液滴移动问题有关光合作用和细胞呼吸(共16张)课件.ppt

1、液滴移动问题液滴移动问题 一、细胞呼吸的类型一、细胞呼吸的类型2 2、无氧呼吸的过程、无氧呼吸的过程C C6 6HH1212OO6 62C2C2 2H H5 5OH+2COOH+2CO2 2+少量能量少量能量2C2C3 3H H6 6O O3 3+少量能量少量能量C C6 6HH1212OO6 6+6H+6H2 2O O+6O+6O2 2酶酶6CO6CO2 2+12H+12H2 2O+O+能能量量1 1、有氧呼吸的过程、有氧呼吸的过程酶酶酶酶二、测定细胞呼吸的类型（葡萄糖为底物）二、测定细胞呼吸的类型（葡萄糖为底物）1 1、如图装置玻璃管中红、如图装置玻璃管中红色液滴是否会移动，如何色液滴是否

2、会移动，如何移动，为什么？移动，为什么？不移动不移动细胞呼吸消耗的氧细胞呼吸消耗的氧气与释放的二氧化气与释放的二氧化碳体积相等碳体积相等蒸馏水蒸馏水内置含内置含NaOH溶液的烧杯呢？溶液的烧杯呢？2 2、如图装置（外界条件恒、如图装置（外界条件恒定），玻璃管中红色液滴是否定），玻璃管中红色液滴是否会移动，如何移动？为什么？会移动，如何移动？为什么？开始不移动，一段时间后向右移动开始不移动，一段时间后向右移动酵母菌是兼性厌氧生物酵母菌是兼性厌氧生物3 3、如果要测定需氧呼吸释放、如果要测定需氧呼吸释放COCO2 2的量，该如何改动左图实验的量，该如何改动左图实验装置？装置？内置一足量内置一足量N

3、aOHNaOH溶液试管溶液试管酵母菌培养液酵母菌培养液NaOHNaOH溶溶液液酵母菌培养液酵母菌培养液 为测定某种子萌发时进行的呼吸作用类型，设置为测定某种子萌发时进行的呼吸作用类型，设置下图装置：同时关闭活塞，在常温下经过下图装置：同时关闭活塞，在常温下经过20min钟，观察红色液滴移动情况，下列对实验结果分钟，观察红色液滴移动情况，下列对实验结果分析（假定玻璃管足够长），试预测两装置液滴可析（假定玻璃管足够长），试预测两装置液滴可能的移动情况及对应的结论：能的移动情况及对应的结论：A、若装置、若装置1液滴液滴_,装置装置2液滴液滴_,则呼吸方式为则呼吸方式为_。只有有氧呼吸只有有氧呼吸左移

4、左移不移动不移动B、若装置、若装置1液滴液滴_,装置装置2液滴液滴_,则呼吸方式为则呼吸方式为_。只有无氧呼吸只有无氧呼吸不移动不移动右移右移C、若装置、若装置1液滴液滴_,装置装置2液滴液滴_,则呼吸方式为则呼吸方式为_。既有有氧呼吸又有无氧呼吸既有有氧呼吸又有无氧呼吸左移左移右移右移 NaOHNaOH溶溶液液 1 1、常温常压下测定红、常温常压下测定红色液滴向左移动了色液滴向左移动了n n毫升，毫升，请问小鼠消耗了多少毫请问小鼠消耗了多少毫升升O O2 2，消耗了多少摩尔，消耗了多少摩尔葡萄糖？葡萄糖？C C6 6H H1212OO6 6+6O+6O2 2+6H+6H2 2OO6CO6CO

5、2 2+12H+12H2 2O+O+能能量量酶酶三、定量分析三、定量分析（葡萄糖为葡萄糖为底物）底物）将将NaOH溶液换成蒸馏水，还溶液换成蒸馏水，还能测吗？能测吗？在科学研究中常用呼吸商（在科学研究中常用呼吸商（RQ=CO2/O2）表示生）表示生物用于需氧呼吸的能源物质不同。测定发芽种子物用于需氧呼吸的能源物质不同。测定发芽种子呼吸商的装置如下图：关闭活塞，在呼吸商的装置如下图：关闭活塞，在25下经下经20分钟读出刻度管中着色液移动距离。设装置分钟读出刻度管中着色液移动距离。设装置1和装和装置置2的红色液分别向左移动的红色液分别向左移动x和和y（mm）。）。x和和y值值反映了容器内气体体积的

6、减少。请回答：（蒸馏反映了容器内气体体积的减少。请回答：（蒸馏水中气体溶解量忽略不计）水中气体溶解量忽略不计）（1 1）装置）装置1 1的小瓶中加入的小瓶中加入NaOHNaOH溶液的目的是溶液的目的是 。（2 2）x x代表代表 值，值，y y代表代表 值。值。（3 3）若测得）若测得x x=200=200（mmmm），），y=30y=30（mmmm），则该发），则该发芽种子的呼吸商是芽种子的呼吸商是 。吸收呼吸产生的二氧化碳吸收呼吸产生的二氧化碳消耗氧气的体积消耗氧气的体积消耗氧气和释放二氧化碳的体积之差消耗氧气和释放二氧化碳的体积之差0.85（4 4）为使测得的）为使测得的x x和和y y

7、值更精确，还应再设置一对值更精确，还应再设置一对照装置。对照装置的容器和小瓶中应分别放照装置。对照装置的容器和小瓶中应分别放入入 。设对照的目的是。设对照的目的是 。死的发芽种子和蒸馏水死的发芽种子和蒸馏水校正因物理因素引起的气体体积变化校正因物理因素引起的气体体积变化1、如图装置（外界条件恒定），、如图装置（外界条件恒定），锥形瓶中植物能锥形瓶中植物能正常生活正常生活，玻璃，玻璃管中红色液滴是否会移动，如何管中红色液滴是否会移动，如何移动？为什么？移动？为什么？2 2、如果如图装置进行遮光处理较、如果如图装置进行遮光处理较长时间，玻璃管中红色液滴是否长时间，玻璃管中红色液滴是否会移动，如何移

