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1、第三章 语音和音系【教学目的【教学目的】认识语音的属性，掌握人类发音的基本原理；认识元音和辅认识语音的属性，掌握人类发音的基本原理；认识元音和辅音的特点及区别；掌握音位的归纳规则，能划分音位；能用音的特点及区别；掌握音位的归纳规则，能划分音位；能用国际音标给普通话注音；了解语流音变的情况。国际音标给普通话注音；了解语流音变的情况。【教学内容【教学内容】一、语音的性质（生理属性、物理属性、社会属性）一、语音的性质（生理属性、物理属性、社会属性）二、元音和辅音的区别二、元音和辅音的区别三、归纳音位的原则三、归纳音位的原则四、音质音位和超音质音位四、音质音位和超音质音位五、音位的组合和聚合五、音位的

2、组合和聚合六、音位系统的内容六、音位系统的内容七、语流音变七、语流音变【重点难点【重点难点】一、掌握常见元音、辅音的发音一、掌握常见元音、辅音的发音 二、用国际音标标注普通话二、用国际音标标注普通话 三、确定音位的基本原则三、确定音位的基本原则【教学方法【教学方法】讲授、讨论和实践练习相结合。讲授、讨论和实践练习相结合。第一节第一节 语音概述语音概述语音是人类的发音器官发出来的代表一定意义语音是人类的发音器官发出来的代表一定意义的声音。的声音。声音 物理的人类的发音器官 生理的代表一定意义 社会的自然属性社会属性一、语音的性质一、语音的性质1、生理属性、生理属性发音器官 1）动力肺、气管、支气

3、管 2）发音体声带，其他发音器官 3）共鸣腔口腔、鼻腔 1 2 3 45 67 8 9 10 11 19 17 18 20 12 13 14 15发音器官示意图发音器官示意图 （1 1，2 2）上下唇。（）上下唇。（3 3，4 4）上下齿）上下齿 （5 5）齿龈。（）齿龈。（6 6）硬腭。（）硬腭。（7 7）软腭）软腭 （8 8）小舌。（）小舌。（9 9）鼻腔。（）鼻腔。（1010）口腔。）口腔。（1111）咽腔。（）咽腔。（1212）舌尖。（）舌尖。（1313）舌叶）舌叶 （1414）舌面前和舌面中。）舌面前和舌面中。（1515）舌面后或舌根。）舌面后或舌根。（1616）会厌软骨。（）会厌软

4、骨。（1717）食道。）食道。（1818）气管。（）气管。（1919）声带。）声带。（2020）喉结。）喉结。16 2、物理属性、物理属性1）音高）音高 振动的频率 声调、语调2）音强）音强 振动的幅度 重音、轻声3）音长）音长 振动的周期 长短音4）音质）音质 振动的方式 音素发音体发音体发音方法发音方法共鸣腔共鸣腔v音色是最根本、最本质的，任何语言的语音音色是最根本、最本质的，任何语言的语音系统都是以不同音色的成分为其最基本构成，系统都是以不同音色的成分为其最基本构成，其他要素则是有选择的使用来构成辨义单位，其他要素则是有选择的使用来构成辨义单位，在语音系统中不占据主要地位。在语音系统中不

5、占据主要地位。3、社会属性、社会属性v这是语音区别于其他音的最根本性质。这是语音区别于其他音的最根本性质。v语音的社会性表现：语音的社会性表现：v（1）语音符号的音义结合是全体社会成员约定俗）语音符号的音义结合是全体社会成员约定俗成的。语音都有意义，音义结合不是个人决定的，成的。语音都有意义，音义结合不是个人决定的，是全体社会约定俗成的。是全体社会约定俗成的。v（2）语音系统是由社会决定的。）语音系统是由社会决定的。任何语言和方言都有独特的语音系统；即使物理、任何语言和方言都有独特的语音系统；即使物理、生理属性相同的现象在不同系统中的作用也不同。生理属性相同的现象在不同系统中的作用也不同。这是

6、由社会约定俗成的。这是由社会约定俗成的。v二、语音学和音系学二、语音学和音系学v 语音学：从自然属性研究人类的语音。语音学：从自然属性研究人类的语音。v 音系学：从社会属性研究人类的语音。音系学：从社会属性研究人类的语音。在某一种语言中具有辨义作用的语音。在某一种语言中具有辨义作用的语音。v三、音素和音位三、音素和音位v 各门学科为了研究自己的对象，先将之切分各门学科为了研究自己的对象，先将之切分成最小单位，然后研究这些单位的性质、关成最小单位，然后研究这些单位的性质、关系及组合等。系及组合等。v语音学的最小单位语音学的最小单位音素音素v音系学的最小单位音系学的最小单位音位音位第二节 音素 一

