统编版历史《亚非拉民族独立运动》课文分析（新教材）1课件.ppt

1、中外历史纲要中外历史纲要（下）（下）l课程标准课程标准l1.22世界殖民体系的建立与亚非拉民族独立世界殖民体系的建立与亚非拉民族独立运动运动l通过了解亚非拉人民的抗争，理解殖民地半通过了解亚非拉人民的抗争，理解殖民地半殖民地民族独立运动对世界历史发展的影响。殖民地民族独立运动对世界历史发展的影响。英国国家档案馆英国国家档案馆l海地海地独立宣言独立宣言 一、风起云涌的亚非拉民族独立运动一、风起云涌的亚非拉民族独立运动 时空定位明史实时空定位明史实 l温故知新：资本主义世界殖民体系的形成温故知新：资本主义世界殖民体系的形成图片感悟l墨西哥独立运动的英雄们墨西哥独立运动的英雄们印度提拉克在法庭上印度

2、提拉克在法庭上中国辛亥革命中国辛亥革命自主学习：完成亚非拉民族独立运动发展示意图自主学习：完成亚非拉民族独立运动发展示意图 （18世纪末到世纪末到20世纪初）世纪初）亚非拉民族独立运动发展亚非拉民族独立运动发展 （18世纪末到世纪末到20世纪初）世纪初）二、各有千秋的亚非拉民族独立之路二、各有千秋的亚非拉民族独立之路 史料实证析特征史料实证析特征 l1 1、拉丁美洲的民族民主运动、拉丁美洲的民族民主运动l自由诚可贵，民主价亦高自由诚可贵，民主价亦高l【概念剖析概念剖析】民族运动与民主运动民族运动与民主运动在近现代，在近现代，“民族运动民族运动”或或“民族主义革命民族主义革命”是指殖民地、半殖民

3、地人民反抗殖民侵略、是指殖民地、半殖民地人民反抗殖民侵略、殖民统治，争取民族解放、民族独立的运动。殖民统治，争取民族解放、民族独立的运动。“民主运动民主运动”或或“民主主义革命民主主义革命”是指资产是指资产阶级领导的反对封建统治，建立资产阶级民主阶级领导的反对封建统治，建立资产阶级民主政治制度的斗争。政治制度的斗争。l史料实证探究史料实证探究l史料史料1 1：欧洲殖民者长期的政治压迫和经济剥削，埋下了拉丁美洲独立的火欧洲殖民者长期的政治压迫和经济剥削，埋下了拉丁美洲独立的火种。到种。到1818世纪末世纪末1919世纪初，拉丁美洲的经济有了一定发展；启蒙思想的传播使世纪初，拉丁美洲的经济有了一定

4、发展；启蒙思想的传播使殖民地人民的民主意识日益增长；法国大革命削弱了法国在拉丁美洲的殖民统殖民地人民的民主意识日益增长；法国大革命削弱了法国在拉丁美洲的殖民统治，也严重削弱了西班牙和葡萄牙对拉丁美洲殖民地的控制；美国的独立更是治，也严重削弱了西班牙和葡萄牙对拉丁美洲殖民地的控制；美国的独立更是大大鼓舞了拉丁美洲人民。大大鼓舞了拉丁美洲人民。中外历史纲要中外历史纲要史料史料2 2：独立后独立后,半封建的大庄园制被保留下来半封建的大庄园制被保留下来,由于各国的自由派政府采由于各国的自由派政府采取了废除和剥夺教会地产和印第安人村社土地的措施取了废除和剥夺教会地产和印第安人村社土地的措施,大庄园制得到

