议论文“入格作文”写作指导课件.ppt

1、议论文“入格作文”写 作 指 导 以“度”为话题的材料作文第1页，共27页。所谓所谓“入格入格”，在这里就是，在这里就是严格按照严格按照一种较为规范的议论一种较为规范的议论文的模式（即文的模式（即范文范文）来仿写。即）来仿写。即标题标题的拟定，的拟定，中心观点中心观点的的提提炼炼及所放的及所放的位置位置，分论点分论点的的提炼提炼及所放的及所放的位置位置，论证过程论证过程的的举例与议论举例与议论的的融合融合，结论结论的的归结方式归结方式；还有；还有开头和结论的写作方开头和结论的写作方法，段落安排，分成几段，都严格仿照范文来写。法，段落安排，分成几段，都严格仿照范文来写。要注意：要注意：“入格入格

2、”是为了是为了“出格出格”。学习的时候，我们多仿写几种不。学习的时候，我们多仿写几种不同风格的范文，等到我们在仿写上进入一定的境界的时候，我们同风格的范文，等到我们在仿写上进入一定的境界的时候，我们就可以跳出这些模式，创立自己的风格。就可以跳出这些模式，创立自己的风格。第2页，共27页。阅读下面的材料，根据要求作文阅读下面的材料，根据要求作文 百喻经里记载一个愚人食盐的故事：从前有个愚蠢百喻经里记载一个愚人食盐的故事：从前有个愚蠢的人到了别人家里，主人便请他吃饭菜。这人觉得主人的菜淡而的人到了别人家里，主人便请他吃饭菜。这人觉得主人的菜淡而无味，主人听说后，便加了些盐。加盐之后菜的味道无味，主

3、人听说后，便加了些盐。加盐之后菜的味道很很鲜美，这鲜美，这人便想：人便想：“菜的味道鲜美，是由于加了盐，加少许一点菜的味道鲜美，是由于加了盐，加少许一点盐盐便这样好吃，多放些便这样好吃，多放些盐盐岂不更好吃吗？岂不更好吃吗？”于是他到街上买了一于是他到街上买了一大包盐，回到家里急急打开，菜大包盐，回到家里急急打开，菜也也不要，只吃盐。结果如何，不要，只吃盐。结果如何，可想而知。可想而知。认真理解材料的内涵认真理解材料的内涵,选择合适的角度选择合适的角度,写一篇写一篇议论议论文文。要求要求：所写内容必须在这个话题范围之内；题目自拟；所写内容必须在这个话题范围之内；题目自拟；立意自定；立意自定；不

4、少于不少于800800字；字；书写工整，标点规范。书写工整，标点规范。第3页，共27页。一、研读材料一、研读材料,抓住材料的核心内容抓住材料的核心内容,揣摩命题意图，确定揣摩命题意图，确定最佳立意。最佳立意。百喻经里记载一个愚人食盐的故事：从前有百喻经里记载一个愚人食盐的故事：从前有个愚蠢的人到了别人家里，主人便请他吃饭菜。这人觉得主个愚蠢的人到了别人家里，主人便请他吃饭菜。这人觉得主人的人的菜淡而无味菜淡而无味，主人听说后，便加了些盐。，主人听说后，便加了些盐。加盐之后菜的味加盐之后菜的味道鲜美，道鲜美，这人便这人便想想：“菜的味道鲜美，是由于加了盐，加少许菜的味道鲜美，是由于加了盐，加少许

5、一点一点盐盐便这样好吃，多放些便这样好吃，多放些盐盐岂不更好吃吗？岂不更好吃吗？”(这是材料的这是材料的核心内容核心内容)于是他到街上买了一大包盐，回到家里急急打于是他到街上买了一大包盐，回到家里急急打开，开，菜菜也也不要，只吃盐。结果如何，可想而知。不要，只吃盐。结果如何，可想而知。可以对可以对材料提炼材料提炼为：为：淡而无味淡而无味的的菜，加菜，加了适当的了适当的盐之后盐之后味道味道就变得就变得鲜美鲜美了了,如果不考虑适当而过如果不考虑适当而过多多的的放放盐盐,那这菜恐那这菜恐怕就难吃了。接下来我们怕就难吃了。接下来我们就可以得出这样的就可以得出这样的立意：凡事都应立意：凡事都应该把握一个