7、、一、语音学的最小单位语音学的最小单位音素音素 v1、什么是音素、什么是音素v音素是人类语言从音质角度划分出来的最小语音单位。音素是人类语言从音质角度划分出来的最小语音单位。v1）音素与音高、音长、音强等要素无关）音素与音高、音长、音强等要素无关v在语音中，一个音素代表一种音质，不同的音素代表在语音中，一个音素代表一种音质，不同的音素代表不同的音质。不同的音质。v2）最小语音单位：不能再作横向切分音素）最小语音单位：不能再作横向切分音素最小最小的语音单位。的语音单位。v2、音素的记录音素的记录v 音标：记录语音单位的标写符号音标：记录语音单位的标写符号v 国际音标国际音标：1888年，国际语音

8、协会年，国际语音协会（1）标音准确：音素与符号一一对应，）标音准确：音素与符号一一对应，即一个音素只用一个符号表示，一个符号只能代表一个固定的音素。v（2）符号简单易学：国际通行拉丁字母，将）符号简单易学：国际通行拉丁字母，将符号放在方括号内。在字母不够用的情况下符号放在方括号内。在字母不够用的情况下则采用一些变通的办法：则采用一些变通的办法：v采用小写尺寸的大写字母：如A、I、E；v颠倒字母：v用两个字母表示：ts、ts.；v合体字母：；v字母变形：v采用希腊字母：（3）使用灵活：有很多附加符号，可以记录人）使用灵活：有很多附加符号，可以记录人类一切语音。类一切语音。v如“”放在元音字母上，

9、表示鼻化元音，“h”放在字母的右上角，表示发音时送气，“：”放在元音右面，表示长元音，等等。v 3、音素与字母的区别：、音素与字母的区别：v（1）一个音素多用一个字母）一个音素多用一个字母 bigv（2）一个音素用多个字母（）一个音素用多个字母（long）v（3）一个字母多个音素（）一个字母多个音素（a、ei、）v4、国际音标和的各种表音文字的区别、国际音标和的各种表音文字的区别v 国际音标是用来记录音素的，它所国际音标是用来记录音素的，它所代表的音对于各种语言是一致的，相当代表的音对于各种语言是一致的，相当于世界各种语言的共同的拼音方案；世于世界各种语言的共同的拼音方案；世界各种语言的表音文

10、字中的字母是各国界各种语言的表音文字中的字母是各国的拼音方案，是不同范围内的约定俗成。的拼音方案，是不同范围内的约定俗成。二、两类音素：二、两类音素：元音和辅音 特点特点类别类别气流是否气流是否受阻碍受阻碍 肌肉紧张肌肉紧张状况状况 气流强弱气流强弱 声带是否声带是否振动振动 元音元音 不受阻碍不受阻碍 均衡紧张均衡紧张 气流弱气流弱振动振动 辅音辅音受阻碍受阻碍 局部紧张局部紧张 气流强气流强 不一定不一定（浊辅音（浊辅音振动，清振动，清辅音不振辅音不振动）动）1、元音、元音 v元音分为舌面元音、舌尖元音、卷舌元音元音分为舌面元音、舌尖元音、卷舌元音v各种元音的不同是共鸣腔（口腔）的不同形状

11、各种元音的不同是共鸣腔（口腔）的不同形状决定的：决定的：舌位的高低舌位的高低（高、次高、半高、中、半低、次低、低）（高、次高、半高、中、半低、次低、低）舌位的前后（舌位的前后（前、央、后前、央、后）嘴唇的圆展嘴唇的圆展（圆、不圆）（圆、不圆）v元音的描写必须综合三大因素的作用。元音的描写必须综合三大因素的作用。i：舌面前高不圆唇元音：舌面前高不圆唇元音v八个标准元音：四个极限音八个标准元音：四个极限音iua；四个定位音四个定位音e）v普通话七个舌面单元音：普通话七个舌面单元音：iyuoYA八个基本元音八个基本元音音标音标 名称名称 例词例词i 舌面前高不圆唇舌面前高不圆唇 北京北京“衣衣”i

12、英语英语bit bite 舌面前半高不圆唇舌面前半高不圆唇 北京北京“梅梅”mei 英语英语red 舌面前半低不圆唇舌面前半低不圆唇 北京北京“列列”li 英语英语fairf a 舌面前低不圆唇舌面前低不圆唇 北京北京“担担”tan 英语英语flyflaiu 舌面后高圆唇舌面后高圆唇 北京北京“屋屋”u 英语英语roomru:mo 舌面后半高圆唇舌面后半高圆唇 北京北京“喔喔”o?舌面后半低圆唇舌面后半低圆唇 广州广州“火火”f?英语英语all?：l 舌面后半低不圆唇舌面后半低不圆唇 北京北京“刀刀”tu 英语英语halfh:f e另外的舌面前元音另外的舌面前元音音标音标 名称名称 例词例词y