5、了进一步大庄园制得到了进一步的发展的发展在这些新共和国中在这些新共和国中,有有 15 15 个国家出现了独裁统治个国家出现了独裁统治,独裁统治几乎成为独独裁统治几乎成为独立后拉美的一种普遍的统治形式。立后拉美的一种普遍的统治形式。19 19 世纪世纪 70 70 年代以前年代以前,独裁统治表现为考独裁统治表现为考迪罗主义迪罗主义 (军事独裁制度军事独裁制度)。韩琦韩琦论拉丁美洲殖民制度的遗产论拉丁美洲殖民制度的遗产史料史料3 3：美国对拉丁美洲觊觎已久，美国对拉丁美洲觊觎已久，18231823年，美国总统门罗发表宣年，美国总统门罗发表宣言，宣称美洲是美洲人的美洲，企图将拉丁美洲视为自己的势力范

6、围言，宣称美洲是美洲人的美洲，企图将拉丁美洲视为自己的势力范围。1919世纪末世纪末2020世纪初，美国在拉丁美洲经济渗透的同时，武力干涉行世纪初，美国在拉丁美洲经济渗透的同时，武力干涉行动也越来越多，人们形象地称之为动也越来越多，人们形象地称之为“金元外交金元外交”和和“大棒政策大棒政策”。中外历史纲要中外历史纲要l史料史料4 4：国家领土范围内土地与水流之所有权本属国家国家领土范围内土地与水流之所有权本属国家l国家在任何时候皆有权利对私产加以限制国家在任何时候皆有权利对私产加以限制应采取必要措施以应采取必要措施以分散大地产；发展小土地持有制分散大地产；发展小土地持有制l一切矿物，或存在于矿

7、脉、矿层、矿块或矿床中构成矿藏之物一切矿物，或存在于矿脉、矿层、矿块或矿床中构成矿藏之物质质其所有权皆直接属于国家其所有权皆直接属于国家l 19171917年墨西哥宪法年墨西哥宪法l史料实证探究史料实证探究l问题探究：问题探究：1 1、阅读史料一至史料三，分析拉丁美洲国家在发展过程中面临那、阅读史料一至史料三，分析拉丁美洲国家在发展过程中面临那些障碍，是如何解决这些障碍的？些障碍，是如何解决这些障碍的？2 2、对比阅读史料二与史料四，结合历史背景分析墨西哥、对比阅读史料二与史料四，结合历史背景分析墨西哥19171917年宪年宪法的性质和意义。法的性质和意义。3 3、通过以上分析，认识拉丁美洲民

8、族独立运动的发展特征。、通过以上分析，认识拉丁美洲民族独立运动的发展特征。1、民主独立后依然面临反帝反封建的任务。、民主独立后依然面临反帝反封建的任务。2、墨西哥、墨西哥1917年宪法的颁布则是资产阶级民主年宪法的颁布则是资产阶级民主革命任务继续发展的成果。革命任务继续发展的成果。3、拉美的现代化道路曲折的、艰难的。从政治、拉美的现代化道路曲折的、艰难的。从政治层面看，自由诚可贵，民主价亦高。拉美民族独层面看，自由诚可贵，民主价亦高。拉美民族独立革命较早完成，但民主革命任务任重道远。立革命较早完成，但民主革命任务任重道远。l拉美民族民主运动拉美民族民主运动l2 2、亚洲的觉醒、亚洲的觉醒l世界

9、影响亚洲，亚洲影响世界世界影响亚洲，亚洲影响世界l史料史料5 5：几万万被压迫的、沉睡在中世纪停滞状态的人民觉醒过来了，他们几万万被压迫的、沉睡在中世纪停滞状态的人民觉醒过来了，他们要求新的生活，要求为争取人的起码权利，为争取民主而斗争要求新的生活，要求为争取人的起码权利，为争取民主而斗争亚洲的觉醒亚洲的觉醒和欧洲先进无产阶级夺取政权斗争的开始，标志着和欧洲先进无产阶级夺取政权斗争的开始，标志着2020世纪初所开创的全世界历世纪初所开创的全世界历史的一个新阶段。史的一个新阶段。l 列宁列宁亚洲的觉醒亚洲的觉醒l史料史料6 6：19061906年，一位在伊朗的英国人写道：我以为东方必将发生一场变

