1、第七课 积极奉献社会 第二框,服务社会,1,快速阅读教材正文部分，思考下列问题，并用铅笔在教材上划出问题要点。 1.服务社会的意义/重要性？ 2.服务、奉献社会需要我们怎么做？ 3.我们可以参加哪些公益活动？,1、服务社会的意义/重要性/原因有哪些？,（1）服务社会体现人生价值。只有积极为社会作贡献，才能得到人们的尊重和认可，实现我们自身的价值。P81,（2）服务社会能够促进我们全面发展。在服务社会的过程中，我们的视野不断拓展，知识不断丰富，观察、分析、解决问题的能力以及人际交往能力得到提升，道德境界不断提高。 P81,3,2、我们应如何服务社会？,（1）要积极参与社会公益活动。可以在社区、公
2、园、车站等公共场所纠正不文明行为，可以到科技馆、博物馆做志愿者。无论参加哪种形式的社会公益活动，我们都要从实际出发，讲求实际效果。 P83,（2）要热爱劳动，爱岗敬业。一是要把努力学习作为本职工作,通过学习掌握必备的知识和技能，为服务和奉献社会奠定基础；二是增强劳动观念,培养敬业精神,学会全力以赴、精益求精、追求卓越。P83,4,志愿者精神：奉献、友爱、互助、进步,标志的整体构图为心的造型，同时也是英语“青年”（YOUTH）的第一个字母Y；图案中央既是手，也是鸽子的造型。标志寓意中国青年志愿者向社会上所有需要帮助的人奉献一片爱心，伸出友爱之手，面向世界、奔向未来，表现青年志愿者“热心献社会，真
3、情暖人心”的主题。,中国青年志愿者标识,三明青年志愿者行动标识,身边的公益活动,3.我们参与公益活动的形式有哪些?有什么要求? (1)形式:环境保护、社区服务等都是社会公益活动的具体形式。 可以在社区、公园、车站等公共场所纠正不文明行为,可以到科技馆、博物馆做志愿者。 (2)要求:从实际出发、讲求实际效果。,服务社会,奉献 助我成长,奉献社会 我践行,体现人生价值 促进全面发展,积极参与社会公益活动,热爱劳动，爱岗敬业,8,拓展训练,辨析：有人说：“服务社会又累又没有回报，我们不要去做这样的事情了。”这种观点正确吗？,判断：这种观点是错误的。 理由：服务社会体现人生价值。只有积极为社会作出贡献，才能得到人们的尊重和认可，实现我们自身的价值。服务社会能够促进我们全面发展。在服务社会的过程中，我们的视野不断拓展，知识不断丰富，观察、分析、解决问题的能力以及人际交往能力得到提升，道德境界不断提高。,9,
