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1-4的乘法口诀练习导学案学习内容1-4的乘法口诀练习学习目标1、 学生初步体会乘法口诀的来源，知道其意义；记忆、会用1-4的乘法口诀口算相应乘法算式的得数，初步学会解决乘法简单的实际问题。2、 学生感受乘法口诀的结构，培养初步的抽象、概括能力，初步积累编口诀的经验。3、 学生感受乘法口诀在计算中的方便、简捷。学习重、难点2-4的乘法口诀拟采用环节自主探索、自主总结学习准备卡片学习活动活动指导一、 复习回顾1、出示卡片做游戏2、练习对口令二、巩固练习1、想想做做第1题先看加法算式摆小棒再列出乘法算式看小棒写得数看乘法算式和得数补充口诀2、想想做做第2题学生独立完成说说每道算式表示的含义3、 想想做做第4题看算式，说口诀比赛：看算式 想口诀 写得数4、想想做做第5题看图说说图意求一共有多少盒就是求什么独立完成三、课堂总结说说今天学到了什么？设计意图：通过游戏的形式，让学生复习回忆1-4的口诀，为下面的练习做准备。设计意图：通过这题鼓励学生从不同角度观察。师：还可以怎样理解？要求学生写单位名称并口答。
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