13、 舌面舌面 前高圆唇前高圆唇 北京北京“女女”nyA 舌面央低不圆唇舌面央低不圆唇 北京北京“马马”mA 舌面央中不圆唇舌面央中不圆唇 北京北京“的的”t 舌面前次低不圆唇舌面前次低不圆唇 英语英语bag bg 舌面后半高不圆唇舌面后半高不圆唇 北京北京“哥哥”k 舌面后半低不圆唇舌面后半低不圆唇 英语英语but bt v舌尖元音舌尖元音:是舌尖起主要作用改变共鸣器形状是舌尖起主要作用改变共鸣器形状而发出的元音。而发出的元音。v-i 舌尖前高不圆唇舌尖前高不圆唇 zi ci si v-I 舌尖后高不圆唇舌尖后高不圆唇 zhi chi shi riv卷舌元音：是舌面、舌尖同时起作用，即在卷舌元音

14、：是舌面、舌尖同时起作用，即在发舌面元音时，舌尖向硬腭方向翘起，如普发舌面元音时，舌尖向硬腭方向翘起，如普通话的通话的er。2、辅音、辅音 v辅音发音的三个阶段：辅音发音的三个阶段：成阻期、持阻期、除阻期成阻期、持阻期、除阻期v辅音发音分析：受阻的部位、除阻方式辅音发音分析：受阻的部位、除阻方式v受阻的部位受阻的部位发音部位发音部位v双唇音、唇齿音、齿间音、舌尖前音、舌尖中音、舌尖后音、舌叶音、舌面前（中、后）音、小舌音、声、声门音门音v除阻方式除阻方式发音方法：发音方法：v形成和冲破阻碍的方式形成和冲破阻碍的方式塞音、塞擦音、擦音、鼻音、边音、颤音、闪音；声带是否颤动声带是否颤动清音、浊音；

15、气流的强弱气流的强弱送气音、不送气音v双唇音双唇音（上唇和下唇）（上唇和下唇）vp 不送气清塞音不送气清塞音 ba 爸爸 sportvp 送气清塞音送气清塞音 pa 怕怕 port vm 浊鼻音浊鼻音 ma妈妈 meatvb 不送气浊塞音不送气浊塞音 bigvw 半元音半元音 wa蛙蛙 wev 半元音半元音 yue月月v唇齿音（唇齿音（上齿与下唇）上齿与下唇）vf 清擦音清擦音 fu父父 flyvv 浊擦音浊擦音 vestv齿间音是（齿间音是（舌尖在上下齿之间）舌尖在上下齿之间）v 清擦音清擦音 toothv 浊擦音浊擦音 motherv舌尖前音舌尖前音（舌尖与上齿背）（舌尖与上齿背）vts

16、不送气清塞擦音不送气清塞擦音 zu组组vts 送气清塞擦音送气清塞擦音 cu粗粗vs清擦音清擦音 su苏苏 sitvz浊擦音浊擦音 zoov舌尖中音舌尖中音（舌尖与上齿龈）（舌尖与上齿龈）vt不送气清塞音不送气清塞音 du肚肚 study vt 送气清塞音送气清塞音 tu兔兔 teavn浊鼻音浊鼻音 nu怒怒 nosevl浊边音浊边音 lu路路 lipvd不送气浊塞音不送气浊塞音 dogvr 浊闪音浊闪音 roomv 舌尖后音舌尖后音（舌尖与上硬腭前）（舌尖与上硬腭前）vt不送气清塞擦音不送气清塞擦音 zhu猪猪vt送气清塞擦音送气清塞擦音 chu出出v 清擦音清擦音 shu书书v浊擦音浊擦音

17、 ru如如v舌叶音舌叶音（舌叶与上齿龈后）（舌叶与上齿龈后）v 清擦音清擦音 shipv 浊擦音浊擦音 measurev t 清塞擦音清塞擦音 cheap v d浊塞擦音浊塞擦音 jeep v舌面音舌面音（舌面与硬腭）（舌面与硬腭）vt不送气不送气清塞擦音清塞擦音 ji鸡鸡v t送气送气清塞擦音清塞擦音 qi七七v清擦音清擦音 xi西西vj 半元音半元音 ya鸭鸭 yesv舌根音舌根音（舌根与软腭）（舌根与软腭）vk不送气清塞音不送气清塞音 gu鼓鼓 sky vk送气清塞音送气清塞音 ku苦苦 kitvx清擦音清擦音 hu虎虎v浊鼻音浊鼻音 long 龙龙 longvg不送气浊塞音不送气浊塞音

18、 dogv喉音（声门）喉音（声门）vh清擦音清擦音 home发音方法形成和冲破阻碍的方式形成和冲破阻碍的方式塞音：b p、p p、d t、t t、g k、k k 擦音:。f f、h x、s s、sh、x、r 塞擦音:j t、q t、z ts、c ts、zh t、ch t鼻音：m m、n n、ng 边音：llv清音：清音：b p b p、p p p p、f f f f、d t d t、t t t t、g g k k、k k k k、h x h x、zhtzht 、chtcht 、shsh 、jtjt、q tq t、xx 、zts zts、ctscts 、ss ss v浊音：浊音：m m m m、