6、度。该把握一个度。这就是这就是命题意图命题意图。第4页，共27页。二二、多角度思考，选择最适合自己写的角度来写、多角度思考，选择最适合自己写的角度来写 1 1、从、从处事处事的角度写的角度写：进退要有度：进退要有度；屈伸有度；屈伸有度；2 2、从修身、从修身成长的成长的角度写角度写：性格性格的的形成形成,知识的增长知识的增长要遵循要遵循一个一个“度度”；3 3、从当今社会问题角度写、从当今社会问题角度写：物价上涨物价上涨,环境污染环境污染,商品商品生产，生产，运用自然资源，都要运用自然资源，都要控制好控制好一个一个“度度”；5 5、从规则角度写、从规则角度写：如遵守纪律，恪守制度如遵守纪律，恪

7、守制度,遵守交通法则遵守交通法则等等,都都要有个要有个“度度”。第5页，共27页。三、如何提炼中心观点 以以“处事有度处事有度”这个角度为例，用一句精炼的话这个角度为例，用一句精炼的话回答下列问题，这一句精炼的话就是中心观点。回答下列问题，这一句精炼的话就是中心观点。问题：问题：1 1、处事有度有什么意义？、处事有度有什么意义？2 2、处事有度有什么好处？、处事有度有什么好处？答：答：凡事有度凡事有度才能享受尽善尽美的人生才能享受尽善尽美的人生。确立中心观点确立中心观点：凡事有度凡事有度才能享受尽善尽美的人生才能享受尽善尽美的人生。第6页，共27页。四、如何寻找例证材料？四、如何寻找例证材料？

8、1、从我们所学过的教材中去回忆；、从我们所学过的教材中去回忆；2、从我们看过的书报电视中去回忆；、从我们看过的书报电视中去回忆；3、从我们对身边的人事及对环境的观察中去回忆、从我们对身边的人事及对环境的观察中去回忆。第7页，共27页。五、关于五、关于“处事有度处事有度”的参考材料的参考材料 1 1、进退有度的范蠡、进退有度的范蠡（ll）。范蠡是春秋末著名的政治家、）。范蠡是春秋末著名的政治家、他帮助勾践兴越国，灭吴国，一雪会稽之耻，功成名就之后他帮助勾践兴越国，灭吴国，一雪会稽之耻，功成名就之后激流勇退，化名姓为鸱（激流勇退，化名姓为鸱（chch）夷子皮，变官服为一袭白衣，）夷子皮，变官服为一

9、袭白衣，与西施西出姑苏，泛一叶扁舟于五湖之中，遨游于七十二峰与西施西出姑苏，泛一叶扁舟于五湖之中，遨游于七十二峰之间。期间三次经商成巨富，自号陶朱公，乃中国儒商之鼻之间。期间三次经商成巨富，自号陶朱公，乃中国儒商之鼻祖。世人誉之：祖。世人誉之：“忠以为国；智以保身；商以致富，成名天忠以为国；智以保身；商以致富，成名天下。下。”后代许多生意人皆供奉他的塑像，称之财神。后代许多生意人皆供奉他的塑像，称之财神。第8页，共27页。2 2、进退有度的张良。、进退有度的张良。素有素有“运筹帷幄之中，决胜千里之运筹帷幄之中，决胜千里之外外”的张良，辅佐刘邦完成统一大业，建立大汉王朝以的张良，辅佐刘邦完成统一

10、大业，建立大汉王朝以后，功成身退，千古流芳。后，功成身退，千古流芳。3 3、进退无度的韩信。、进退无度的韩信。刘邦称之为刘邦称之为“连百万之众，战必胜，连百万之众，战必胜，攻必取攻必取”的韩信。一天，刘邦问韩信：的韩信。一天，刘邦问韩信：“你看我能带多你看我能带多少兵？少兵？”韩信答韩信答“陛下不过能带十万之军。陛下不过能带十万之军。”刘邦又问：刘邦又问：“那末你呢？那末你呢？”韩信怔了一下，突然狂傲的大笑：韩信怔了一下，突然狂傲的大笑：“我我是多多益善啊！是多多益善啊！”韩信的绝世军功和才华终于招来了杀韩信的绝世军功和才华终于招来了杀身之祸，汉高祖十一年（公元前身之祸，汉高祖十一年（公元前1