10、革年，一位在伊朗的英国人写道：我以为东方必将发生一场变革。日本的胜利似乎已对整个东方产生了非常显著的影响。俄国革命也在这里产。日本的胜利似乎已对整个东方产生了非常显著的影响。俄国革命也在这里产生了极为惊人的影响。一种新的精神似乎已开始支配人民。他们开始认为有可生了极为惊人的影响。一种新的精神似乎已开始支配人民。他们开始认为有可能得到另一种更好的政体。看来东方正在睡梦中觉醒。能得到另一种更好的政体。看来东方正在睡梦中觉醒。l 中外历史纲要中外历史纲要l史料史料7 7：辛亥革命后，越南领导人潘佩珠在孙中山的推进下，将辛亥革命后，越南领导人潘佩珠在孙中山的推进下，将“越南维新越南维新会会”改组为改组

11、为“越南光复会越南光复会”，并确立，并确立“驱除法贼，恢复越南，建立越南共和民驱除法贼，恢复越南，建立越南共和民国国”的革命纲领，这与中国同盟会的革命纲领，这与中国同盟会“驱除鞑虏，恢复中华，建立民国，平均地驱除鞑虏，恢复中华，建立民国，平均地权权”的纲领颇为相似。的纲领颇为相似。l 孟亮孟亮浅析辛亥革命的世界意义浅析辛亥革命的世界意义阅读史料五，并结合所学，认识阅读史料五，并结合所学，认识“亚洲觉醒亚洲觉醒”的含义。的含义。阅读史料六，并结合所学，归纳亚洲的觉醒形成的历史背景。阅读史料六，并结合所学，归纳亚洲的觉醒形成的历史背景。阅读史料七，并结合历史背景，从世界历史的视角认识辛亥革阅读史料

12、七，并结合历史背景，从世界历史的视角认识辛亥革命的意义。命的意义。l问题探究问题探究这次民族解放运动高潮的主要内容是资产阶级民族民主运动，这次民族解放运动高潮的主要内容是资产阶级民族民主运动，尤其是资产阶级革命，形成了各国被压迫民族在斗争中互相声援尤其是资产阶级革命，形成了各国被压迫民族在斗争中互相声援的局面。的局面。亚洲觉醒标志着亚洲国家向现代化迈出了第一步，标志着亚洲觉醒标志着亚洲国家向现代化迈出了第一步，标志着2020世世纪东方民族民主革命时代的到来。亚洲觉醒的出现收到世界潮流纪东方民族民主革命时代的到来。亚洲觉醒的出现收到世界潮流发展的影响，同时又标志着世界历史发展的新阶段的出现。发展

13、的影响，同时又标志着世界历史发展的新阶段的出现。l3 3、非洲的抗争、非洲的抗争l武装斗争再发展，反抗形式多样化武装斗争再发展，反抗形式多样化l史料史料8 8：一个世纪以前一个世纪以前,在非洲东部苏丹境内在非洲东部苏丹境内,爆爆发了一次大规模的打着宗教旗帜的反殖民主义起义发了一次大规模的打着宗教旗帜的反殖民主义起义。经过十多年的斗争。经过十多年的斗争,起义最后被英国殖民主义军起义最后被英国殖民主义军队镇压。至今得到的大量史料说明队镇压。至今得到的大量史料说明:宗教在这次斗宗教在这次斗争的全过程中争的全过程中,起了重要作用。起了重要作用。l 杨苓杨苓从苏丹马赫迪起义看宗教在从苏丹马赫迪起义看宗教