19、n n n n、llll、r r 、n ng g 3.按气流的强弱分：按气流的强弱分：v不送气音：塞音、塞擦音除阻时外出气流较弱。b p b p、d t d t、g g k k、j j t t、zhzh t t 、z z tsts v送气音:塞音、塞擦音除阻时外出气流较强。p p、t t、k k q t、ch t、c ts 按声带振动与否分按声带振动与否分:半元音介于元音和辅音之间的一种混合音。普通话：烟j n中的j、温w n中的w、元 n中的 第三节 音位v音位是音位是一种语言一种语言中中能区别意义能区别意义的的最小最小语音单位。语音单位。v1 总属于具体语言或方言的总属于具体语言或方言的

20、一种语言里音位的总量很少，大多在一种语言里音位的总量很少，大多在1550之间，以之间，以30左右常见。左右常见。英语英语44 夏威夷语夏威夷语13 高加索语高加索语89v2 能够区别意义的语音单位（辨义功能能够区别意义的语音单位（辨义功能对立对立）v pill pil 药丸药丸 bill bil 帐单帐单 till til 抽屉抽屉 kill kil 杀杀 gill gil 鱼鳃鱼鳃vp b t k g处于对立关系，能区别词的语音形式，分立为不同的音位。/p/b/t/k/g/v度度 tu51 兔兔 tu51 怒怒 nu51 路路 lu51 /t t n l/v巴巴 pA55 逼逼 pi55 逋

21、逋 pu55 拨拨 po55 /A i u o/。一、音位一、音位3 最小语音单位最小语音单位 在一次发音中音素和音位并没有什么区别在一次发音中音素和音位并没有什么区别音音位在一次发音中只能由具体的音素来体现。也就位在一次发音中只能由具体的音素来体现。也就是说它具有音素的特点，不能再切分。是说它具有音素的特点，不能再切分。v对立关系是划分音位的主要根据。对立关系是划分音位的主要根据。/音位音位/，音素音素v音位变体就是同一个音位的不同的变异形式，属于同一音位但却音位变体就是同一个音位的不同的变异形式，属于同一音位但却没有辨义的作用没有辨义的作用.是音位在特定语音环境中的具体体现。是音位在特定语

22、音环境中的具体体现。v 1、条件变体和自由变体、条件变体和自由变体v（1）条件变体（）条件变体（互补、相似互补、相似）v条件变体是一个音位在不同环境中受不同条件影响而产生的音位条件变体是一个音位在不同环境中受不同条件影响而产生的音位变体，它的变体有各自的出现条件：变体，它的变体有各自的出现条件：v a/a/v 出现在韵尾出现在韵尾-i、-n前前前元音前元音 a an ai uan uaiv出现在无韵尾时出现在无韵尾时央元音央元音 A a ia ua 出现在韵尾出现在韵尾-ng、-u前前后元音后元音 ang iang uang ao iao 出现在出现在i、与与n之间之间半低前元音半低前元音 i

23、an an 二、音位变体二、音位变体v o /o/v零韵尾时、有零韵尾时、有u韵尾时韵尾时 o o uo ou iouv e/e/v韵尾韵尾-i前前e ei ueiv韵头韵头i、后后 ie ev韵尾韵尾-n前；韵尾前；韵尾ng前前 en uen eng uengv 做单韵母做单韵母 he喝vi /i/v做韵腹时做韵腹时 i i in ing v做韵尾时做韵尾时 I ai ei uai uei v做零声母音节韵头时做零声母音节韵头时 j ya ye v z、c、s后做韵腹后做韵腹 zi ci siv zh、ch、sh后做韵腹后做韵腹 zhi chi shi v u/u/v做韵腹时做韵腹时u bu

24、不v做韵尾时次高做韵尾时次高 ao iao ou iou v做零声母音节韵头时做零声母音节韵头时 w ua uo uai uei uan uen uang uengv声母声母f后唇齿舌面半元音后唇齿舌面半元音 fuv /y/v在声母的后面在声母的后面 y n e anv做零声母音节韵头时做零声母音节韵头时 e an （2 2）自由变体（）自由变体（互混互混）自由变体指能自由地出现在某种相同的语音环境中的音自由变体指能自由地出现在某种相同的语音环境中的音位变体。它不受条件地限制，可以随意地、自由地替换，位变体。它不受条件地限制，可以随意地、自由地替换，不区别意义。不区别意义。如如四川话、湖南话、

25、湖北话四川话、湖南话、湖北话nn、ll不分不分/n/n/的自由变的自由变体体。不同语言中，语音体系不同不同语言中，语音体系不同音素和音素的差异是否构成音素和音素的差异是否构成功能差别也不同功能差别也不同相同的音素进入不同的音系，其作用可相同的音素进入不同的音系，其作用可能不同能不同每个语言每个语言/方言的音位及其内容不同方言的音位及其内容不同 英语英语pppp：people/speakpeople/speak一个音位一个音位/p/p/；汉语两个音位汉语两个音位；英语英语pbpb：pipig g/bi/big g两个音位两个音位/p/p/、/b/b/，汉语一个音位汉语一个音位。音素、音位、音位音