11、96196年），吕后和萧何诱年），吕后和萧何诱韩信至长乐宫的钟室，以谋反罪名杀之。一代名将，死韩信至长乐宫的钟室，以谋反罪名杀之。一代名将，死非其所，实堪哀伤。非其所，实堪哀伤。第9页，共27页。4 4、过度享受秦始皇过度享受秦始皇。秦始皇统一了六国，秦始皇统一了六国，自以为建立了子自以为建立了子孙帝王万世的伟业。孙帝王万世的伟业。秦始皇登基不久就开始为自己修建陵墓，秦始皇登基不久就开始为自己修建陵墓，前后历时三十余年。内部装修极其奢华，以铜铸顶，以水银前后历时三十余年。内部装修极其奢华，以铜铸顶，以水银为河流湖海，顶上有明珠做的日月星辰。为河流湖海，顶上有明珠做的日月星辰。为供个人享乐，还为

12、供个人享乐，还命人为自己修建阿房宫。光工人每年就动用七十多万命人为自己修建阿房宫。光工人每年就动用七十多万 人，人，只只哪哪一一项工程就让秦国损失了项工程就让秦国损失了 几乎全部的人力物力几乎全部的人力物力。就。就因为过因为过度享受度享受，劳民伤财，劳民伤财，一代一代威震天下的帝王所建立起的大秦王朝威震天下的帝王所建立起的大秦王朝就在享受中灭亡了。就在享受中灭亡了。5 5、商纣王商纣王享乐无度享乐无度。商纣王商纣王尤其喜欢吃喝。他在王宫里尤其喜欢吃喝。他在王宫里设了酒池肉林。酒池就是凿一个大得可以行船的池子，设了酒池肉林。酒池就是凿一个大得可以行船的池子，里面灌满了酒。肉林就是在酒池边上竖立许

13、多木桩，上里面灌满了酒。肉林就是在酒池边上竖立许多木桩，上面挂着烤得香喷喷的肉。纣王和贵族在酒池边上尽清地面挂着烤得香喷喷的肉。纣王和贵族在酒池边上尽清地酗酒，到肉林一伸脖子就能吃到肉。酗酒，到肉林一伸脖子就能吃到肉。享享尽酒池肉林的安逸尽酒池肉林的安逸，惹得人民怨声载道，终招致惹得人民怨声载道，终招致身死身死国灭的下场。国灭的下场。第10页，共27页。6 6、屈伸有度姜太公和孙叔敖：、屈伸有度姜太公和孙叔敖：姜太公在七十岁之前一姜太公在七十岁之前一直没有显达，孙叔敖三次从相位上离开也不后悔。他直没有显达，孙叔敖三次从相位上离开也不后悔。他们不勉强自己去与和自己的理想追求不一致的人合作。们不勉

14、强自己去与和自己的理想追求不一致的人合作。一旦他们找到了理想的合作者，便马上成就了一番丰一旦他们找到了理想的合作者，便马上成就了一番丰功伟业，自己及子孙也都因此而永享荣华。功伟业，自己及子孙也都因此而永享荣华。7 7、屈伸无度的文仲和李斯。、屈伸无度的文仲和李斯。大夫文仲使濒临灭亡的越国大夫文仲使濒临灭亡的越国起死回生，却被勾践赐死；李斯为秦国的统一立下了起死回生，却被勾践赐死；李斯为秦国的统一立下了汗马功劳，却惨遭刑戮。他们尽忠忧君，危身安国，汗马功劳，却惨遭刑戮。他们尽忠忧君，危身安国，富有谋略，功成名就后反遭刑戮，这是由于他们没有富有谋略，功成名就后反遭刑戮，这是由于他们没有把握好把握好

15、屈伸这个度屈伸这个度的缘故。的缘故。第11页，共27页。8 8、爱而无度的、爱而无度的李煜李煜。南唐后主李煜南唐后主李煜，精书法，善绘画，通音律精书法，善绘画，通音律，诗和文均有一定造诣，尤以词的成就最高，诗和文均有一定造诣，尤以词的成就最高。一代帝王，不思治。一代帝王，不思治国之道，不理朝政之事，专爱国之道，不理朝政之事，专爱诗词歌赋书画音律诗词歌赋书画音律。可可他他忘了，爱忘了，爱是要有度的。是要有度的。作为作为帝王帝王，在战乱年代在战乱年代，应该担负起振兴国家的应该担负起振兴国家的重任，但重任，但他对文学艺术他对文学艺术爱得太深，越过了爱得太深，越过了“度度”的极限，到了最的极限，到了最

