六年级上册语文课后作业第3课《古诗三首》（附答案）.docx

1、部编版六年级上册语文3. 古诗三首课后作业一、选择题1以下说法正确的一项为哪一项 A苏轼和辛弃疾都是宋朝诗人，因此他们处于相同时期。B孟浩然是唐朝大诗人，有诗圣之称。C苏轼是北宋著名的诗人，我们学过他的题西林壁。D辛弃疾是著名的爱国诗人，字幼安，号东坡。2下面诗句中加下划线的字的解释正确的一项为哪一项 A明月别枝惊鹊别的B移舟泊烟渚把东西放在水里，用火把水烧开C路转溪桥忽见同现 D胜日寻芳泗水滨胜利3以下诗句运用互文手法写景的一项为哪一项 A野旷天低树，江清月近人。B明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。C明月松间照，清泉石上流。D春风又绿江南岸，明月何时照我还？4以下加点字读音、含义完全相同的一项为哪

2、一项 。A路转溪桥忽见 风吹草低见牛羊B还来就菊花 明月何时照我还C明月别枝惊鹊 萋萋满别情D日暮客愁新 客舍青青柳色新5以下词语书写不正确的一项为哪一项( )。A德高望重B鹊桥C鸣蝉D金蚕脱壳6在下面一段话空缺处依次填入词语，最恰当的一组是( ) 陈丹青的老师木心当年在纽约讲课_欢迎，所讲内容本属私人性质，不涉功利，没指望付梓。若不是一帮读者爱屋及乌，央求当年听课的陈丹青掏出笔记，这些文字怕也见不了面，更不会洛阳纸贵。老人家有耽佳句的_，又不会以辞害意，多有通透漂亮的妙论，使你醍醐灌顶；常常在了结一学术公案之后_，略近周作人笔下喝茶之意，得半日之闲，可抵十年尘梦。A备受 癖好 谈笑风生B倍受

3、 爱好 谈笑风生C备受 癖好 谈笑自若D倍受 爱好 谈笑自若7在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项为哪一项 ( ) 自宋元至明清，清明节除了要祭扫家墓，还要在门楣、窗户上插上柳条。_。_，_ ，_，_。 到达人丁兴旺、身体健康的目的 于是在郊游踏青时 它便成了人类文化中生命力的象征 人们企盼将这种生命力转移到自家门庭和家庭成员身上 不会忘记顺便折一些柳条回来 由于柳树最先送来春的消息并且具有旺盛的生殖力ABCD二、填空题8查字典。遮按部首查字法应查_部，再查_画，读_。9给以下多音字组词。卷jun_jun_ 散sn_ sn_ 宿s_ xi_ 行xng_ hng_10比一比，再组词。

4、墨_ 碧_ 未_默_ 壁_ 末_11根据诗句，猜季节。碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。_荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开。_遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。_窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。_12解释加点字的意思1烟渚：_2愁新：_13填上适宜的量词。 一_舟 一_原野 一_明月一_诗 一_炊烟 一_江水14按要求写词语。明明白白AABB： _ _ _ _蹑手蹑脚ABAC： _ _ _ _栩栩如生AABC： _ _ _ _三、诗词曲鉴赏阅读下面的文章，完成后面的练习。 西江月 夜行黄沙道中辛弃疾明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，

5、路转溪头忽见。15这首词中，词牌名是_，题目是_。16我们还学过词人辛弃疾的一首词_。17七八个星天外，两三点雨山前。描写的景象是 A天气时阴时晴。B天气很晴朗。C天气很古怪，又出星星又下雨。18这首词是一首 的词。A咏物B吟咏田园风光C咏怀D吟咏生活19旧时茅店社林边中旧时的意思是 A陈旧的时光B往日C平时D暂时20关于这首词，说法有误的是 A文中写了明月清风，疏星稀雨，鹊惊蝉鸣，稻花飘香，蛙声一片。B全词从视觉、听觉和嗅觉三方面抒写春夜的山村风光C这首词情景交融，优美如画，恬静自然，生动逼真。D这首词是宋词中以农村生活为题材的佳作。简答题。宿建德江唐 孟浩然移舟泊烟渚，日暮客愁新。野旷天低

6、树，江清月近人。21请简析第二句中的新字。_22说说野旷天低树，江清月近人这句诗歌写出了什么样的景色。_23这首诗是怎样抒发情感的？抒发了诗人怎样的情感？ _24日暮客愁新的愁在诗中起什么作用？_阅读。六月二十七日望湖楼醉书宋 苏轼黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。25简述诗人是按照怎样的顺序描写乍雨还晴、风云变幻的西湖景象的。_26请说说白雨跳珠乱入船一句中跳珠的妙处。_27试从该诗色彩角度简要赏析。_28这首诗融情于景，抒发了诗人怎样的情感？_参考答案1C2C3B4A5D6A7A8辶 11 zh 9卷发 试卷 散文 散步 住宿 一宿 行走 银行 10墨水 碧绿

7、 未来 默默 墙壁 末尾 11春 夏 秋 冬 12水中小块陆地 思乡的忧愁 13叶 片 轮 首 缕 池 14清清楚楚 轻轻松松 高快乐兴 干干脆脆 有声有色 可歌可泣 百发百中 自吹自擂 息息相关 欣欣向荣 心心相印 喋喋不休 15 西江月 夜行黄沙道中 16清平乐村居17A18B19B20B21以新说愁，别具一格。停船夜泊，本该好好休息，谁知在这鸟儿归林、牛羊下山的黄昏时刻，那羁旅之愁又蓦然而生。新字写出了诗人的愁苦时时而生。22原野空旷无边，远处的天空比近处的树木还要低。江水清澈，府看水中的月影，觉得明月和人更加接近。23作者把小船停靠在烟雾迷蒙的江边想起了以往的事情，因而以舟泊暮宿作为自己的抒发感情的归宿，写出了作者羁旅之思。24一个愁字奠定了全诗的感情的基调。25时间顺序：观察从黑云翻墨到急雨骤降再到雨霁云收，因此可答时间顺序；空间顺序：视线从天空、远山至雨珠、船头再到登楼望湖，因此可答空间顺序。26这句意思是说湖上落下白花花的大雨，雨脚敲打着湖面，水花飞溅，宛如无数颗晶莹的珍珠，乱纷纷跳进游人的船舱。跳珠这个形象而富有动感的比喻，既写出雨来纷急的样子，又衬托了诗人舟中赏雨的喜悦心情。27这首诗描绘了云的黑、山的青、雨的白、水的碧蓝，浓墨重彩地勾画出雨前、雨中、雨后的美景。28抒发了诗人热爱自然、热爱生活，时时处处以审美眼光看世界的博大胸襟。