空气课件1人教版.ppt

1、一物到处有一物到处有,用棒赶不走用棒赶不走;眼睛看不见眼睛看不见,手摸也没有手摸也没有;咀嚼无滋味咀嚼无滋味,没它活不久没它活不久.第二单元第二单元我们周围的空气我们周围的空气 课题课题1 空气空气一、一、空气是由什么组成的空气是由什么组成的 人类对空气的认识经历了一段漫长的历人类对空气的认识经历了一段漫长的历史时期。史时期。在在18世纪世纪70年代，许多科学家都曾做过探年代，许多科学家都曾做过探究空气成分的实验。具有代表性的人物是瑞究空气成分的实验。具有代表性的人物是瑞典化学家舍勒，英国化学家普利斯特里和法典化学家舍勒，英国化学家普利斯特里和法国化学家拉瓦锡。国化学家拉瓦锡。1777年，法国

2、科学家拉瓦锡年，法国科学家拉瓦锡 在接受其他科学家的见解之在接受其他科学家的见解之 后，后，用定量的方法研究了空用定量的方法研究了空 气的成分气的成分.阅读教材阅读教材28页思考：页思考：1、拉瓦锡做了怎样的实验研究、拉瓦锡做了怎样的实验研究空气的成分？空气的成分？2、他最终得出什么结论？、他最终得出什么结论？拉瓦锡研究空气成分所用装置拉瓦锡研究空气成分所用装置（一）空气组成的测定方法（一）空气组成的测定方法 测定空气中氧气的体积含量测定空气中氧气的体积含量阅读阅读P29实验实验2-1思考并回答：思考并回答：1、说出该实验中所用仪器的名称、说出该实验中所用仪器的名称2、实验所用的药品、实验所用

3、的药品3、实验步骤：、实验步骤：认真观察演示实验，并思考下列问认真观察演示实验，并思考下列问题：题：1.实验时发生的现象有哪些？实验时发生的现象有哪些？2.产生这些现象的原因是什么？产生这些现象的原因是什么？3.通过这个实验你能得出的结论是通过这个实验你能得出的结论是什么？什么？4、实验现象、实验现象：红磷燃烧，放热，发出黄白色火焰，红磷燃烧，放热，发出黄白色火焰，产生大量白烟，生成白色固体。产生大量白烟，生成白色固体。等到燃烧停止，温度冷却到室温，等到燃烧停止，温度冷却到室温，打开弹簧夹，水沿导管进入集气瓶打开弹簧夹，水沿导管进入集气瓶内，集气瓶内水面上升了约为集气内，集气瓶内水面上升了约为

4、集气瓶内原空气体积的瓶内原空气体积的1/5，白烟消失。，白烟消失。5.分析产生上述现象的原因分析产生上述现象的原因红磷燃烧，消耗氧气，生成五氧红磷燃烧，消耗氧气，生成五氧化二磷固体，气体体积减少，压化二磷固体，气体体积减少，压强减少，小于外界大气压，在大强减少，小于外界大气压，在大气压的作用下水进入集气瓶。又气压的作用下水进入集气瓶。又因为氧气体积约占空气体积的因为氧气体积约占空气体积的1/5，所以进入的水的体积是瓶内空气所以进入的水的体积是瓶内空气体积的体积的1/5。6、实验结论：、实验结论：氧气氧气约占空气总体积约占空气总体积的的1/5。7、文字表达式、文字表达式红磷红磷+氧气氧气 五氧化

5、二磷五氧化二磷点燃点燃P+O2 P2O5点燃点燃符号表达式符号表达式注意事项：注意事项：（1）红磷要足量；）红磷要足量；（2）装置的气密性要良好；）装置的气密性要良好；（4）不能用木炭、硫等代替红磷；）不能用木炭、硫等代替红磷；否则瓶内的氧气不能消耗完（小于否则瓶内的氧气不能消耗完（小于1/5）防止外界空气进入瓶内（小于防止外界空气进入瓶内（小于1/5）木炭、硫燃烧后生成其它气体（小于木炭、硫燃烧后生成其它气体（小于1/5）（3）要等到集气瓶冷却到室温后才打开弹簧夹）要等到集气瓶冷却到室温后才打开弹簧夹否则进入瓶内水的体积小于否则进入瓶内水的体积小于1/5 想想 议议交流讨论：交流讨论：1、为