16、后，后，只有悲叹只有悲叹“故国不堪回首月明中故国不堪回首月明中”。如果如果他他能把握好能把握好“度度”这把标尺，那么这把标尺，那么他他就不必苦尝就不必苦尝“独自莫凭栏独自莫凭栏，无限江山，无限江山。”的孤独的孤独与悔恨了。与悔恨了。9 9、生活有度。、生活有度。办公室通过布局调整，每一个物品都摆放的恰到办公室通过布局调整，每一个物品都摆放的恰到好处，每一种颜色都使用的美不胜收，都让人赏心悦目。每个好处，每一种颜色都使用的美不胜收，都让人赏心悦目。每个人进到这个办公室，都觉得特别舒服，都感觉非常惬意，都久人进到这个办公室，都觉得特别舒服，都感觉非常惬意，都久久不愿离开。这就是适度。久不愿离开。这

17、就是适度。第12页，共27页。9 9、运用网络也得有个限度运用网络也得有个限度。一些学生沉迷于网络，不能自一些学生沉迷于网络，不能自拔，这不仅是浪费金钱，也是在浪费青春，浪费生命，我拔，这不仅是浪费金钱，也是在浪费青春，浪费生命，我们运用网络，是从中获得知识，学习最新科技知识，而不们运用网络，是从中获得知识，学习最新科技知识，而不是整天沉迷于网游中，打打杀杀，荒废了学业，所以说我是整天沉迷于网游中，打打杀杀，荒废了学业，所以说我们运用网络也得有个限度们运用网络也得有个限度。1010、人类向大自然、人类向大自然索取索取应有一个度。应有一个度。大自然是美丽的，人类大自然是美丽的，人类向大自然向大自

18、然的的索取索取越来越多越来越多,越来越频繁。越来越频繁。不思节制不思节制地开采自然地开采自然资源，随意砍伐开垦，破坏植被，资源，随意砍伐开垦，破坏植被，温室效应已经造成了冰温室效应已经造成了冰川融化川融化，沙尘暴也开始袭击人们的家园沙尘暴也开始袭击人们的家园,地震和泥石流地震和泥石流,洪水洪水猛兽，一起向猛兽，一起向人们发起了猛烈的攻击。人们发起了猛烈的攻击。给给人类人类带来种种带来种种灾难。灾难。第13页，共27页。六、议论文入格作文写作模式六、议论文入格作文写作模式（一）、拟定一个好标题（一）、拟定一个好标题 好的标题应该是：第一要扣原材料，扣题；第二好的标题应该是：第一要扣原材料，扣题；

19、第二是醒目，简洁，意义明确；第三才是考虑诗意化。是醒目，简洁，意义明确；第三才是考虑诗意化。如这次作文的题目：如这次作文的题目：1 1、处事有度（这个题目达到了第一、第二的要求。）、处事有度（这个题目达到了第一、第二的要求。）2 2、处事有度天地宽、处事有度天地宽 3 3、处事无度，自食其果、处事无度，自食其果（这两个题目达到了（这两个题目达到了 上述三点要求）上述三点要求）第14页，共27页。（二）议论文入格作文结构安排（二）议论文入格作文结构安排 五五 段段 结结 构构 式：式：第一段：找三种扣题扣材料的现象第一段：找三种扣题扣材料的现象,用排比句式开头；接用排比句式开头；接着引述原材料并

20、评议原材料，顺势引出中心观点。在这一段着引述原材料并评议原材料，顺势引出中心观点。在这一段的的最后最后，用一句简洁明了的话慨括出中心观点。用一句简洁明了的话慨括出中心观点。第二、三、四段：分三层论证。在每一段的开头先写出一个凝第二、三、四段：分三层论证。在每一段的开头先写出一个凝练的分论点句子，让三个分论点的句子的句式相同；然后分别举练的分论点句子，让三个分论点的句子的句式相同；然后分别举例议论，以论证分论点。每一层可以用一个例子，也可以用多个例议论，以论证分论点。每一层可以用一个例子，也可以用多个例子。例子不能写得太长。例子。例子不能写得太长。举例一定要兼顾扣观点议论。举例一定要兼顾扣观点议