26、素、音位、音位变体的关系？变体的关系？1 1、音位和音素、音位和音素区别：区别：A A、音素是从音色角度划分出来的最小语音单位，、音素是从音色角度划分出来的最小语音单位，没有辨义作用；音位是从特定音系中分析出来的最小语没有辨义作用；音位是从特定音系中分析出来的最小语音单位，具有辨义作用。音单位，具有辨义作用。B B、研究音素可以超越具体语言和方言，着重从、研究音素可以超越具体语言和方言，着重从语音的自然属性上研究；研究音位则必须落实到某种具语音的自然属性上研究；研究音位则必须落实到某种具体语言或方言，不但要从语音的自然属性上，更要从语体语言或方言，不但要从语音的自然属性上，更要从语音的社会属性

27、上研究。音的社会属性上研究。C C、音素只能从音质角度上切分；音位却可以从语、音素只能从音质角度上切分；音位却可以从语音四要素的任何一个要素上划分与归并。音四要素的任何一个要素上划分与归并。联联系：系：作为最小的语音单位，音位比音素更高一级，作为最小的语音单位，音位比音素更高一级，它是在音素的基础上概括出来的；而音素是音位所使它是在音素的基础上概括出来的；而音素是音位所使用的语音材料实用的语音材料实体。一个最小的语音单位，从不同角体。一个最小的语音单位，从不同角度看，可能是音位，也可能是音素。度看，可能是音位，也可能是音素。2 2、音位与音位变体、音位与音位变体“音位音位”只是一个抽象的笼统的

28、概念，只有在具体语只是一个抽象的笼统的概念，只有在具体语境中才能看到它的真实面貌。音位是从具体变体中归境中才能看到它的真实面貌。音位是从具体变体中归纳而成的语音类型单位，没有具体的音位变体，音位纳而成的语音类型单位，没有具体的音位变体，音位就不会存在。就不会存在。音位与音位变体是一般与个别的关系，一般存在于个音位与音位变体是一般与个别的关系，一般存在于个别之中并通过个别表现出来。别之中并通过个别表现出来。3 3 音质音位和非音质音位音质音位和非音质音位v任何一个音素又都是音高、音强、音长、音质的统一体，每一方面的特征都可能构成功能差别v音质音位音质音位：根据音质归纳出来的功能差别单位，也就是由

29、归并音素而获得的音位，主要指元音、辅音音位。v非音质音位非音质音位：由音高、音强、音长的特征归纳出来的功能差别单位。v调位：由音高音高变化区别意义而形成的音位。声调v重位：由音强音强变化区别意义而形成的音位。轻声v时位：由音长音长变化区别意义而形成的音位。长短音v1、音位的区别性特征、音位的区别性特征。v一个音同其他音区别开来的语音特征就是区别性特征。一个音同其他音区别开来的语音特征就是区别性特征。v音素与音素的区别性特征主要靠语音发音的生理特征和音素与音素的区别性特征主要靠语音发音的生理特征和声学特征来确定。声学特征来确定。v p是由是由辅音、清音、不送气、塞音、口音、唇音辅音、清音、不送气

30、、塞音、口音、唇音等特等特征聚合而成的征聚合而成的v音位的区别特征就是能够区别不同音位的语音特征，音位的区别特征就是能够区别不同音位的语音特征，一一个音位实际上是若干个区别特征的总和。不同音位之间个音位实际上是若干个区别特征的总和。不同音位之间至少有一个区别的特征相区别。至少有一个区别的特征相区别。v 音位是属于具体语言或方言的，因此构成它的区别性音位是属于具体语言或方言的，因此构成它的区别性特征同样受到系统的规定和制约。特征同样受到系统的规定和制约。v 普通话普通话/p/：辅音性；双唇音；塞音；：辅音性；双唇音；塞音；不送气不送气；口音；口音v 英语英语/p/：辅音性；双唇音；塞音；辅音性；

31、双唇音；塞音；清音性清音性；口音口音 三、音位的聚合三、音位的聚合 音位的区别性特征按二元的偶分法来确定，表现为音位的区别性特征按二元的偶分法来确定，表现为二元的对立。一个音位实际上是一束区别特征的集合。二元的对立。一个音位实际上是一束区别特征的集合。音位描写可采用矩阵方式。音位描写可采用矩阵方式。v具有同一区别特征的各个音位构成一个聚合群。音位之具有同一区别特征的各个音位构成一个聚合群。音位之间的对立，实际上是一对或几对语音特征的对立。间的对立，实际上是一对或几对语音特征的对立。v双向聚合双向聚合：某些音位分属两个聚合中：某些音位分属两个聚合中v双唇：双唇：/p/p/m/v舌尖中：舌尖中：/

