秦朝中央集权制度的形成优秀课件1.ppt

1、分封制、宗法制分封制、宗法制诸侯割据混战诸侯割据混战各国掀起各国掀起自上而下自上而下变法运动变法运动秦的统一秦的统一诸侯势力强大诸侯势力强大“两制两制”渐渐崩坏渐渐崩坏 封建经济的发展封建经济的发展秦商鞅变法秦商鞅变法成效最大成效最大 秦陵远眺秦陵远眺 8月月16日下午，一位叫马林的德国青年，由于对秦始皇兵马俑日下午，一位叫马林的德国青年，由于对秦始皇兵马俑痴迷成狂，自制秦俑服装，装扮成秦俑并跳入痴迷成狂，自制秦俑服装，装扮成秦俑并跳入1号坑修复区。所幸号坑修复区。所幸秦俑馆公安干警及时发现，文物没有被损坏。秦俑馆公安干警及时发现，文物没有被损坏。见到秦俑时，除了见到秦俑时，除了激动就是激动，

2、便不激动就是激动，便不由自主跳入俑坑。由自主跳入俑坑。”课程标准课程标准:知道知道“始皇帝始皇帝”的来历和郡县制建立的史实，的来历和郡县制建立的史实，了解中国古代中央集权制度的形成及其影响。了解中国古代中央集权制度的形成及其影响。重要概念：重要概念：中央集权制度、郡县制。中央集权制度、郡县制。探究的主要问题：探究的主要问题：中国古代中央集权是怎样形成的？中国古代中央集权是怎样形成的？中央集权制度对中国社会发展产生什么影响？中央集权制度对中国社会发展产生什么影响？第第2课课 中央集权制度的形成中央集权制度的形成中央集权制中央集权制 中央控制地方，中央控制地方，地方服从中央。地方服从中央。专制主义

3、专制主义 是一种以皇帝为中心的决策是一种以皇帝为中心的决策方式。即皇帝独尊，皇权至上。方式。即皇帝独尊，皇权至上。专制主义中央集权制度专制主义中央集权制度第第2课课 秦朝中央集权制度的形成秦朝中央集权制度的形成一、秦的统一一、秦的统一二、中央集权制度形成二、中央集权制度形成三、中央集权制的作用及影响三、中央集权制的作用及影响1.1.皇帝制度皇帝制度2.2.中央官制中央官制3.3.郡县制郡县制齐齐桓桓公公楚楚庄庄王王吴王阖闾吴王阖闾问题：此五人中有人称问题：此五人中有人称“王王”反映出什么历史信反映出什么历史信息？此五人先后争霸又反息？此五人先后争霸又反映了当时什么历史情况？映了当时什么历史情况

4、？秦灭六国年表公元前公元前230230年年灭韩灭韩公元前公元前225225年年灭魏灭魏公元前公元前222222年年灭楚灭楚公元前公元前222222年年灭燕、赵灭燕、赵公元前公元前221221年年灭齐灭齐秦灭六国秦灭六国咸阳秦秦兼并六国秦兼并六国 秦国因秦国因商鞅商鞅变法变法而强大而强大,通过远交近攻通过远交近攻,各个击破各个击破,前前221年灭六国年灭六国,建立起我国历建立起我国历史上第一个统史上第一个统一的封建王一的封建王朝朝秦朝秦朝。秦统一后，秦统一后，建立了强大的建立了强大的中央集权制度中央集权制度。权力的高度集中：权力的高度集中：秦朝政治制度基本特征秦朝政治制度基本特征。皇权至上：皇权

5、至上：权力高度集中的标志权力高度集中的标志。王位世袭：王位世袭：“家天下家天下”的皇位继承制是君的皇位继承制是君主权力集中的另一体现主权力集中的另一体现。皇帝应该穿黄色的皇袍，为皇帝应该穿黄色的皇袍，为什么教材上的秦始皇穿的却是什么教材上的秦始皇穿的却是黑色的袍子？黑色的袍子？史记史记秦始皇本纪秦始皇本纪载：载：“始皇推终始五德之传，以始皇推终始五德之传，以为周得火德，秦代周德，从所为周得火德，秦代周德，从所不胜。方今水德之始，改年始，不胜。方今水德之始，改年始，朝贺皆自十月朔。衣服旄旌节朝贺皆自十月朔。衣服旄旌节旗皆上黑旗皆上黑。”秦始皇根据五行相生相克秦始皇根据五行相生相克之说，认为周代以

