1、第二课 保护水资源教学目标：（1）知识目标：认识水资源对人类的重要性，学习以“节约用水”“保护水资源”为主题，创作美术作品。（2）技能目标：应用所学过的美术知识和掌握的美术技能进行关于“保护水资源”的主题创作绘画。（3）情感目标：让学生了解水资源的珍贵性和水对人类的贡献，培养学生节约用水，珍惜水资源的环保意识和责任感。教学重点：（1）引导学生认识人类生存与水的关系和保护水资源的重要性。（2）以“节约用水”“保护水资源”为题，组织学生创作一幅作品。教学难点：（1）如何引导学生认识水对人类的重要性。（2）以保护水资源为主题的创作。教学准备：课件教学过程：（1）欣赏导入PPT展示桂林、南宁以“水”为
2、主题的风景照片，以及一组大片的田地龟裂，动植物枯死的图片。让学生说一说观后感。教师小结后引出课题。（2）讨论探究为什么桂林山水的这么美？桂林风景的美与水有什么关系？如果没有水桂林的风景还美吗？你还可以用什么样的形容词赞桂林山水的美？大片的田地为什么龟裂？你认为是什么问题导致大片庄稼枯死？水与动植物有什么关系？水与人类有什么关系？人类的生存能离开水吗？说说你所知道的农业与水的关系？说说你所知道的工业与水的关系？为什么要保护环境？为什么要保护水资源？人类应该如何保护环境？小学生能为保护环境做些什么？你打算怎样做？小组分组讨论，教师巡回指导。小组讨论汇报。教师小结。（3）讲授新知：教师讲述新知，解答疑问。教师讲授命题画的创作要点。（4）学生做作业，教师巡视。作业讲评，布置小画展，师生共同欣赏画展作品。板书设计 第二课 保护水资源招贴画的特点图案 -有吸引力色彩 -搭配合理文字 - 趣味/直白