6、什么要在集气瓶内加入少量水？、为什么要在集气瓶内加入少量水？2、为什么用弹簧夹夹紧乳胶管？、为什么用弹簧夹夹紧乳胶管？吸热、降温、减压，防止瓶塞迸开吸热、降温、减压，防止瓶塞迸开防止红磷燃烧瓶内气体膨胀从导管逸出（大于防止红磷燃烧瓶内气体膨胀从导管逸出（大于1/5）3、为什么点燃红磷后要立即伸入瓶内并把塞子、为什么点燃红磷后要立即伸入瓶内并把塞子 塞紧；塞紧；防止瓶内气体膨胀逸出（大于防止瓶内气体膨胀逸出（大于1/5）4、为什么要等到集气瓶冷却到室温后才打开、为什么要等到集气瓶冷却到室温后才打开弹簧夹弹簧夹否则进入瓶内水的体积小于否则进入瓶内水的体积小于1/5如果进入的水的体积大于如果进入的水

7、的体积大于.实验开始前没有夹紧弹簧夹。实验开始前没有夹紧弹簧夹。.点燃红磷后没立即伸入集气瓶内并塞紧点燃红磷后没立即伸入集气瓶内并塞紧瓶塞。瓶塞。其他的实验方法其他的实验方法L生石灰生石灰白磷白磷白磷白磷水中滴入水中滴入浓硫酸浓硫酸阅读教材阅读教材2930页，思考下列问题页，思考下列问题1.空气的成分空气的成分2.什么是纯净物？什么是混合物？什么是纯净物？什么是混合物？3.纯净物和混合物的特点是什么？纯净物和混合物的特点是什么？（二）空气的组成（二）空气的组成氮气氮气 78%氧气氧气 21%稀有气体稀有气体 0.94%二氧化碳二氧化碳 0.03%其他气体和杂质其他气体和杂质 0.03%做一做做

8、一做 生活中的许多现象可以说明空气中存在着某种气生活中的许多现象可以说明空气中存在着某种气体物质，请根据下列现象进行判断，将物质的化体物质，请根据下列现象进行判断，将物质的化学式填写在题后的空格内：学式填写在题后的空格内：（2）盛有澄清石灰水的烧杯长期露置在空）盛有澄清石灰水的烧杯长期露置在空气中，石灰水表面会出现一层白膜，说明空气中，石灰水表面会出现一层白膜，说明空气中含有气中含有 ，（1）小白鼠在装有空气的密闭容器中可存活一段）小白鼠在装有空气的密闭容器中可存活一段时间，说明空气中含有时间，说明空气中含有 ，（3）夏天，盛放冰棒的杯子外壁附有一层水）夏天，盛放冰棒的杯子外壁附有一层水珠，说

9、明空气中含有珠，说明空气中含有 。氧气氧气二氧化碳二氧化碳水蒸气水蒸气物质的分类：物质的分类：1.纯净物：纯净物：由一种物质组成。由一种物质组成。例：例：氧气、氮气、二氧化碳、氧气、氮气、二氧化碳、水、碱式碳酸铜等水、碱式碳酸铜等 特点：具有固定的组成和性质特点：具有固定的组成和性质2.混合物：混合物：由两种或多种物质混合而成。由两种或多种物质混合而成。例：空气、海水、糖水等例：空气、海水、糖水等 特点：特点：没有固定的组成和性质没有固定的组成和性质 各种物质之间没有发生化学反应各种物质之间没有发生化学反应 各种物质保持原来各自的性质各种物质保持原来各自的性质 二二 空气是一种宝贵资源空气是一

10、种宝贵资源自主合作自主合作阅读教材阅读教材3032页，思考下列问题：页，思考下列问题：1.氧气、氮气、稀有气体的用途有哪些？氧气、氮气、稀有气体的用途有哪些？2.氮气的性质有哪些？氮气的性质有哪些？3.如何保护大气？如何保护大气？1.氧气氧气你对氧气了解多少？它有哪些重要用途？你对氧气了解多少？它有哪些重要用途？氧气用于动植物呼吸、医疗急救、金属氧气用于动植物呼吸、医疗急救、金属切割等切割等 供给呼吸供给呼吸登山登山潜水潜水医疗医疗支持燃烧支持燃烧气焊、气焊、气割气割炼钢炼钢宇宙航行宇宙航行氧氧气气在测定空气中氧气含量的实验中，集气瓶内在测定空气中氧气含量的实验中，集气瓶内剩下的气体主要是氮气

