1、部编版六年级上语文第八单元测试班 级 姓 名 一、 看拼音，写词语。poxiotnshnuwnklongjunyynylioy二、 给以下加点字选择正确的读音，画。铁蹄d t 微小wiwi 笨拙zhuzhu 对襟jngjn糊涂hh秋蝉cnchn 三、 区别字组词 胁 歉 详 誉 协 谦 祥 眷 四、 补充词语并完成练习。 暴露 大 步 威 风 身骨 所以 汹涌 别出 有词 1.仿照画波浪线的词语写两个成语：、。 2.画横线词语的近义词是，反义词是。 五、 把词语填入适宜的句子中。 无穷无尽 戛然而止 不可开交 风雨不透 1.师傅这会儿正忙得 ，他一只手麻利地翻炒这肉片，一只手用 刀剁着案板上的
2、青椒。 2.他的话音，发现老头儿脸色陡地变得青灰 3.你会在她的身上找到的力量。 4.她的话说得，让对方很难找到破绽。 六、 按要求写句子。 1.这是一个在北方山区常见的小站。缩句 2.夏天是万物迅速生长的季节。改为反问句 3.我翻开一看，是一件淡绿色的、五彩缤纷的新雨衣。修改病句 4.路边的小杨树突然沙啦啦地响。改为拟人句 5.我兴奋地仰起头，甩打着书包就大步跑进了楼门。用一连串的动词写句 子 七、 根据课文内容填空。 1.其间有一个的少年，手捏，向一匹猹。那猹却，反从 。 2.少年闰土选自鲁迅的小说 ，文章刻画出一个 、 、 的 海边农村少年的形象，文章通过典型事例来刻画人物的特点，如、
3、、海边拾贝、等。 3好的故事是鲁迅的一首散文诗，表现了鲁迅对美好事物的追求与赞美， 文中总述的一句话是：。 4我伯父鲁迅先生一文通过回忆伯父先生生前给作者留下的印象深刻的几 件事，说明鲁迅先生是一个、的人，表达了作者对鲁 迅先生的无比思念和之情。 八、 阅读短文，完成练习。 桥节选 木桥开始发抖，开始痛苦地呻吟。 水，爬上了老汉的胸膛。最后，只剩下了他和小伙子。 小伙子推了老汉一把，说：你先走。 老汉吼道：少废话，快走。他用力把小伙子推上木桥。 突然，那木桥轰的一声塌了。小伙子被洪水吞没了。 老汉似乎要喊什么，猛然间，一个浪头也吞没了他。 一片白茫茫的世界。 五天以后。洪水退了。 一个老太太。
4、被人搀扶着，来这里祭奠。 她来祭奠两个人。 她丈夫和她儿子。 1.桥开始发抖，开始痛苦地呻吟所表达的意思是；这样写的好处是 。 2.一片白茫茫的世界是怎样的景象？联系上下文，在文中横线上填写适宜 的话，使其与上下文意思连贯。 3老汉似乎要喊什么，如果浪头没有把他吞没，他有可能会说什么？ 4关于桥一课的写作特色，以下说法不正确的一项为哪一项 A构思新颖别致，设置悬念，前后照应。 B通过心理描写表现人物的精 神品质。 C大量运用比喻、拟人等修辞手法，增强表现力。 5文章以桥为题目，说说你对文题的理解。 九、 习作。 题目：忘不了的 要求：1将题目补充完整，可以是春节端午节中秋节等。 2写清楚节日中
5、的风俗和故事。 3不少于 400 字。 参考参考答答案案1、咆哮吞噬婀娜巫女窟窿倦意演绎獠牙2、twizhu jnhchn3、威胁 抱歉 详细 荣誉 协助 谦虚 桔祥 眷恋4 、 无 遗 流 星 凛 凛 粉 碎 忘 乎 澎 湃 心 裁 振 振 察言观色 三言两语 独具一格 千 篇一律5、不可开交 戛然而止 无穷无尽 风雨不透 6、 1.这是小站。 2.难道夏天不是万物迅速生长的季节吗？ 3.我翻开一看，是一件淡绿色的新雨衣。 4.路边的小杨树突然沙啦啦地喧闹起来。 5.我穿上雨衣，系好扣子，戴上帽子，就飞快地冲进了雨里。 7、十一二岁 一柄钢叉 尽力的刺去 将身一扭 他的胯下逃走了 故土 知识丰富 聪明能干 活泼可爱 雪地捕鸟 看瓜刺猹 潮汛看鱼 这故事很美丽，幽雅，有趣 爱憎清楚 为自己想得少 为别人想得多 热爱、敬仰 8、 1.桥快要断了 用拟人的修辞手法，生动形象地表现出了洪水的猛烈及桥的 摇摇欲坠 2.天上地下只剩下了洪水。 3.孩子，我对不起你！但是党员就要有党性，遇到危险要先让群众撤离。 4.B 5.桥不只是指那座被洪水冲毁的桥，还有老支书这座伟大的桥，用 桥来形容他无私奉献、舍己为人的崇高精神。 9、例如：略
