1、找春天,歌曲,课文朗读,我的发现,问题讨论,小展示台,春天在哪里,春天在哪里呀? 春天在哪里?,春天在那青翠的山林里,嘀哩哩嘀哩嘀哩哩,这里有红花呀,这里有绿草 还有那会唱歌的小黄鹂,嘀哩哩嘀哩嘀哩哩,春天在青翠的山林里,还有那会唱歌的小黄鹂,春天在哪里呀? 春天在哪里?,映出红的花呀,映出绿的草 还有那会唱歌的小黄鹂,嘀哩哩嘀哩嘀哩哩,嘀哩哩嘀哩嘀哩哩,春天在湖水的倒影里 还有那会唱歌的小黄鹂,嘀哩哩嘀哩嘀哩哩,春天在湖水的倒影里 还有那会唱歌的小黄鹂,歌曲,课文朗读,我的发现,问题讨论,小展示台,课文中的小朋友,同学们,你们在哪 里找到了春天?,春天来了!春天来了! 我们几个孩子,脱掉棉袄
2、,冲出家门,奔向田野,去寻找春天。 春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。我们仔细地找啊,找啊。,小草从地下探出头来,那是春天的眉毛吧?,小草从地下探出头 来,那是春天的眉毛吧?,早开的野花一朵、两 朵,那是春天的眼睛吧?,树木吐出点点嫩芽, 那是春天的音符吧?,解冻的小溪丁丁冬冬, 那是春天的琴声吧?,小草从地下探出头来, 那是春天的眉毛吧? 早开的野花一朵、两朵, 那是春天的眼睛吧? 树木吐出点点嫩芽, 那是春天的音符吧? 解冻的小溪丁丁冬冬, 那是春天的琴声吧?,-, 那是春天的-吧?,春天来了!我们看到了她,我们听到了她,我们闻到了她,我们触到了她。她在柳枝上荡秋千,在风筝尾巴上摇
3、啊摇;她在喜鹊、杜鹃嘴里叫,在桃花、杏花枝头笑,课文中的小朋友,同学们,作者在哪 里找到了春天?,1、小草像什么? 2、野花像什么? 3、嫩芽像什么? 4、小溪流动的声 音又像什么?,作者在春天里看到 了什么;听到了什么; 闻到了什么;感觉到了 什么?,1.找春天 像个小姑娘(遮遮掩掩、躲躲藏藏) (找啊,找啊) 小草、野花、嫩芽、小溪 看到、听到、闻到、触到(春天美好、让人快乐),赞 春,1、写一写春天 2、画一画春天 3、唱一唱春天,春天来了,谢谢,再见,春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。 小草从地下探出头来,那是春天的眉毛吧? 早开的野花一朵、两朵,那是春天的眼睛吧? 树木吐出点点嫩芽,那是春天的音符吧? 解冻的小溪丁丁冬冬,那是春天的琴声吧?,我要说说,1. 谁能看出第一自然段表现出作者怎样的心情?,2.你能找出第二自然段的动词吗?,3.为什么说春天像个害羞的小姑娘?,