1、十五 诗人谈诗学习目标1对诗歌主题的把握。2诗歌意象的认识。 3诗歌意境的体味。 4思想情感的体会。学习重难点1象征意义的理解。2诗句含义的揣摩 3诗歌语言的分析。一、预习1加点字注音或根据拼音写汉字：鲁藜( ) 门槛( ) 曙光( ) 乍( )然 眺望( )2语解释。 【乍然】： 【山峦】： 【曙光】： 【洗礼】： 二 交流三、展示1朗读曾卓宁静而深远的意境与鲁藜一个深夜的记忆的根底上，请分别概括出这两篇文章的段落大意。1宁静而深远的意境：2一个深夜的记忆：2一个深夜的记忆中诗人为什么将流进门槛的月光误认为是阳光？阳光还有别的意思吗？这样写有什么作用？月光流进门槛有风从北边来仿佛吹动了月亮的
2、弓弦于是我听见了黎明的音响我感觉到，万物还在沉睡只有我是最初醒来的人4曾卓对一个深夜的记忆的评论有什么独到的体会和见解呢？四反响阅读曾卓的一个深夜的记忆，答复下面的问题。1.阅读诗的第一节，谈谈你对开门，还是深夜的理解。2.阅读第二节，说说诗人在这一节诗中运用了什么表现手法，要表达一种什么思想？3.阅读第三节，仔细揣摩感觉到这个词的双重含义。4.这首诗的语言非常精练，请举一例作点赏析。预习1、lknshzhtio kung lun 1ng xin 2乍然：突然；突然。 山峦：连绵的山。 眺望：从高处望远处看。 笼罩：像笼子似的罩在上面。 曙光：清晨的日光。比喻已经在望的美好前景。 洗礼：比喻重大斗争的锻炼和考验。 反响1. 开门，还是深夜，这是对错觉的纠正，但是却又是颇含深意的。因为诗人写此诗时还在抗日战争的艰苦阶段，他身处的延安虽是解放区，但整个中国大地还处在黑暗之中，所以还是深夜不只是对错觉的纠正，也是在另一层次上对现实的真实感受。 3. 它一方面是指诗人生理上的感觉，即对于黎明来临的光感；另一方面则是暗示诗人是对于时代最敏感的人，而这个诗人不仅是指他自己。这就把诗人个人的感受同时代的脉搏跳动，同广阔人民的殷切期待融合在一起了。 4. 如：举出第一节的流，第二节的仿佛，第三节的压、流等词中的一例或其中的一节诗赏析即可。
