 学生制作。3、 注意事项:(1) 应该注意卫生,不要把泥弄的到处都是,更不要弄到身上、衣服上。(2) 注意安全,使用工具要小心;不要用泥手擦眼睛。(3) 学生动手尝试搓泥条,自主解决遇到的问题,教师适当指导。4、 教师巡视,对各组出现的问题适当指导。五、小结本节内容。六、教学反思:本节课我在引导上做的自我感觉还不错,所以学生们表现的都还不错,但是在最后学生展示的环节,我只是让学生们评奖,还应该让学生们进行详细点评,我也应该对学生详细点评,这样可以更好的让孩子们回去继续完善自己的作品。

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