32、t/t/n/v舌根：舌根：/k/k/v 不送气不送气 送气送气 鼻音鼻音 v/ts/ts/s/v/t/t/v/t/t/v音位的聚合具有双向、平行、对称的结构特点。音位的聚合具有双向、平行、对称的结构特点。2、音位的双向聚合和单向聚合、音位的双向聚合和单向聚合v单向聚合单向聚合：有的音位只靠一项对立特征与别的音位区别。：有的音位只靠一项对立特征与别的音位区别。v/ts/ts/s/t/t/z/t/t/v/l/舌尖中：舌尖中：/t/t/n/x/舌根：舌根：/k/k/f/擦音：擦音：/x/s/z/x/四、音位的四、音位的组合组合v1 音节音节v音节是语音中最自然的结构单位音节是语音中最自然的结构单位。

33、音节是音位和音位组合起来构成的最小的语音结构单位。v起音、领音、收音v汉语里，一个汉字通常就代表一个音节。一个音位：啊/a/多个音位：他/ta/三/san/端/tuan/v音位组合特点表现在音节构造上。音位组合特点表现在音节构造上。v每种语言的音节都有自己的特点。每种语言的音节都有自己的特点。如：汉语汉语音节最少有一个音位，最多四个音位。有元音音位直接组合复元音 ei，没 有复辅音 音节有声调v英语英语有辅音音位直接组合复辅音 start 2、汉语音节的特点、汉语音节的特点v汉语的音节可分为声、韵、调声、韵、调三部分：声母声母：音节开头的辅音。/kuai/k/韵母韵母：声母以外的部分。/uai

34、/韵头、韵腹、韵尾v韵腹是韵母的核心，每一个韵母都必须有韵腹，韵腹是韵母的核心，每一个韵母都必须有韵腹，可以没有韵头或韵尾。可以没有韵头或韵尾。每一个元音音位都可以做韵腹。可做韵头的只有/i/u/y/三个元音音位。可做韵尾的只有/i/u/n/四个音位。v汉语声调也是一种音位，非音质音位。汉语声调也是一种音位，非音质音位。四呼四呼韵头是韵头是（无韵头）韵腹是（无韵头）韵腹是开口呼开口呼无韵头，且韵腹不是i u （他ta 和he 哦o 太tai 黑hei 搜sou）齐齿呼齐齿呼i（衣yi）i （天tian）合口呼合口呼u（胡hu）u （还huan）撮口呼撮口呼（去qu）（全quan）v 语音的演变

35、包括：语音的演变包括：v 共时变化语流音变；v 历时变化历史音变 v 3、语流音变、语流音变v 在语流中的音由于受邻音的影响，或者由于说话时快慢、高低、强弱的不同，或者由于所处的位置特殊，都会发生不同程度的变化，这就是语流音变，也叫连读音变。（1）同化与异化同化与异化 同化同化：两个不同或不相近的音连读，受影响而变得相同或相近。普通话的“面包”minbo 前一个音节的韵尾n受到后一个音节的声母p影响，读成了m；英语：think、looked t异化：异化：两个原来相同或相近的音连读，受影响而变得不相同或不相近 汉语主要表现为声调的异化：两个上声连读，前一个变阳平。214+21435+214 v

36、 （2）弱化和脱落弱化和脱落v 弱化弱化：语流中有些音发音时受所处地位（末尾、助词）的影响而引起的肌肉紧张度减弱的音变现象。v A、辅音弱化发音阻力减弱（清浊；塞擦）v 大的tA ttA d；v 哥哥kY kY kY gv B、元音弱化：前、后、高、低元音 央、中元音 v 妈妈mA mAmA m vC、声调弱化：有调音节轻声 脱落脱落：语流音变中连读的某个音消失的语音现象。汉语轻声音节经常出现脱落情况。如：我们womn wom；豆腐tou futou f。英语：let us/let s/lets/lets/v（3）增音增音：语流中连读发音时音素增加的语音现象。v 现代汉语“啊”音变受前面音的影

37、响增加一个声母或韵头。v 天啊tinAtin nA；v 好啊xu Axu uAv 英语：placespleisiz；v 冠词在元音前加n：如an actor 第四章 语法【教学目的【教学目的】认识语法在语言系统中的地位；掌握语法中的组合规则与聚合规则，并能结合语言事实进行分析；认识变换的意义；认识不同语言的语法结构的特点。【教学内容【教学内容】一、语法的性质；二、语法单位：语素、词、短语、句子三、语法的聚合规则：词类、语法手段和语法范畴四、语法的组合规则：语素词词组句子五、句法分析的方法变换【重点难点【重点难点】一、语法中的组合规则与聚合规则二、语法结构分析第一节 语法和语法单位一、语言结构是

38、有规则的v 1、语法就是用词造句的规则、语法就是用词造句的规则v这种规则是客观存在于一种语言之中，是语言长期这种规则是客观存在于一种语言之中，是语言长期发展过程中形成的，说这种语言的全体成员必须共发展过程中形成的，说这种语言的全体成员必须共同遵守。同遵守。v他买书。（他买书。（）v 书买它。（书买它。（X）v 买他书。（买他书。（X）v不可随处小便不可随处小便小处不可随便小处不可随便2、语法（规则）的特点：、语法（规则）的特点：v抽象性抽象性v生成性生成性v递归性递归性v俺乃著名京剧艺术大师梅兰芳之得意门生之俺乃著名京剧艺术大师梅兰芳之得意门生之三姑之三姑之之邻居是也。之邻居是也。v 规约性规

