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格式:PPT , 页数:39 ,大小:2.15MB ,
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广告设计的主题与创意讲解课件.ppt

1、二、广告设计的创意二、广告设计的创意1、与心理有关的主题、与心理有关的主题 从消费者的心理角度来说,广告具有一定的购买指引性从消费者的心理角度来说,广告具有一定的购买指引性A.强力介绍某项产品超越其它品种的新用途;强力介绍某项产品超越其它品种的新用途;如如:相约奶茶相约奶茶B.再三重复再三重复广告口号广告口号,以加深消费者对企业和产品的印,以加深消费者对企业和产品的印象。象。如如:金利来领带金利来领带 果冻,我要喜之郎 是消费者购买商品的次数是消费者购买商品的次数如:一天一个健康快乐(德国苹果广告)如:一天一个健康快乐(德国苹果广告)强调产品与众不同,刺激消费者产生购买冲动强调产品与众不同,刺

2、激消费者产生购买冲动如:和您一样与众不同如:和您一样与众不同思考思考类似的广告还有哪些?类似的广告还有哪些?3、与企业形象有关、与企业形象有关树立企业品牌知名度和形象树立企业品牌知名度和形象1、强调企业产品为提高消费者生活水平所做的不可湮没、强调企业产品为提高消费者生活水平所做的不可湮没 的的 贡贡献;献;2、突出企业强有力的市场销售地位;、突出企业强有力的市场销售地位;3、宣扬企业一丝不苟、埋头苦干、勇于进取、不甘落后的精神;、宣扬企业一丝不苟、埋头苦干、勇于进取、不甘落后的精神;4、强化企业国际性良好的形象,并为产品打入国际市场铺路;、强化企业国际性良好的形象,并为产品打入国际市场铺路;5

3、、创造温馨亲切、让人流连的企业家庭氛围。、创造温馨亲切、让人流连的企业家庭氛围。1、以有奖销售的方式吸引消费者购买;、以有奖销售的方式吸引消费者购买;2、刺激消费者对某种品牌的基本需求;、刺激消费者对某种品牌的基本需求;3、用粘贴防伪标志的形式,加强消费者、用粘贴防伪标志的形式,加强消费者的辨认度,用正当手段维权;的辨认度,用正当手段维权;4、大肆渲染马上入市的新产品,为刺激、大肆渲染马上入市的新产品,为刺激消费者购买做好心理准备;消费者购买做好心理准备;5、采用薄利多销的方式争取消费者;、采用薄利多销的方式争取消费者;6、强调经营服务给消费者带来的便利;、强调经营服务给消费者带来的便利;7、

4、为消费者提供售后服务,免除消费者、为消费者提供售后服务,免除消费者的后顾之忧;的后顾之忧;8、诱惑潜在的目标消费者加入消费行列,、诱惑潜在的目标消费者加入消费行列,扩大产品的销售市场扩大产品的销售市场 四、与市场营销有关哪幅广告更吸引哪幅广告更吸引你?为什么?你?为什么?总结:要吸引消费总结:要吸引消费者的注意力,同时者的注意力,同时让他来买你的产品,让他来买你的产品,一定要有好的点子一定要有好的点子创意的魅力在于变化创意的魅力在于变化潘婷潘婷洗发洗发水广水广告告 牛奶广告牛奶广告这是印度的这是印度的一家牛奶公一家牛奶公司广告,目司广告,目的是为了与的是为了与果汁和能量果汁和能量饮料竞争,饮料

5、竞争,拓展儿童市拓展儿童市场。小朋友场。小朋友喝了牛奶就喝了牛奶就可以变成推可以变成推动大厦的小动大厦的小超人超人这这一广告创意,一广告创意,鼓励消费者鼓励消费者为孩子们购为孩子们购买牛奶买牛奶 这是韩国这是韩国MBC电视台行动频道的一则广告,主题为电视台行动频道的一则广告,主题为“逃避无逃避无聊,穿墙而过聊,穿墙而过”。健身中心广告健身中心广告在这里健身,有一在这里健身,有一天您也可以强壮到天您也可以强壮到拉得动起重机。拉得动起重机。楚楚动人的韩国小美女楚楚动人的韩国小美女 Cctv系列公益广告系列公益广告练习:以上单元广告策划方案为基础练习:以上单元广告策划方案为基础 确立创意选材确立创意选材 设计招贴广告设计招贴广告要求:原广告策划小组的学生为单位,可表达的主题要求:原广告策划小组的学生为单位,可表达的主题大同小异,也可以设计系列化的广高设计作品大同小异,也可以设计系列化的广高设计作品 作业总结作业总结1、是否与商品特性相结合、是否与商品特性相结合2、是否能激发消费者群体购买的欲求、是否能激发消费者群体购买的欲求

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