6、火德立国，之说，认为周代以火德立国，颜色尚红；秦能灭周，应是以颜色尚红；秦能灭周，应是以水德立国，取水能克火之义。水德立国，取水能克火之义。水色为黑，故服饰尚黑。水色为黑，故服饰尚黑。百官之首百官之首 全国政务全国政务律令图籍律令图籍监察百官监察百官（位低权重）（位低权重）军务军务（虚有其位）（虚有其位）九九 卿卿奉常奉常郎中令郎中令卫尉卫尉廷尉廷尉典客典客宗正宗正治栗内史治栗内史少府少府太仆太仆宗庙礼仪教化宗庙礼仪教化宫中警卫宫中警卫宫门警卫宫门警卫司法司法 首都警卫首都警卫少数民族少数民族皇室宗族皇室宗族租税租税 财政财政皇家财政皇家财政 官府手工业官府手工业宫廷车马宫廷车马三公九卿的关系

7、？三公九卿的关系？互相配合互相配合 互相牵制互相牵制问题问题1 1：你认为谁最有可能向始皇告密？：你认为谁最有可能向始皇告密？问题问题2 2：秦始皇为什么对丞相车骑的多少如此：秦始皇为什么对丞相车骑的多少如此在意？在意？问题问题3 3：你认为九卿中有哪几个是真正掌握政：你认为九卿中有哪几个是真正掌握政府政务的部门？府政务的部门？“始皇帝幸梁山宫，从山上见丞相车骑众，始皇帝幸梁山宫，从山上见丞相车骑众，弗善也。中人或告丞相，丞相后损车骑。始皇弗善也。中人或告丞相，丞相后损车骑。始皇怒曰：怒曰：“此中人泄吾语。此中人泄吾语。”案问莫服。当是时，案问莫服。当是时，诏捕诸时在旁者，皆杀之。诏捕诸时在旁

8、者，皆杀之。”史记卷六史记卷六秦始皇本纪秦始皇本纪 废除分封制，实行郡县制废除分封制，实行郡县制，是建立中央，是建立中央集权制度的集权制度的根本性变革根本性变革。中央政府以下最高一级地方行政机构中央政府以下最高一级地方行政机构，最高长官为最高长官为郡守郡守。负责对上承受中央。负责对上承受中央命令，对下督责所属各县。命令，对下督责所属各县。郡的下级行政机构郡的下级行政机构，其长官为，其长官为县令县令或或县长县长。负责治理民众，管理财政、司。负责治理民众，管理财政、司法、狱讼和兵役。法、狱讼和兵役。郡郡县县 以以中央集权中央集权的方式解决了分封制所导致的地方的方式解决了分封制所导致的地方割据问题，

9、巩固了国家统一，是割据问题，巩固了国家统一，是历史的进步历史的进步。分封制分封制郡县制郡县制以血缘为基础以血缘为基础以地域为划分基础以地域为划分基础诸侯的官位、封土诸侯的官位、封土世袭世袭主要官员由皇帝任命、主要官员由皇帝任命、派遣派遣地方容易出现地方容易出现割据割据地方服从中央，中央地方服从中央，中央对地方的控制加强了对地方的控制加强了比较分封制和郡县制的区别比较分封制和郡县制的区别秦郡县图秦郡县图 秦统一秦统一后，将全后，将全国划分为国划分为3636郡，后郡，后又扩展到又扩展到4040余郡。余郡。郡下设县。郡下设县。县下设乡县下设乡里。里。秦朝这套金字塔般的统治机构的建立秦朝这套金字塔般的