11、。请与同学交流讨论：剩下的气体主要是氮气。请与同学交流讨论：该实验从另一侧面说明氮气具有什么性质？该实验从另一侧面说明氮气具有什么性质？物理性质：通常情况下，氮气是一种无色无味物理性质：通常情况下，氮气是一种无色无味不易溶于水的气体不易溶于水的气体化学性质：氮气不燃烧也不支持燃烧（氮气的化学性质：氮气不燃烧也不支持燃烧（氮气的化学性质不活泼）化学性质不活泼）2.氮气氮气氮气的性质决定氮气的性质决定了了氮气氮气在生产中在生产中有着广泛的应用有着广泛的应用氮气的用途：氮气的用途：1.制硝酸和化肥的重要原料。制硝酸和化肥的重要原料。2.做保护气。做保护气。（1）焊接金属时常用氮作保护气。）焊接金属时

12、常用氮作保护气。（2）灯泡中充氮以延长使用寿命。）灯泡中充氮以延长使用寿命。（3）食品包装时充氮防腐。）食品包装时充氮防腐。3.医疗上可在液氮冷冻麻醉条件下做手术。医疗上可在液氮冷冻麻醉条件下做手术。4.超导材料在液氮的低温环境下能显示超导超导材料在液氮的低温环境下能显示超导性能。性能。稀有气体的发现稀有气体的发现 1982年英国物理学家瑞利在研究气体年英国物理学家瑞利在研究气体的密度时，发现零摄氏度，一个大气压的的密度时，发现零摄氏度，一个大气压的条件下，从空气中分离得到的氮气的密度条件下，从空气中分离得到的氮气的密度与用其它方法得到的纯的氮气的密度之间与用其它方法得到的纯的氮气的密度之间总

13、有一个微小的差异。瑞利没有放过这个总有一个微小的差异。瑞利没有放过这个微小的差异，他与英国化学家拉姆赛合作，微小的差异，他与英国化学家拉姆赛合作，经过两年多的努力，通过精密的实验研究经过两年多的努力，通过精密的实验研究和推理分析，终于发现在空气中还存在着和推理分析，终于发现在空气中还存在着一种性质极不活泼的气体一种性质极不活泼的气体-稀有气体稀有气体.稀有气体稀有气体 含量含量:由于有空气中含量比较少由于有空气中含量比较少 组成组成：氦：氦(He)(He)氖氖(Ne)(Ne)氩氩(Ar(Ar)氪氪(Kr)(Kr)氙氙(Xe(Xe)等等 性质性质：无色、无味。由于其化学性质在通常：无色、无味。由

14、于其化学性质在通常情况下稳定，一般不与其他物质发生化学反情况下稳定，一般不与其他物质发生化学反应。所以叫应。所以叫惰性气体惰性气体。稀有气体用于飞艇、闪光灯、液氦稀有气体用于飞艇、闪光灯、液氦冷冻机、霓虹灯等冷冻机、霓虹灯等由于稀有气体的化学性质不活泼：由于稀有气体的化学性质不活泼：1.焊接金属时做保护气焊接金属时做保护气2.灯泡中充入稀有气体使灯泡耐用灯泡中充入稀有气体使灯泡耐用3.稀有气体在通电时能发出不同颜色的光稀有气体在通电时能发出不同颜色的光 例：充入氖气例：充入氖气 发红光，可做航标灯、发红光，可做航标灯、指示灯指示灯 充入氩气充入氩气发出蓝紫色光发出蓝紫色光 充入氙气，可用于广场

15、照明充入氙气，可用于广场照明，被称之，被称之 为为“人造小太阳人造小太阳”3、保护大气、保护大气酸酸 雨雨臭氧空洞臭氧空洞温室效应温室效应二氧化硫二氧化硫氟利昂氟利昂等等二氧化碳二氧化碳三大环境问题三大环境问题空气质量日报空气质量日报污染污染指数指数50以以下下51-100101-150151-200201-250251-300300以上以上质量质量级别级别 质量质量状况状况优优良良轻微轻微污染污染轻度轻度污染污染中度中度污染污染中度重中度重污染污染重度重度污染污染空气污染指数（空气污染指数（API)：将常规监测的几种空气污染物：将常规监测的几种空气污染物浓度简化成为单一的数值形式浓度简化成为

