1、25 羿射九日,教 学 目 标,1.认识12个生字,会写9个生字。 2.正确,流利的朗读课文，学会默读课文。 3.理解课文内容,知道羿是怎样射日的。,认读生字,觉 值 类 艰 弓 炎 害 此 新,射 值 熔 艰 箭 裂 窜 炎 庄 稼 滋 腾,sh zh rng jin,jin li cun yn,zhung ji z tng,读一读，认一认,扶桑 炙烤 熔化 蹚过 嗖地 噗噗地 庄稼 滋润 奔腾 勃勃生机,整体感知，理解课文内容，了解弈射日的原因。,（1）羿为什么射日？ （2）羿怎样射日？ （3）结果怎样？,十个太阳像十个大火球，炙烤着大地。,羿是怎么做的？ 大地发生了什么变化？,羿一口气射
2、下九个太阳，炎热渐渐退去。羿又伸手拔箭，准备射下最后一个太阳。这个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。,天上没有了太阳，整个世界一片黑暗。羿想，没有了太阳，就没有了光明和温暖，庄稼不能生长，人类和动物也没法活下去。于是，羿留下了最后一个太阳。,读课文，根据表格里的内容，讲一讲这个故事。,你觉得故事里哪些内容很神奇？和同学交流。,小组讨论,讲讲神话故事,还有那些其他有趣的神话故事？,比一比，再组词。,值（ ） 此（ ） 直（ ） 些（ ） 艰（ ） 完（ ） 根（ ） 觉（ ）,值日 直尺,从此 一些,艰难 两根,完整 觉得,觉,值,此,新,组词：觉得 察觉,组词：重新 新鲜,组词：从此 此时,组词：值日 值班,