10、统治机构的建立,标志着中央集权制度的确立标志着中央集权制度的确立.三、秦朝中央集权制度的影响三、秦朝中央集权制度的影响 秦朝统治时间短暂，二世而亡。但为什么秦朝统治时间短暂，二世而亡。但为什么说它在历史上具有承上启下的重要地位说它在历史上具有承上启下的重要地位？积积 极极消极消极:巩固了秦朝的统治巩固了秦朝的统治有利于国家的统一有利于国家的统一有利于经济的发展有利于经济的发展有利于经济文化交流，促进民族融合有利于经济文化交流，促进民族融合影响深远影响深远奠定了封建政治制度的基本格局奠定了封建政治制度的基本格局专制、个人独裁色彩浓厚专制、个人独裁色彩浓厚小结小结1.（05年上海）年上海）“六合之

11、内，皇帝之土；六合之内，皇帝之土；乃今皇帝，一家天下。乃今皇帝，一家天下。”这则纪功石刻这则纪功石刻说的是：说的是：A.周天子分封天下周天子分封天下 B.秦始皇统一六国秦始皇统一六国 C.汉武帝开拓疆土汉武帝开拓疆土 D.忽必烈一定乾元忽必烈一定乾元课堂巩固课堂巩固 2.（05年江苏）年江苏）“时日曷丧，予及汝时日曷丧，予及汝皆亡皆亡”，是以下哪个朝代的百姓诅咒统，是以下哪个朝代的百姓诅咒统治者的话治者的话 A.夏朝夏朝 B.商朝商朝 C.西周西周 D.秦朝秦朝课堂巩固课堂巩固 3.（06年上海）近年某地发现一座古代墓葬，年上海）近年某地发现一座古代墓葬，出土距今出土距今5000年的玉面人和一

12、尊扁足青铜方年的玉面人和一尊扁足青铜方鼎，方鼎内壁刻有小篆。对此墓葬的年代，鼎，方鼎内壁刻有小篆。对此墓葬的年代，以下推测正确的是以下推测正确的是 A.据玉面人的年代推算，应为母系氏族时期据玉面人的年代推算，应为母系氏族时期 B.青铜器是商朝标志性器物，故应在商朝青铜器是商朝标志性器物，故应在商朝 C.商朝时期出现青铜铭文，估计在西周时期商朝时期出现青铜铭文，估计在西周时期 D.根据文字判断，墓主最早应是秦朝人根据文字判断，墓主最早应是秦朝人课堂巩固课堂巩固 4.（06上海）在历史的长河中，总有一上海）在历史的长河中，总有一些史实历经时间的考验，具有恒久的意些史实历经时间的考验，具有恒久的意义

13、，并成为指引历史发展方向的标志。义，并成为指引历史发展方向的标志。以下最能够体现上述含义的是以下最能够体现上述含义的是 A.秦统一六国秦统一六国 B.光武中兴光武中兴 C.西晋统一西晋统一 D.开元盛世开元盛世课堂巩固课堂巩固66、生命有如铁砧，愈被敲打，愈能发出火花。伽利略 67、凡是挣扎过来的人都是真金不怕火炼的；任何幻灭都不能动摇他们的信仰：因为他们一开始就知道信仰之路和幸福之路全然不同，而他们是不能选 选择的，只有往这条路走，别的都是死路。这样的自信不是一朝一夕所能养成的。你绝不能以此期待那些十五岁左右的孩子。在得到这个信念之之 前，先得受尽悲痛，流尽眼泪。可是这样是好的，应该要这样

14、罗曼罗兰 68、一个最困苦、最卑贱、最为命运所屈辱的人，只要还抱有希望，便无所怨惧。莎士比亚 69、患难可以试验一个人的品格，非常的境遇方才可以显出非常的气节；风平浪静的海面，所有的船只都可以并驱竞胜。命运的铁拳击中要害的时候，候，只有大勇大智的人才能够处之泰然；莎士比亚 70、当一切似乎毫无希望时，我看着切石工人在他的石头上，敲击了上百次，而不见任何裂痕出现。但在第一百零一次时，石头被劈成两半。我体会到，到，并非那一击，而是前面的敲打使它裂开。贾柯瑞斯 名人名言激励励志名言名语名句100句（励志古诗词篇，附出处）71、瓜是长大在营养肥料里的最甜，天才是长在恶性土壤中的最好。培 根 72、失去

