1、第四第四单单元专项训练：句型元专项训练：句型1.写出以下句子运用了什么描写方法？A、心理描写B、动作描写C、语言描写老屋低头看看，把老花的眼睛使劲往前凑，眼睛眯成一条缝。 老屋说：再见！好了，我到了倒下的时候了！ 老屋想，我可能再也倒不下了。 2.读了课文，我们知道了老屋先后帮助了小猫，多站了；帮助老母 鸡 又 ；小蜘蛛以 为由进入老屋，通过给老屋 的方式， 使老屋最终。A.躲避暴风雨、一个晚上；安心孵蛋、多站了二十一天；织网、一直没吃饱、 没有倒下B.躲避暴风雨、一个晚上；安心孵蛋、多站了二十一天；抓虫子、讲故事、没 有倒下C.躲避暴风雨、三个晚上；安心孵蛋、多站了二十天；抓虫子、讲故事、没
2、有 倒下3.老屋已经活了一百多岁了。它的窗户变成了黑窟窿，门板也破了洞。它很久 很久没人住了。这段运用了手法，作者把老屋，而老屋想倒下 去的原因是。A.比喻、人格化；认为自己老了，没什么用处了B.拟人、人格化；认为自己站得太久了，感觉很累了C.拟人、人格化；认为自己老了，没什么用处了4.按要求写句子。1再过一个晚上，行吗？补全句子 ，行吗？2小蜘蛛的故事一直没讲完，因此， 老屋到现在还站在那儿，边晒太阳， 边听小蜘蛛讲故事。用下划线词写句子3九只小鸡从门板下面叽叽叫着钻了出来。缩句5.用上划线的词语写句子。小蜘蛛一边忙着补网，一边答复：老屋老屋，我给你讲个故事吧！老屋到现在还站在那儿，边晒太阳
3、，边听小蜘蛛讲故事。6.选择正确的关联词填空。因为所以只要就因为1 回头看看胡萝卜先生走了多长的路， 可以知道胡萝卜先 生的这根胡子已经长了多长了。2胡萝卜先生还在继续走，他不知道长胡子飘到了身体后面。3他近视，就没有发现漏刮一根胡子。7.句子练习。1鸟太太 尿布 小鸟 正在 找绳子 晾 的。连词成句2胡萝卜先生长着浓密的胡子，他常常为胡子发愁。填上恰当的关联词语3胡萝卜先生的胡子刚好在风里飘动着。缩句8.读一读，写一写。胡萝卜先生常常为胡子发愁，因为他长着浓密的胡子，必须每天刮。只要回头看看胡萝卜先生走了多长的路，就可以知道胡萝卜先生的这根胡子已经长了多长了。9.按要求写句子。1你难道不知道
4、狗会叫的？改成陈述句2狗发出的喔喔喔的叫声是则逼真，则好听，则洪亮。仿写句子天空是则，则，则。3真想捧腹大笑。修改病句10.读句子，完成练习。1改成陈述句，意思不变。 你难道不知道狗是会叫的？2这只不会叫的狗说：也许是这样，可我从中可以看出小狗非常 。3加标点符号。 哎呀 狐狸说道 原来是这样 你这是给我没了 一个圈套啊 11.课文内容我熟悉多项选择。1课文中的小公鸡、狐狸、杜鹃和猎人是如何看待这只不会叫的小狗的？选一选。小公鸡 狐狸 杜鹃 猎人 A嘲笑、看不起；B关心小狗，诚心诚意地教； C误会、猜忌。D怜悯、关心；2课文为小狗设计了三种结局， 这三种结局会带来的后果：第一种 ， 第二种，第
5、三种。A过于平庸，安于现状，比较保守。 B迷失了自我。 C找对老师，找到自己真正的位置。3我读了这篇课文感受到的这只不会叫的狗是的狗。A.不幸、可怜B.勤奋刻苦C.有尊严、有追求、不甘人后 D.好吃懒做答案答案1.B；C；A2.B3.B4.1你陪我一会儿2明天有暴风雨，因此我们的秋游方案取消了。3小鸡钻了出来。5.妈妈一边洗碗，一边哼着小曲。妈妈边看电视，边织毛衣。6.1只要；就2因为3因为；所以7.1鸟太太正在找绳子晾小鸟的尿布。2因为；所以3胡子飘动着。8.爸爸每天回家很晚，因为他最近工作太忙了。只要掌握正确的学习方 法，学习就会变成得很轻松。9.1你知道狗会叫的。2高；远；辽阔3我真想捧腹大笑。10.1你应该知道狗是会叫的。2犹豫3；，；，；！；！11.1B；A；D；C2B；A；C3B,C