39、约性 二、语法规则二、语法规则v语法的组合规则和聚合规则构成一种语语法的组合规则和聚合规则构成一种语言的语法规则。言的语法规则。v语法的组合规则是指语法单位一个接一语法的组合规则是指语法单位一个接一个组合起来的规则个组合起来的规则。v语法聚合规则是指语法单位的归类和变语法聚合规则是指语法单位的归类和变化的规则。化的规则。聚合规则是潜在的，它储存于人们的脑子中，聚合规则是潜在的，它储存于人们的脑子中，组合规则是现实的，它存在于话语中。组合规则是现实的，它存在于话语中。v组合规则：组合规则：AB+Cv聚合规则：聚合规则：A1,A2,A3,A4ABC1你你挑挑水水2我我种种菜菜3他他吃吃饭饭4小王小

40、王看看书书三、语法单位三、语法单位v能在组合的某一位置上被替换下来的大大小小能在组合的某一位置上被替换下来的大大小小的片段都是语法单位。的片段都是语法单位。v桃花盛开了。桃花盛开了。v桃桃=梨、桂、荷、梅、兰梨、桂、荷、梅、兰v桃花桃花=梨花、桂花、郁金香、玫瑰梨花、桂花、郁金香、玫瑰v桃花盛开桃花盛开=梨花凋谢、桂花飘香梨花凋谢、桂花飘香v语素语素词词词组词组句子句子v大单位都是由小单位按照一定的组合规则组合大单位都是由小单位按照一定的组合规则组合起来的。起来的。v语言中音义结合的最小单位。语言中音义结合的最小单位。v语素的分类：语素的分类：v根据构词的能力，语素可分为：根据构词的能力，语素

41、可分为：词根：多能单独构词词根：多能单独构词 词缀：不能单独构词词缀：不能单独构词 词尾：只能在词尾改变词形词尾：只能在词尾改变词形变词语素变词语素1、语素、语素构词语素构词语素actreact -erwriter -ingflying人人民主人人人民主人 -子桌子椅子子桌子椅子v造句时能自由运用的最小单位。造句时能自由运用的最小单位。v语法研究通常以词为界，词以上的规则叫语法研究通常以词为界，词以上的规则叫句法句法，词以下的规则叫做词以下的规则叫做词法。词法。v所谓独立运用，就是它在造句中能够单独充当所谓独立运用，就是它在造句中能够单独充当句法成分、能独立成句；所谓最小，就是说不句法成分、能

42、独立成句；所谓最小，就是说不能分割和扩展，也就是说中间不能插入别的成能分割和扩展，也就是说中间不能插入别的成分。（结构上的凝固性；意义上的融合性）分。（结构上的凝固性；意义上的融合性）2、词、词从意义和作用看，词可以分为实词和虚词两大类。从意义和作用看，词可以分为实词和虚词两大类。实词实词（好、是）（好、是）虚词虚词（的、呢）（的、呢）词汇意义词汇意义语法意义语法意义语法意义语法意义能作句子成分能作句子成分不能作句子成分不能作句子成分能单说能单说不能单说不能单说v词组是词的组合词组是词的组合v作用相当于词而本身又是由词组成的作用相当于词而本身又是由词组成的大于词的单位。大于词的单位。我爱我爱花

43、花。我爱我爱玫瑰花玫瑰花。我爱我爱含苞待放的玫瑰花含苞待放的玫瑰花。v自由词组自由词组 （临时组合）（临时组合）v固定词组固定词组 （相当于词）（相当于词）3、词组、词组词和语素、词组的比较：词和语素、词组的比较：v构成和功能构成和功能v词由语素构成（一个或一个以上）词由语素构成（一个或一个以上）人人 人民人民v词组由词构成（两个或两个以上）词组由词构成（两个或两个以上）中国大学中国大学 美丽的春天美丽的春天 v词是可以词是可以独立运用独立运用的的最小最小的语法单位。的语法单位。v语素是最小的语法单位，但不能独立运用，必语素是最小的语法单位，但不能独立运用，必须构成词才能运用。须构成词才能运用

44、。v词组可以独立运用，但词组还可以分解成更小词组可以独立运用，但词组还可以分解成更小的语法单位的语法单位词。词。v东坡肉东坡肉 红烧肉红烧肉v脑神经脑神经 脑白金脑白金v国家国家 每家每家 v打点打点 打球打球 v打的打的 坐的士坐的士 v白菜白菜 白花白花 v写作写作 写作业写作业4、句子、句子v语言中最大的语法单位，交际时最小的使用单位。语言中最大的语法单位，交际时最小的使用单位。v句子由词或词组构成，具有完整的语调。句子由词或词组构成，具有完整的语调。v词或词组一旦进入交际，就成为句子。词或词组一旦进入交际，就成为句子。到到 （快来！）（快来！）到！到！中文系中文系 （哪个系的？）（哪个