21、论。第五段：先引用扣观点的名人名言或诗文歌曲的经典句子第五段：先引用扣观点的名人名言或诗文歌曲的经典句子,然后然后再用议论的方式回应中心观点再用议论的方式回应中心观点,或发出号召。或发出号召。第15页，共27页。（三）、行文过程，注意适时扣材料扣观点（三）、行文过程，注意适时扣材料扣观点议论议论点题点题。第16页，共27页。凡事都有度凡事都有度 淡而无味淡而无味的的菜菜,加加了适当的了适当的盐之后味道盐之后味道就变得就变得鲜美鲜美了了,如果不如果不考虑适当而过考虑适当而过多多的的放放盐盐,那这菜恐怕就难吃了。那这菜恐怕就难吃了。盐可以提升菜盐可以提升菜的味道，但过度的盐又会破坏的味道，但过度的

22、盐又会破坏菜的菜的味道。味道。愚蠢的人不明白凡愚蠢的人不明白凡事都应该事都应该适度适度的道理，终因自己愚蠢的行为而受到惩罚。的道理，终因自己愚蠢的行为而受到惩罚。可见可见，凡事有度凡事有度才能享受尽善尽美的人生才能享受尽善尽美的人生。（评析评析 ：文章开头先简洁地引述原材料，同时对原：文章开头先简洁地引述原材料，同时对原材料进行评析，自然引出中心观点：材料进行评析，自然引出中心观点：凡事有度凡事有度才能享才能享受尽善尽美的人生受尽善尽美的人生。(四四)范文评析范文评析 第17页，共27页。关爱有度，福泽后代关爱有度，福泽后代。柔弱的幼蕾若想破土而出，就必须。柔弱的幼蕾若想破土而出，就必须经受与

23、顽石的不懈抗争；幼小的蚕蛹若要破茧飞舞，就一定要经受与顽石的不懈抗争；幼小的蚕蛹若要破茧飞舞，就一定要饱尝痛苦的煎熬饱尝痛苦的煎熬；雏鹰若要展翅；雏鹰若要展翅蓝天蓝天，就一定要摆脱母鹰，就一定要摆脱母鹰溺爱溺爱的的枷锁。过度的关爱只会使我们失去风雨洗礼的机会。枷锁。过度的关爱只会使我们失去风雨洗礼的机会。赵太赵太后后刚执政刚执政时时，秦国攻，秦国攻打打赵赵国国。赵国向齐国求救。赵国向齐国求救，齐国要赵太齐国要赵太后后的小儿子的小儿子长安君长安君去去作人质，才作人质，才肯肯派兵。赵太后派兵。赵太后先是先是不肯答应不肯答应，后来听了后来听了触詟触詟的的“父母父母之之爱子，必为爱子，必为其计深其计深

24、远远”后，明白了对后，明白了对孩子孩子关爱有度关爱有度的道理，最终还是决定让她的小儿子的道理，最终还是决定让她的小儿子长安君长安君到到齐国齐国作人质作人质，让他经历磨练，将来才有可能自立于赵国。奉劝，让他经历磨练，将来才有可能自立于赵国。奉劝天下父母心天下父母心，对孩子的对孩子的关爱要适度关爱要适度，让孩子有，让孩子有更多更多锻炼的机锻炼的机会会，将来他们才能真正成为生活的强者，将来他们才能真正成为生活的强者。评析：评析：第一层论证。段首先提出第一层论证。段首先提出分论点：分论点：关爱有度，福泽关爱有度，福泽后代后代。接着用三种事物以排比句式议论说理，然后举接着用三种事物以排比句式议论说理，然

25、后举赵太后赵太后爱子有度爱子有度的例子配合议论论证分论点。的例子配合议论论证分论点。第18页，共27页。享受有度，福泽后世。享受有度，福泽后世。享受是每个人都想要的，但享受要享受是每个人都想要的，但享受要有有度度，否则后果将无法估量。，否则后果将无法估量。秦始皇秦始皇统一了六国，统一了六国，自以为建立了自以为建立了子孙帝王万世的基业。子孙帝王万世的基业。但后来因为过度享受但后来因为过度享受，大兴土木，修造，大兴土木，修造阿房宫，劳民伤财，使得国库空虚，百姓困苦。结果，阿房宫，劳民伤财，使得国库空虚，百姓困苦。结果，一代一代威震天下的帝王所建立起的大秦王朝威震天下的帝王所建立起的大秦王朝就在享受