14、在1919世纪反殖民主义斗争中的社会作用世纪反殖民主义斗争中的社会作用l问题探究：问题探究：据史料八和所学知识，概括据史料八和所学知识，概括1919世纪末非洲人民抗争的特点。世纪末非洲人民抗争的特点。l统编版历史亚非拉民族独立运动PPT课文分析【新教材】1l统编版历史亚非拉民族独立运动PPT课文分析【新教材】1非洲抗争仍是旧式民族独立运动，以武装斗争为主。非洲抗争仍是旧式民族独立运动，以武装斗争为主。但在具体形式上，埃及出现了政党组织民众的方式，但在具体形式上，埃及出现了政党组织民众的方式，苏丹以宗教为旗帜，埃塞俄比亚以皇帝为中心开展抗苏丹以宗教为旗帜，埃塞俄比亚以皇帝为中心开展抗争。争。l非

15、洲的抗争非洲的抗争l统编版历史亚非拉民族独立运动PPT课文分析【新教材】1l统编版历史亚非拉民族独立运动PPT课文分析【新教材】1 二、民族爱国主义助推世界历史发展二、民族爱国主义助推世界历史发展 史海钩沉话精神史海钩沉话精神 l统编版历史亚非拉民族独立运动PPT课文分析【新教材】1l统编版历史亚非拉民族独立运动PPT课文分析【新教材】1l我们恢复了我们恢复了我们原有的尊我们原有的尊严，维护我们严，维护我们的权利；我们的权利；我们宣誓：永远不宣誓：永远不把我们的权利把我们的权利委弃给任何强委弃给任何强国。国。l海地独立宣言海地独立宣言l玻利瓦尔：玻利瓦尔：对我们对我们来说美洲是我们的祖来说美洲

16、是我们的祖国，西班牙是我们的国，西班牙是我们的敌人，我们的旗帜是敌人，我们的旗帜是独立和自由。独立和自由。l孙中山：孙中山：驱除鞑虏，驱除鞑虏，恢复中华，创立民国，恢复中华，创立民国，平均地权。平均地权。l埃及祖国党：埃及祖国党：埃及埃及是埃及人的埃及。是埃及人的埃及。l统编版历史亚非拉民族独立运动PPT课文分析【新教材】1l统编版历史亚非拉民族独立运动PPT课文分析【新教材】1l史料史料9 9：亚洲、非洲和拉丁美洲各民族反对帝国主义和殖亚洲、非洲和拉丁美洲各民族反对帝国主义和殖民主义民主义,以建立民族独立国家为目标的民族主义以建立民族独立国家为目标的民族主义,是针对帝是针对帝国主义、殖民主义

17、侵略和奴役弱小民族而产生的防御性民国主义、殖民主义侵略和奴役弱小民族而产生的防御性民族主义。在殖民地、半殖民地国家内部族主义。在殖民地、半殖民地国家内部,人们虽分为不同的人们虽分为不同的阶级和阶层阶级和阶层,但在帝国主义的侵略、奴役下但在帝国主义的侵略、奴役下,受压迫和奴役受压迫和奴役的共同命运使他们联合起来的共同命运使他们联合起来,内部的阶级斗争退居于民族斗内部的阶级斗争退居于民族斗争之下争之下,这时的民族主义在某种意义上代表着全民族的意志这时的民族主义在某种意义上代表着全民族的意志,成为全民族团结起来共同反对帝国主义的奴役和压迫、争成为全民族团结起来共同反对帝国主义的奴役和压迫、争民族解放

18、、建立民族主权国家的一面旗帜民族解放、建立民族主权国家的一面旗帜,具有积极的进步具有积极的进步意义。意义。l 郑信哲郑信哲民族主义、爱国主义及其关系问题民族主义、爱国主义及其关系问题l统编版历史亚非拉民族独立运动PPT课文分析【新教材】1l统编版历史亚非拉民族独立运动PPT课文分析【新教材】1l课堂小结课堂小结l亚非拉地区人民在民族主义的号召下，开展亚非拉地区人民在民族主义的号召下，开展了形式多样的民族独立运动。爱国主义、民了形式多样的民族独立运动。爱国主义、民族主义成为推动亚非拉民族独立和发展的一族主义成为推动亚非拉民族独立和发展的一面旗帜，推动了亚非拉地区的发展和世界历面旗帜，推动了亚非拉