16、单一的数值形式目前计入空气污染指数的项目为：二氧目前计入空气污染指数的项目为：二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、可吸入颗化硫、一氧化碳、二氧化氮、可吸入颗粒物和臭氧等。粒物和臭氧等。大气的重要作用大气的重要作用太痛苦太痛苦 我我受到受到了污染了污染 氟利昂在我的皮氟利昂在我的皮肤肤上撕开上撕开了个洞了个洞 酸雨将我毁容了 热 死 了为了使天空更蓝，人类正在为了使天空更蓝，人类正在积极行动起来，加强大气质积极行动起来，加强大气质量监测，进行空气质量日报。量监测，进行空气质量日报。我们要通过广播、电视、报我们要通过广播、电视、报纸关心你所在地区的空气质纸关心你所在地区的空气质量日报。量日报。污染大气的

17、污染源是：污染大气的污染源是：粉尘粉尘沙尘暴沙尘暴不规范的建筑工地不规范的建筑工地裸露的地面裸露的地面煤燃烧产生的烟尘煤燃烧产生的烟尘气体气体:一氧化碳、一氧化碳、二氧化硫、二氧化硫、二氧化氮二氧化氮矿物燃料的燃烧产生的矿物燃料的燃烧产生的一氧化碳、二氧化硫、一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮二氧化氮汽车、助力车排放的尾汽车、助力车排放的尾气一氧化碳、二氧化氮气一氧化碳、二氧化氮工厂排出的废气工厂排出的废气 练练看课堂练习课堂练习1、空气中按体积计算，含量最多、空气中按体积计算，含量最多的气体的气体 是（是（）A 氧气氧气 B 氮气氮气 C 二氧化碳二氧化碳 D 稀有气体稀有气体2.在在100升空气

18、里氮气的体积大约是（升空气里氮气的体积大约是（）A 78升升 B 78%C 21升升 D 21%3、空气中氧气与氮气的体积比约为（、空气中氧气与氮气的体积比约为（）A 4：1 B 1：4 C 1：5 D 5：1BAB4.有两个集气瓶有两个集气瓶,分别充满空气和氮气分别充满空气和氮气.相信你能设计一个简单实验来鉴别它相信你能设计一个简单实验来鉴别它们们。5.你能否设计一个实验，将你能否设计一个实验，将1只集气瓶只集气瓶中的空气转移到另中的空气转移到另1只集气瓶中。请与只集气瓶中。请与同学交流你的设计方案。同学交流你的设计方案。6.市区中二氧化硫的来源主要是市区中二氧化硫的来源主要是_(填填序号序

19、号)(1)火山爆发火山爆发 (2)植物的光合作用植物的光合作用(3)煤和石油的燃烧煤和石油的燃烧 (4)学校化学实验学校化学实验7.根据市区实际，请你向市政府提出降低空根据市区实际，请你向市政府提出降低空气中二氧化硫、悬浮颗粒含量，净化空气的气中二氧化硫、悬浮颗粒含量，净化空气的意见：意见：_改变燃料结构，加强尾气处理，改变燃料结构，加强尾气处理，调整工厂布局，小区集中供热。调整工厂布局，小区集中供热。8 8、空气的成分按氮气、氧气等组分的体积与空气、空气的成分按氮气、氧气等组分的体积与空气总体积的百分数计算，大约是总体积的百分数计算，大约是 78%78%、21%21%0.94%0.94%0.

