1、2、保护水资源第 课时 总第 课时 上课时间： 年 月 日（第 周星期 ）教学目标：1、明白水对人类生活的重要性，学习并利用招贴画的方式宣传节约水资源。2、看懂招贴画，分析了解招贴画设计的基本要素及其创作手法，进行简单的节水、爱水、保护水资源的招贴画创作。3、进行保护水资源、节约用水的教育，培养学生关心社会问题和热爱祖国的情怀。教学重点：了解水对人类的重要性，用美术特有的方式来宣传节水、爱水、保护水资源。教学难点：利用生活中的相关素材，创作一幅个性化的招贴画。课前准备：PPT课件、绘画用具、相关知识储备、小视频 教学过程：一、导入PPT展示图片“水”的形象文字提问：这是一个象形文字，大家知道它
2、对应现代文字中哪一个字吗？二、新授1、水的特征观察感受图片展示各种不同的水的形态水不仅具有流动的美感，还有变化的美感播放课件：观察生活中各种各样水的图片（江河之水、湖泊之水、瀑布之水等等），描绘出水的画面。通过观察使学生发现水的动态美与静态美，水色的无穷变化，水形状的变化多端，水纹的节奏美与韵律美。2、 水的用途与意义综合探索教师提问：各位同学知道睡有哪些用途吗，有哪些地方需要用到水？学生回答：教师总结：1.维持生命的正常活动。2.农业灌溉用水。3.工业用水（如发电）4.运输作用（邕江）5.水的造景作用。3、 如何节约用水联系生活（2）节水的必要性：教师叙述一组数据和出示缺水干涸的土地图片，进行节约用水的教育。（2）我们在生活中，如何做到节约用水，我们能做些什么？3.绘制招贴画（海报）实践练习为了让更多人知道节约用水的重要性，以“保护水资源”“节约用水”为主题画一张招贴画（海报）。3、 总结水是生命之源，节约是中华民族的美德，鼓励学生参与节约用水，每个人都应怀有一份爱与感谢之心，要怀有对水的敬畏之心，从点滴做起，节水、爱水，珍惜水资源、保护水资源，保护我们生活的美好世界。二次备课或即时反馈教后记或教学札记