15、财产的人损失很大，失去朋友的人损失更大，失去勇气的人则损失了一切。塞万提斯 73、不要将过去看成是寂寞的，因为这是再也不会回头的。应想办法改善现在，因为那就是你，毫不畏惧地鼓起勇气向着未来前进。朗费罗 74、悲观的人虽生犹死，乐观的人永生不老。拜 伦 75、一个有坚强心志的人，财产可以被人掠夺，勇气却不会被人剥夺的。雨 果 76、信仰是伟大的情感，一种创造力量。高尔基 79、乐观是一首激昂优美的进行曲，时刻鼓舞着你向事业的大路勇猛前进。大仲马 80、顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰！狄更斯名人名言激励励志名言名语名句100句（励志古诗词篇，附出处）81、壮志与毅力是事业的双翼。德国谚语 8

16、2、生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。马克思 83、黄金诚然是宝贵的，但是生气蓬勃、勇敢的爱国者却比黄金更为宝贵。林 肯 84、我们不得不饮食、睡眠、游玩、恋爱，也就是说，我们不得不接触生活中最甜蜜的事情，不过我们必须不屈服于这些事物。居里夫人 85、涓滴之水终可磨损大石，不是由于它力量大，而是由于昼夜不舍的滴坠。只有勤奋不懈的努力才能够获得那些技巧，因此，我们可以确切地说：说：不积跬步，无以致千里。贝多芬 86、一个人在科学探索的道路上，走过弯路，犯过错误，并不是坏事，更不是什么耻辱，要在实践中勇于承认和改正错误。爱因斯坦 87、人类学会走路，也得学会摔跤，而且只有经过摔跤他才能

17、学会走路。马克思 88、我们的理想应该是高尚的。我们不能登上顶峰，但可以爬上半山腰，这总比待在平地上要好得多。如果我们的内心为爱的光辉所照亮，我们面前前 又有理想，那么就不会有战胜不了的困难。普列姆昌德 89、一个人在科学探索的道路上，走过弯路，犯过错误，并不是坏事，更不是什么耻辱，要在实践中勇于承认和改正错误。爱因斯坦 90、成功并不能用一个人达到什么地位来衡量，而是依据他在迈向成功的过程中，到底克服了多少困难和障碍。布克华盛顿名人名言激励励志名言名语名句100句（励志古诗词篇，附出处）91、理想是指路明灯。没有理想，就没有坚定的方向，而没有方向，就没有生活。托尔斯泰 92、成功，从失败的土

18、壤中顽强生出。德 国 93、别因为落入了一把牛毛就把一锅奶油泼掉，别因为犯了一点错误就把一生的事业扔掉。蒙 古 94、危险、怀疑和否定之海，围绕着人们小小的岛屿，而信念则鞭策人，使人勇敢面对未知的前途。泰戈尔 95、论命运如何，人生来就不是野蛮人，也不是乞讨者。人的四周充满真正而高贵的财富身体与心灵的财富。霍勒斯曼 96、如果只有火才能唤醒沉睡的欧洲，那么我宁愿自己被烧死，让从我的火刑堆上发出的光照亮这漫长的黑夜，打开那些紧闭的眼睛，将人类引进光明 的的的真理的殿堂。布鲁诺 97、走得最慢的人，只要他不丧失目标，也比漫无目的地徘徊的人走很多人（包括我自己）觉得面试时没话说，于是找了一些名言，可

19、以在答题的时候将其穿插其中，按照当场的需要或简要或详细解释一番，也算是一种应对的方法吧 1天行健，君子以自强不息。天行健，君子以自强不息。周易 译：作为君子，应该有坚强的意志，永不止息的奋斗精神，努力加强自我修养，完成并发展自己的学业或事业，能这样做才体现了天的意志，不辜负宇宙给予君子的职责和才能。2勿以恶小而为之，勿以善小而不为。勿以恶小而为之，勿以善小而不为。三国志刘备语 译：对任何一件事，不要因为它是很小的、不显眼的坏事就去做；相反，对于一些微小的。却有益于别人的好事，不要因为它意义不大就不去做它。3见善如不及，见不善如探汤。见善如不及，见不善如探汤。论语 译：见到好的人，生怕来不及向他

