逻辑思维训练-新人教版课件.ppt

1、一一 逻辑问题逻辑问题 通过解决逻辑推理问题的训练，学会如何开列的各通过解决逻辑推理问题的训练，学会如何开列的各种条件，运用列表等方法进行分析，并根据已知条件进种条件，运用列表等方法进行分析，并根据已知条件进行推理，从而做出正确的判断。通过这样的训练，培养行推理，从而做出正确的判断。通过这样的训练，培养同学们有条理地分析问题的能力和习惯。同学们有条理地分析问题的能力和习惯。1、甲、乙、丙、丁四个人，已知乙不是最高、甲、乙、丙、丁四个人，已知乙不是最高但比甲、丁高，而甲又比丁高。请将他们由高到低但比甲、丁高，而甲又比丁高。请将他们由高到低排列。排列。正确答案：丙、乙、甲、丁正确答案：丙、乙、甲、

2、丁 2、甲、乙、丙、丁四个人进行羽毛球双打比赛、甲、乙、丙、丁四个人进行羽毛球双打比赛其中甲比乙年轻；丁比他的两个对手年龄都大；其中甲比乙年轻；丁比他的两个对手年龄都大；甲比他的伙伴年龄大甲与乙的年龄差距要比丙甲比他的伙伴年龄大甲与乙的年龄差距要比丙与丁的差距大一些。试判断谁与谁搭伴，并说出四与丁的差距大一些。试判断谁与谁搭伴，并说出四个人的年龄从小到大的顺序。个人的年龄从小到大的顺序。3、某校举行数学竞赛，参加决赛的是、某校举行数学竞赛，参加决赛的是A、B、C、D、E这五位同学，另有甲、乙、丙、丁、戊这五位同学，另有甲、乙、丙、丁、戊五位同学对决赛的名次作了预测，各自的说法是五位同学对决赛的

3、名次作了预测，各自的说法是甲说：甲说：B第第3，C第第5；乙说：；乙说：E第第4，D第第5；丙说：；丙说：A第第1，E第第4；丁说：；丁说：C第第1，B第第2；戊说：；戊说：A第第3，D第第4。比赛结果表明，每个名次都有人猜中，求。比赛结果表明，每个名次都有人猜中，求各人的名次。各人的名次。正确答案：正确答案：C第第1，B第第2，A第第3，E第第4，D第第5。4、六年级四个班举行篮球比赛，、六年级四个班举行篮球比赛，A预测丙班第一名，预测丙班第一名，乙班第二名，甲班第三名，丁班第四名；乙班第二名，甲班第三名，丁班第四名；B预测名次排列预测名次排列顺序是乙班、丁班、丙班、甲班。比赛结果丁班是第二

4、名顺序是乙班、丁班、丙班、甲班。比赛结果丁班是第二名，其他各班的名次，其他各班的名次，A、B都预测错了，这次竞赛的名次都预测错了，这次竞赛的名次是怎样排列的？是怎样排列的？正确答案：甲第一，丁第二，乙第三，丙第四。正确答案：甲第一，丁第二，乙第三，丙第四。5、某年级有四个班，每个班都有正、副班长各、某年级有四个班，每个班都有正、副班长各一人，平时召开年级班长会时，各班只有一人参加。一人，平时召开年级班长会时，各班只有一人参加。参加第一次会议的是参加第一次会议的是A、B、C、D，参加第二次会议参加第二次会议的是的是C、E、B、F，参加第三次会议的是参加第三次会议的是F、G、B、A。H因生病三次都

5、未参加。你能分清他们哪两个人是同班因生病三次都未参加。你能分清他们哪两个人是同班的？的？正确答案：正确答案：B和和H，A和和E，C和和G，D和和F。6、在国际饭店的宴会桌旁，、在国际饭店的宴会桌旁，A，B，C，D四位朋友进行有趣的交谈，用了汉语、英语、法四位朋友进行有趣的交谈，用了汉语、英语、法语、日语四种语言，请根据下面的情况，判断他语、日语四种语言，请根据下面的情况，判断他们各会什么语言。们各会什么语言。（1）A、B、C会两种语言，会两种语言，D只会一种语言；只会一种语言；（2）有一种语言四人中三人都会；（）有一种语言四人中三人都会；（3）A会日语，会日语，D不会日语，不会日语，B不会英语