19、地区的发展和世界历史的进步。史的进步。l直至直至19世纪末世纪末20世纪初，民族解放运动还没世纪初，民族解放运动还没有彻底完成，一战后和二战后民族解放运动有彻底完成，一战后和二战后民族解放运动继续发展，最终瓦解了资本主义世界殖民体继续发展，最终瓦解了资本主义世界殖民体系。但长期的殖民制度的遗留，使得亚非拉系。但长期的殖民制度的遗留，使得亚非拉地区的现代化进程在曲折、探索中发展。地区的现代化进程在曲折、探索中发展。l统编版历史亚非拉民族独立运动PPT课文分析【新教材】1l统编版历史亚非拉民族独立运动PPT课文分析【新教材】1l统编版历史亚非拉民族独立运动PPT课文分析【新教材】1l统编版历史亚非

20、拉民族独立运动PPT课文分析【新教材】1l1.用这一自然概念理解书法，具体可感，真实可信，但这种一一对应的关系毕竟有限。因为，它只能停留在书法具体点画外形的层面，一旦超出点画外形，进入到点画姿态以及整个字的造型与姿态问题时，这种以物对应的办法就陷入了尴尬。于是，书法理论的构建中就出现了“第二自然”，即“胸中自然”。l2.自然而然即为自由自在，是人生的最高境界，也必然是书法的最高境界。l3.历代书家正是在观察、体悟、回归自然的过程中，提炼了书法的点画样式，丰富了书法的生命意象，升华了书法的审美境界，终将书法内化为书家的人格修养和心性表达。l4.由于人的情绪、意志、身体状况等方面因素的影响，有时会

21、使测谎仪发生误判。为了弥补这些细小的缺陷，科学家叉开始了新的探索。l5.把不变化者归纳成为原则，就是自然律。这种自然律可以用为规范律，因为它本来是人类共同的情感需要。但是只有群性而无个性，只有整齐而无变化，只有因袭而无创造，也就不能产生艺术。l6.在不识球规者看，球手好像纵横如意，略无牵就规范的痕迹；在识球规者看，他却处处循规蹈矩。姜白石说得好：“文以文而工，不以文而妙。”工在格律而妙则在神髓风骨。l7.和其他艺术都是情感的流露。情感是心理中极原始的一种要素。人在理智未发达之前先已有情感；在理智既发达之后，情感仍然是理智的驱遣者。情感是心感于物所起的激动，其中有许多人所共同的成分，也有某个人所

22、特有的成分。l8.个性是成于环境的，是随环境而变化的。环境随人随时而异，所以人类的情感时时在变化；遗传的倾向为多数人所共同，所以情感在变化之中有不变化者存在。l9.大量外来食物品种能够进入中国并转化为饮食的有机部分，不仅在于地理条件与自然气候为其提供了生长发展的基本环境，更重要的还在于中国人将其放在“和”文化的平台上加以吸纳。l10.人生正如航行，有大风大浪、挫折低谷，也有风平浪静、微风和煦，凡此种种接踵而至，让人不经意间迷失路途。这时的你，最需要的是给予你方向的路标人生正如航行，有大风大浪、挫折低谷，也有风平浪静、微风和煦，凡此种种接踵而至，让人不经意间迷失路途。这时的你，最需要的是给予你方向的路标梦想，而它，正是带你到达目的地的两只翱翔的翅膀！就让两只翅膀的翱翔带你飞往人生的目的地！梦想，而它，正是带你到达目的地的两只翱翔的翅膀！就让两只翅膀的翱翔带你飞往人生的目的地！l统编版历史亚非拉民族独立运动PPT课文分析【新教材】1l统编版历史亚非拉民族独立运动PPT课文分析【新教材】1