26、中灭亡了。就在享受中灭亡了。商纣商纣王王则是则是昏庸残暴，挥霍无度，昏庸残暴，挥霍无度，享享尽酒池肉林的安逸尽酒池肉林的安逸,惹得人惹得人民怨声载道民怨声载道,终招致终招致身死身死国灭的下场国灭的下场。可见可见,过度的享受过度的享受只会只会让人沉迷于安逸让人沉迷于安逸，而安逸而安逸的享受让人不思进取的享受让人不思进取,不谋发展不谋发展,不体不体恤民情，最终必将被社会所淘汰，后果将是贻害无穷。恤民情，最终必将被社会所淘汰，后果将是贻害无穷。所以所以享受要适度，后世才能有福泽。享受要适度，后世才能有福泽。（评析：（评析：第二层论证。第二层论证。段首先提出分论点：段首先提出分论点：享受有度，福泽后享

27、受有度，福泽后世。世。接着举接着举秦始皇秦始皇、商纣王过度享受商纣王过度享受的例子，然后议论分析论证的例子，然后议论分析论证分论点。）分论点。）第19页，共27页。索取有度，福泽万年索取有度，福泽万年。大自然大自然是美丽的，它给予我们宝是美丽的，它给予我们宝贵的生活资源贵的生活资源,人们享受着大自然的福泽。但现在的人们却不人们享受着大自然的福泽。但现在的人们却不思感恩思感恩,而是索取的越来越多而是索取的越来越多,越来越频繁。越来越频繁。不思节制不思节制地开采地开采自然资源，随意砍伐开垦，破坏植被，令自然资源，随意砍伐开垦，破坏植被，令大自然这位慈祥的大自然这位慈祥的母亲母亲特别特别生气，温室效

28、应已经造成了冰川融化。沙尘暴也开始生气，温室效应已经造成了冰川融化。沙尘暴也开始袭击人们的家园袭击人们的家园,地震和泥石流地震和泥石流,洪水猛兽，一起向洪水猛兽，一起向人们发起人们发起了猛烈的攻击。了猛烈的攻击。给给人类人类带来种种带来种种灾难。所以我们必须谨记：灾难。所以我们必须谨记：索取有度才能福泽万年。索取有度才能福泽万年。（评析：评析：第三层论证。第三层论证。段首先提出段首先提出分论点：分论点：索取有度索取有度,福泽万福泽万年年。用大自然遭受人类破坏，人类受到大自然的惩罚的例子用大自然遭受人类破坏，人类受到大自然的惩罚的例子分析说理，从反面论证分论点。）分析说理，从反面论证分论点。）第

29、20页，共27页。泰戈尔说：泰戈尔说：“花为什么谢了呢？花为什么谢了呢？我的热恋的爱把它紧我的热恋的爱把它紧压在我的心上压在我的心上,因此花谢了。琴弦为什么断了呢？因此花谢了。琴弦为什么断了呢？我强弹我强弹一个它不能一个它不能承受承受的音节的音节,因此琴弦断了。因此琴弦断了。”它形象地告诉我们它形象地告诉我们：凡是都有一定的度凡是都有一定的度，不超出这个限度，不超出这个限度，才能将事情做得尽才能将事情做得尽善尽美。善尽美。万事万物皆有度，我们要万事万物皆有度，我们要持度持度做事，做事，持度持度做人，这样做人，这样才能福泽不断。才能福泽不断。适度才是我们永远的行为准则。适度才是我们永远的行为准则

30、。（评析：评析：这是结论段。先引用这是结论段。先引用泰戈尔泰戈尔的话，接着议论分析的话，接着议论分析，回应中心论点：，回应中心论点：凡是都有一定的度凡是都有一定的度；并得出结论：并得出结论：适度才适度才是我们永远的行为准则。是我们永远的行为准则。）第21页，共27页。七、范文模式借鉴：七、范文模式借鉴：第一段：第一段：开头用排比句造成气势，增添文采；接着引述并评析开头用排比句造成气势，增添文采；接着引述并评析原材料，扣题扣原材料；段末写明中心论点，醒目，快速原材料，扣题扣原材料；段末写明中心论点，醒目，快速阅卷时容易捕捉。阅卷时容易捕捉。第二、三、四段：第二、三、四段：论证分三层，每层一段，每