20、学习，见到好的事，生怕迟了就做不了。看到了恶人、坏事，就像是接触到热得发烫的水一样，要立刻离开，避得远远的。4躬自厚而薄责于人，则远怨矣。躬自厚而薄责于人，则远怨矣。论语 译：干活抢重的，有过失主动承担主要责任是“躬自厚”，对别人多谅解多宽容，是“薄责于人”，这样的话，就不会互相怨恨。5君子成人之美，不成人之恶。小人反是。君子成人之美，不成人之恶。小人反是。论语 译：君子总是从善良的或有利于他人的愿望出发，全心全意促使别人实现良好的意愿和正当的要求，不会用冷酷的眼光看世界。或是唯恐天下不乱，不会在别人有失败、错误或痛苦时推波助澜。小人却相反，总是“成人之恶，不成人之美”。6见贤思齐焉，见不贤而

21、内自省也。见贤思齐焉，见不贤而内自省也。论语 译：见到有人在某一方面有超过自己的长处和优点，就虚心请教，认真学习，想办法赶上他，和他达到同一水平；见有人存在某种缺点或不足，就要冷静反省，看自己是不是也有他那样的缺点或不足。7己所不欲，勿施于人。己所不欲，勿施于人。论语 译：自己不想要的（痛苦、灾难、祸事），就不要把它强加到别人身上去。8当仁，不让于师。当仁，不让于师。论语 译：遇到应该做的好事，不能犹豫不决，即使老师在一旁，也应该抢着去做。后发展为成语“当仁不让”。9君子欲讷于言而敏于行。君子欲讷于言而敏于行。论语 译：君子不会夸夸其谈，做起事来却敏捷灵巧。10二人同心，其利断金；同心之言，其

22、臭如兰。二人同心，其利断金；同心之言，其臭如兰。周易 译：同心协力的人，他们的力量足以把坚硬的金属弄断；同心同德的人发表一致的意见，说服力强，人们就像嗅到芬芳的兰花香味，容易接受。11君子藏器于身，待时而动。君子藏器于身，待时而动。周易 译：君子就算有卓越的才能超群的技艺，也不会到处炫耀、卖弄。而是在必要的时刻把才能或技艺施展出来。12满招损，谦受益。满招损，谦受益。尚书 译：自满于已获得的成绩，将会招来损失和灾害；谦逊并时时感到了自己的不足，就能因此而得益。13人不知而不愠，不亦君子乎？人不知而不愠，不亦君子乎？论语 译：如果我有了某些成就，别人并不理解，可我决不会感到气愤、委屈。这不也是一

23、种君子风度的表现吗？知缘斋主人 14言必信言必信，行必果。，行必果。论语 译：说了的话，一定要守信用；确定了要干的事，就一定要坚决果敢地干下去。15毋意，毋必，毋固，毋我。毋意，毋必，毋固，毋我。论语 译：讲事实，不凭空猜测；遇事不专断，不任性，可行则行；行事要灵活，不死板；凡事不以“我”为中心，不自以为是，与周围的人群策群力，共同完成任务。16三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。论语 译：三个人在一起，其中必有某人在某方面是值得我学习的，那他就可当我的老师。我选取他的优点来学习，对他的缺点和不足，我会引以为戒，有则改之。17君子求诸己，小人求诸人。君子求诸己，小人求诸人。论语 译：君子总是责备自己，从自身找缺点，找问题。小人常常把目光射向别人，找别人的缺点和不足。18君子坦荡荡，小人长戚戚。君子坦荡荡，小人长戚戚。论语 译：君子心胸开朗，思想上坦率洁净，外貌动作也显得十分舒畅安定。小人心里欲念太多，心理负担很重，就常忧虑、担心，外貌、动作也显得忐忑不安，常是坐不定，站不稳的样子。得快