6、；（不会英语；（4）A与与C、C与与D不能不能直接交谈，直接交谈，B与与C可以直接交谈；（可以直接交谈；（5）没有人既会）没有人既会日语，又会法语。日语，又会法语。正确答案：正确答案：A会汉语与日语，会汉语与日语，B会汉语与法语，会汉语与法语，C会英语与法语，会英语与法语，D只会汉语。只会汉语。7、甲、乙、丙三人分别在、甲、乙、丙三人分别在A、B、C三所学校三所学校 上学，每人有一个爱好，分别为下棋、打球、唱上学，每人有一个爱好，分别为下棋、打球、唱 歌。已知歌。已知（1）甲不在）甲不在A校；（校；（2）乙不在）乙不在B校；校；爱好唱歌的不在爱好唱歌的不在C校；（校；（4）爱下棋的在）爱下棋的

7、在A校；校；（5）爱下棋的不是乙。甲、乙、丙各在哪所学校？）爱下棋的不是乙。甲、乙、丙各在哪所学校？各爱好什么？各爱好什么？正确答案：甲在正确答案：甲在B校，爱唱歌；校，爱唱歌；乙在乙在 C校，爱打球；校，爱打球；丙在丙在A校，爱下棋。校，爱下棋。8、A、B、C、D四人，一个是教师，一个四人，一个是教师，一个是营业员，一个是工人，一个是公务员，请根据是营业员，一个是工人，一个是公务员，请根据下面的情况判断每个人的职业下面的情况判断每个人的职业（1）A与与B是邻居，是邻居，每天一起骑车上班；（每天一起骑车上班；（2）B比比C年纪大；（年纪大；（3）A正在教正在教D打太极拳；（打太极拳；（4）教师

8、每天步行上班；）教师每天步行上班；（5）营业员的邻居不是公务员；（）营业员的邻居不是公务员；（6）公务员与）公务员与工人互不相识；（工人互不相识；（7）公务员比营业员与工人年龄）公务员比营业员与工人年龄都大。都大。正确答案：正确答案：A是营业员；是营业员；B是工人；是工人；C是教师；是教师；D是公务员。是公务员。9、有四个运动员分别来自北京、上海、浙江、有四个运动员分别来自北京、上海、浙江与山东，在游泳、田径、乒乓球与足球四项运动与山东，在游泳、田径、乒乓球与足球四项运动中只参加一项。除此之外，对甲、乙、丙、丁四中只参加一项。除此之外，对甲、乙、丙、丁四个运动员还知道以下一些情况个运动员还知道

9、以下一些情况（1）甲是球类运）甲是球类运动员，不是南方人；（动员，不是南方人；（2）乙是南方人，不是球）乙是南方人，不是球类运动员；（类运动员；（3）丙与北京运动员同住，但不与）丙与北京运动员同住，但不与乒乓球运动员同住一个房间；（乒乓球运动员同住一个房间；（4）丁不是北京）丁不是北京运动员，年纪比山东运动员与游泳运动员小；运动员，年纪比山东运动员与游泳运动员小；（5）浙江运动员没有参加游泳比赛。问：甲、）浙江运动员没有参加游泳比赛。问：甲、乙、丙、丁四个运动员分别来自哪里？参加什么乙、丙、丁四个运动员分别来自哪里？参加什么项目？项目？正确答案：甲：北京正确答案：甲：北京 足球足球 乙：上海乙

10、：上海 游泳游泳 丙：山东丙：山东 田径田径 丁：浙江丁：浙江 乒乓球乒乓球 10、甲、乙、丙、丁四人经常为班里做好事。、甲、乙、丙、丁四人经常为班里做好事。有一次，班主任发现教师里损坏的门修好了，就有一次，班主任发现教师里损坏的门修好了，就找他们询问。甲说：找他们询问。甲说：“不是我修的。不是我修的。”乙说：乙说：“是甲是甲修的。修的。”丙说：丙说：“不是我。不是我。”丁说：丁说：“是乙修的。是乙修的。”为为了不让老师知道，他们四人的回答中只有一人的了不让老师知道，他们四人的回答中只有一人的话符合实际，但班主任还是很快知道了修好门的话符合实际，但班主任还是很快知道了修好门的是谁，并进行了表扬，你能猜出修好门的是谁吗？是谁，并进行了表扬，你能猜出修好门的是谁吗？正确答案：门是丙修的。正确答案：门是丙修的。2019POWERPOINTSUCCESS2022-8-172019THANK YOUSUCCESS2022-8-17