31、段开头写出分论点，接着举论证分三层，每层一段，每段开头写出分论点，接着举例配合议论论证观点，并适时点题。例配合议论论证观点，并适时点题。第五段：第五段：段首引用名言兼顾议论，回应中心观点，得出结论。段首引用名言兼顾议论，回应中心观点，得出结论。第22页，共27页。度度 泰戈尔说：泰戈尔说：“花为什么谢了呢？花为什么谢了呢？我的热恋的爱把它紧压我的热恋的爱把它紧压在我的心上，在我的心上，因此花谢了。因此花谢了。琴弦为什么断了呢？琴弦为什么断了呢？我强弹一我强弹一个它不能胜个它不能胜任任的音节的音节,因此琴弦断了。因此琴弦断了。”它形象地告诉我们它形象地告诉我们：凡是都有一定的度，不超出这个限度，

32、才能将事情做得尽凡是都有一定的度，不超出这个限度，才能将事情做得尽善尽美。善尽美。材料中的人只知道加了盐菜变鲜美了，却没有想过盐加材料中的人只知道加了盐菜变鲜美了，却没有想过盐加多了，菜便咸了，失去了鲜美的味道，更别说吃盐了。那多了，菜便咸了，失去了鲜美的味道，更别说吃盐了。那人正是不知适可而止的道理，才做出如此荒唐、愚蠢之事人正是不知适可而止的道理，才做出如此荒唐、愚蠢之事。自主欣赏自主欣赏 第23页，共27页。治理国家有度方可保江山治理国家有度方可保江山。六王毕，四海一。六王毕，四海一。自强自强秦统一天下以来，本以为中国的经济、社会面貌会有秦统一天下以来，本以为中国的经济、社会面貌会有所改

33、善，然而，秦王嬴政实施暴政，奴役百姓，征收所改善，然而，秦王嬴政实施暴政，奴役百姓，征收大量官税，焚书坑儒，大兴土木，致使百姓生活在水大量官税，焚书坑儒，大兴土木，致使百姓生活在水深火热之中，以致秦王朝二世而亡，为天下笑。深火热之中，以致秦王朝二世而亡，为天下笑。统治国家严厉并非百害而无一利，但要有一个统治国家严厉并非百害而无一利，但要有一个度度。秦朝正是失去了这个秦朝正是失去了这个度度,过度过度地实施奴役地实施奴役,百姓民不聊百姓民不聊生才失去了江山。可见，有分寸、生才失去了江山。可见，有分寸、有度有度地统治天下才地统治天下才能保住国家。能保住国家。第24页，共27页。新奇刺激有度才能受欢迎

34、。新奇刺激有度才能受欢迎。在电视台办公室，负责人在电视台办公室，负责人绞尽脑汁使出十八般武艺劝说了半天，何炅耐心听完仍摇头绞尽脑汁使出十八般武艺劝说了半天，何炅耐心听完仍摇头不赞同。负责人说：不赞同。负责人说：“现在竞争激烈，若不想出稀奇古怪的现在竞争激烈，若不想出稀奇古怪的点子，我们的节目终将被淘汰。点子，我们的节目终将被淘汰。”何炅微笑着回答：何炅微笑着回答：“新奇新奇刺激的游戏节目，收视率确实能提高，但我们要刺激的游戏节目，收视率确实能提高，但我们要把握度把握度。看。看我节目的观众里有很多小孩，如果设计的游戏环节恶搞的太厉我节目的观众里有很多小孩，如果设计的游戏环节恶搞的太厉害，孩子喜欢

35、模仿，就会造成意外伤害害，孩子喜欢模仿，就会造成意外伤害”作为具有一定影响力的节目主持人何炅，在做事时作为具有一定影响力的节目主持人何炅，在做事时把握把握了度了度,正是他的做事原则正是他的做事原则,才使他更受欢迎和尊重，才使他走得才使他更受欢迎和尊重，才使他走得更远。更远。第25页，共27页。压力有度更能促进进步。压力有度更能促进进步。作为高三的作为高三的学子学子，面对高考，面对高考，面对家长、教师及社会各界的压力，我们要，面对家长、教师及社会各界的压力，我们要掌握度掌握度，有适，有适当的压力帮助我们进步，但压力过大，我们失去了度当的压力帮助我们进步，但压力过大，我们失去了度,做事做事、考试便会失败、考试便会失败,学习便没有了动力。学习便没有了动力。做事有度才能收获成功、收获智慧、保全天下做事有度才能收获成功、收获智慧、保全天下。所以，。所以，做事要有度，这样才能照亮我们前行的路，才能让我们在大海做事要有度，这样才能照亮我们前行的路，才能让我们在大海中找到正确的航向。中找到正确的航向。第26页，共27页。再 见第27页，共27页。