1、第(8 )单元期末复习授课时间月日教学内容苏教版第96-97页的第10-15题第（3）课时教材分析教学目标1、 通过自主观察和实践，进一步巩固对多边形及平行四边形的认识，并掌握观察物体的方法。2、 通过复习，正确运用厘米和米量物体和线段的长度。教学重点正确运用厘米和米量长度、画线段。教学难点利用这些概念知识会解决简单的实际问题。教学准备教学课件等教学过程教师活动学生活动时间一、复习导入今天这节课我们继续来复习米和厘米、图形的有关知识 (出示课题)2二、学习新知1、期末复习第10题我们学过哪些长度单位？（米和厘米） 请学生在小组里互相笔画出1厘米和1米的长度，然后集体交流。 1米=（ ）厘米2、
2、期末复习第12题估计一下这些东西的长度，看看小朋友们估计得准不准？学生填在书本上，然后交流，说说自己的想法。 3、 期末复习第11题线段有哪些特征？画一条6厘米长的线段。要求学生从刻度“0”画起。如有学生从其他刻度画起，要求其适当解释自己的画法。 4、 数一数，填一填期末复习第13题学生通过数一数图形各有几条边，判断是几边形，数一数四边形、五边形和六边形各有几个，再填一填表格。5、期末复习第14题学生先估计平行四边形每条边的长度，再量一量并填写。6、期末复习第15题学生观察后连一连学生说一说并比划学生独立完成后交流学生动手画一画学生数一数，填一填20三、巩固练习、在里填上、或=。5米6米 8米
3、8厘米 90厘米1米 60厘米6米 1米100厘米150厘米1米50厘米2、 把下面每个图形都分成三角形，最少能分成几个？（ ）个三角形（ ）个三角形（ ）个三角形学生独立完成后交流8四、课堂作业1、在（）里填上“米”或“厘米”。床长2（ ）；黑板大约长4（ ）；教室门大约高2（ ）；铅笔大约长18（ ）；手掌大约宽7（ ）厘米；小明的身高128（ ），小红的身高1（ ）25（ ）；旗杆高15（ ），跳绳长2（ ）。2、（1）画一条长5厘米的线段。（2）再画一条比它长2厘米的线段。学生独立完成8五、本课总结这节课的复习，你又增添了哪些新本领？学生说一说2板书设计期末复习(三)四边形 五边形 多边形 1米=（100）厘米六边形 线段是直的，有两个端点。教学反思