45、系的？）中文系。中文系。第二节 组合规则语素组合成词的规则（构词法）语素组合成词的规则（构词法）词的变化规则（构形法）词的变化规则（构形法）词的分类词的分类词法词法 句法句法 词组成词组和句子的规则词组成词组和句子的规则构词语素：构词语素：词根语素、词缀语素词根语素、词缀语素词干词干v单纯词：单纯词：由一个词根语素构成的词。天天 他他 吃吃 好好 玻璃玻璃 巧克力巧克力v合成词合成词：由两个或两个以上的构词语素组成的词。复 合 词复 合 词：词 根 词 根 天 空天 空 blackboard waterfall 派生词派生词：词根词缀 石头石头 national 一、语素组成词的规则一、语素组

46、成词的规则v（1）并列式）并列式：国家、忘记国家、忘记v（2）偏正式）偏正式：飞机、拖鞋飞机、拖鞋 v（3）补充式）补充式：证明、纸张证明、纸张v（4）支配式）支配式：叹气、吹牛叹气、吹牛 v（5）陈述式）陈述式：脸红、口吃脸红、口吃v派生词一般可分为两类：派生词一般可分为两类：v（1）前附式）前附式：老师、阿哥：老师、阿哥v（2）后附式）后附式：记者、绿化：记者、绿化 复合词分成五种构造方式：复合词分成五种构造方式：二、词组成词组和句子的规则二、词组成词组和句子的规则 词的组合的五种基本类型词的组合的五种基本类型v语法结构语法结构 语法关系语法关系v主谓结构主谓结构反映陈述对象（主语）和陈述

47、内容（谓反映陈述对象（主语）和陈述内容（谓语）的关系。语）的关系。今天今天/星期五。星期五。v述宾结构述宾结构反映动作（述语）和受动作支配的事物反映动作（述语）和受动作支配的事物（宾语）的关系。（宾语）的关系。吃吃/苹果！苹果！v偏正结构偏正结构反映反映修饰和被修饰的关系。红红/苹果苹果v联合结构联合结构反映反映并列平等的关系。红红/与黑与黑v述补结构述补结构反映反映补充（补语）和被补充（述语述语）的关系。红红/起来了起来了 v提供语法形式的手段：提供语法形式的手段：v选词选词词类的选择 喝水喝饱喝水喝饱v语序语序词的排列顺序 好吃吃好好吃吃好v虚词虚词功能词 喝水喝的水喝水喝的水v形态形态词

48、的形态变化，包括人称、性、数、格、时、体、态等。v主、谓、宾、定、状、补在各种语言里主、谓、宾、定、状、补在各种语言里是有不同的，以主语是有不同的，以主语s、宾语、宾语o、动语、动语v的顺序为例。据美语言学家格林伯的调的顺序为例。据美语言学家格林伯的调查，有：查，有：vsovsvovosvsoovs三、组合的层次性三、组合的层次性语言中的句子，不管多么复杂，都是基本结构语言中的句子，不管多么复杂，都是基本结构一层层套起来的组成的。一层层套起来的组成的。直接成分分析法（直接成分分析法（层次分析法层次分析法）通过找直通过找直接组成成分来分析句法结构层次的方法接组成成分来分析句法结构层次的方法v步骤

49、步骤a将一个语言单位切分成两个最大的成分；将一个语言单位切分成两个最大的成分；一朵一朵美丽的红玫瑰美丽的红玫瑰b每一个部分进一步分成两个成分；每一个部分进一步分成两个成分；一一朵朵 美丽美丽红玫瑰红玫瑰c逐一分析，直至切分到词。逐一分析，直至切分到词。红红玫瑰玫瑰v每一层中的两个成分称为每一层中的两个成分称为直接组成成分直接组成成分。v切分原则切分原则A以动为心以动为心B先切动前，再切动后先切动前，再切动后C先远后近先远后近v 他他 去年去年 去去 了了 一趟一趟 美国。美国。v|_|_|主谓关系主谓关系v|_|_|状中关系状中关系v|_|_|述宾关系述宾关系v|_|_|述补关系述补关系v能清

50、楚揭示句子的结构层次，可以分解由层次能清楚揭示句子的结构层次，可以分解由层次关系不同引起的歧义结构：关系不同引起的歧义结构：现代现代 汉语汉语 研究研究 现代现代 汉语汉语 研究研究 偏偏正正偏偏正正偏偏正正偏偏正正四、组合的递归性四、组合的递归性v“递归性递归性”同样的结构可以层层嵌套。同样的结构可以层层嵌套。v同一条结构规则可以重复使用而不致造成结同一条结构规则可以重复使用而不致造成结构上的混乱构上的混乱，借数学的术语来说，这就是，借数学的术语来说，这就是 语语法规则的法规则的“递归性递归性”。v组合的递归性和组合的层次性有关。组合的递归性和组合的层次性有关。v语法结构的层次性在相当大的程