20、03%0.03%0.03%0.03%9 9、空气中含量最多的气体是、空气中含量最多的气体是 ；澄清的石；澄清的石灰水露置的空气中会逐渐变浑浊，这说明空气中灰水露置的空气中会逐渐变浑浊，这说明空气中含有少量的含有少量的 ；盛有冰水的杯子，放在常；盛有冰水的杯子，放在常温下的空气中，外壁会潮湿，说明空气中含温下的空气中，外壁会潮湿，说明空气中含有有 。N2O2稀有气体稀有气体其他气体和杂质其他气体和杂质N2CO2H2O1010、下列关于空气的说法中正确的是（、下列关于空气的说法中正确的是（）A A空气中含有很多种物质，其中，只有氧气是有用的，空气中含有很多种物质，其中，只有氧气是有用的，其它成分都

21、是有害的其它成分都是有害的B B 空气中只有氧气能供给呼吸，氮气不能供给呼吸，但空气中只有氧气能供给呼吸，氮气不能供给呼吸，但对人的呼吸没有害处对人的呼吸没有害处C C把空气中的其他成分都分离出来，只留下氧气，将更把空气中的其他成分都分离出来，只留下氧气，将更有益于人类的生存有益于人类的生存D D空气是由多种物质组成的，是维持生命的支柱，防止空气是由多种物质组成的，是维持生命的支柱，防止空气污染是极其重要的空气污染是极其重要的BD1111、下列过程中，不会造成空气污染的是（、下列过程中，不会造成空气污染的是（）A A 矿物燃料燃烧放出的二氧化硫矿物燃料燃烧放出的二氧化硫 B B 汽车尾气中排汽

22、车尾气中排 出的一氧化碳出的一氧化碳C C 工厂和矿山排放的烟尘工厂和矿山排放的烟尘 D D 动物呼吸排出的二氧化碳动物呼吸排出的二氧化碳1212、目前，我国重点城市空气质量日报的监测项目中不、目前，我国重点城市空气质量日报的监测项目中不包括（包括（）A A 二氧化硫二氧化硫 B B 二氧化碳二氧化碳 C C 二氧化氮二氧化氮 D D 总悬浮颗粒物（总悬浮颗粒物（TSPTSP）1313、下列物质放入一密封的集气瓶里，充分燃烧再冷却、下列物质放入一密封的集气瓶里，充分燃烧再冷却到室温后，由于压强明显减少，瓶塞难开启的是（到室温后，由于压强明显减少，瓶塞难开启的是（)A A 硫硫 B B 红磷红磷

23、 C C 铁丝铁丝 D D 蜡烛蜡烛DAB14、20世纪世纪70年代一项研究表明：燃煤设备采用年代一项研究表明：燃煤设备采用高烟囱排高烟囱排“烟烟”可以有效降低地面二氧化硫的浓可以有效降低地面二氧化硫的浓度。度。这种方法这种方法_(填填“可取可取”或或“不可取不可取”)，简述简述其理由：其理由：_。不可取不可取治标不治本，二氧化硫排放的总量不变治标不治本，二氧化硫排放的总量不变 1515、拉瓦锡通过实验得出的、拉瓦锡通过实验得出的结论是：氧气约占空气总体结论是：氧气约占空气总体积的积的1/51/5，而我们的实验中，而我们的实验中为什么小于为什么小于1/51/5？16、有下列五种物质、有下列五种

24、物质汽车排出的尾气；汽车排出的尾气；石油化工厂排出的废气；石油化工厂排出的废气；天然水蒸发形成的水蒸气天然水蒸发形成的水蒸气 植物进行光合作用植物进行光合作用放出的气体；放出的气体；煤燃烧产生的烟。煤燃烧产生的烟。其中使空气严重污染，其中使空气严重污染，对人类造成很大危害的是对人类造成很大危害的是 ()A.B.C.D.17.空气成分中，空气成分中，化学性质最稳定的是化学性质最稳定的是 ()A.氧气氧气 B.氮气氮气 C.二氧化碳二氧化碳 D.稀有气体稀有气体BD 18.自自1999年年初，北京市政府采取措施，强制各年年初，北京市政府采取措施，强制各用煤单位应使用低硫优质煤，主要是为了防止用煤单位应使用低硫优质煤，主要是为了防止下列哪种气体对空气的污染下列哪种气体对空气的污染()A.SO2 B.CO C.CO2 D.NO2.19.去年春季的沙尘暴频繁侵袭我国北方部分地区，去年春季的沙尘暴频繁侵袭我国北方部分地区，会造成空气中下列哪种有害成分的增加会造成空气中下列哪种有害成分的增加 ()A.SO2 B.NO2 C.可吸入颗粒可吸入颗粒 D.CO AC