8、动？为什么？会移动，如何移动？为什么？不移动不移动四、细胞呼吸与光合作用四、细胞呼吸与光合作用开始不移动，一段时间后向右移动开始不移动，一段时间后向右移动蒸馏水蒸馏水3、内置含、内置含NaHCO3溶液（溶液（CO2缓冲液）缓冲液）的烧杯呢？的烧杯呢？5、如果用、如果用绿色叶片绿色叶片作实验材料，则必须进作实验材料，则必须进行怎样的操作？行怎样的操作？NaHCO3溶液溶液NaHCO3溶液（溶液（CO2缓冲液）的缓冲液）的作用作用 维持容器内维持容器内CO2浓度的稳定，浓度的稳定，满足了绿色植物光合作用的需求。满足了绿色植物光合作用的需求。遮光处理遮光处理净光合作用释放氧气量净光合作用释放氧气量4

9、、红色液滴向右移动了、红色液滴向右移动了X，请问，请问X的生物学意义是什么？的生物学意义是什么？6 6、在自然条件下，外界条件（温度、湿度、在自然条件下，外界条件（温度、湿度、气压等）不可能恒定，处在不断变化之中，因此气压等）不可能恒定，处在不断变化之中，因此我们用上述这样一个实验装置来测定细胞呼吸或我们用上述这样一个实验装置来测定细胞呼吸或光合作用是不很准确的，我们必须设置光合作用是不很准确的，我们必须设置 ，来，来排除外界条件变化对实验结果的干扰。排除外界条件变化对实验结果的干扰。7 7、如何设置对照实验，来排、如何设置对照实验，来排除外界条件变化对实验结果的除外界条件变化对实验结果的干扰

10、？干扰？对照实验对照实验用死的相应的生物来替换用死的相应的生物来替换活的生物，其他条件不变活的生物，其他条件不变 8 8、如果原实验组装置如果原实验组装置红色液滴左移红色液滴左移x x，对照组红，对照组红色液滴右移色液滴右移y y，则酵母菌实，则酵母菌实际消耗氧气为际消耗氧气为 。x+y死酵母菌死酵母菌NaONaOHH溶溶液液NaONaOHH溶溶液液酵母菌酵母菌培养液培养液比较呼吸速率比较呼吸速率和光合速率和光合速率实验结果实验结果实验结论实验结论红色液红色液滴滴右移右移红色液红色液滴滴左移左移红色红色液液滴滴不动不动说明光照较强，说明光照较强，光合光合作用强度作用强度大于大于细胞呼细胞呼吸强

11、度吸强度，释放，释放O O2 2使瓶使瓶内气压增大。内气压增大。说明在此说明在此光照强度下，光照强度下，光合作用强度光合作用强度等于等于细细胞呼吸强度胞呼吸强度，释放释放O O2 2等于吸收等于吸收O O2 2,瓶内气瓶内气压不变。压不变。说明光照较弱，说明光照较弱，光合光合作用强度作用强度小于小于细胞呼细胞呼吸强度吸强度，吸收，吸收O O2 2使瓶使瓶内气压减小内气压减小图为探究绿色植物光合作用图为探究绿色植物光合作用速率的实验示意图，装置中速率的实验示意图，装置中的的碳酸氢钠溶液可维持瓶内碳酸氢钠溶液可维持瓶内的二氧化碳浓度的二氧化碳浓度。该装置放。该装置放在在2020境中。实验开始时，境

12、中。实验开始时，针筒的读数是针筒的读数是0.2mL0.2mL，毛细，毛细管内的水滴在位置管内的水滴在位置X X。3030分分钟后，针筒的容量需要调至钟后，针筒的容量需要调至0.6mL0.6mL的读数处，才能使水滴仍维持在的读数处，才能使水滴仍维持在X X的位置。据此的位置。据此实验回答下列问题：实验回答下列问题：（1 1）该装置所可以测的植物的）该装置所可以测的植物的 ，它的数，它的数值是值是 mL/hmL/h。（2）若用这一方法测量植物的光合作用速率，还应该）若用这一方法测量植物的光合作用速率，还应该怎么做？怎么做？绿色植物绿色植物光光针筒针筒0.2mL0.6mL玻璃瓶玻璃瓶碳酸氢钠溶液碳酸

13、氢钠溶液小烧杯小烧杯水滴水滴毛细管毛细管位置X0.8对该装置进行遮光处理，测得植物的细胞呼吸速率对该装置进行遮光处理，测得植物的细胞呼吸速率净光合作净光合作用速率用速率（3）假若将该植物的叶的）假若将该植物的叶的下表皮涂上一层凡士林，光下表皮涂上一层凡士林，光合作用的速率会大幅度下降，合作用的速率会大幅度下降，原因是原因是（4）如果在原实验中只增）如果在原实验中只增加光照强度，则针筒的容量加光照强度，则针筒的容量仍维持在仍维持在06mL读数处。在另一相同实验装置中，读数处。在另一相同实验装置中，若只将温度提升至若只将温度提升至30，针筒容量需要调至，针筒容量需要调至0.8mL读读数，才能使水滴维持在数，才能使水滴维持在X的位置上。比较两个实验可的位置上。比较两个实验可以得出什么结论以得出什么结论 绿色植物绿色植物光光针筒针筒0.2mL0.6mL玻璃瓶玻璃瓶碳酸氢钠溶液碳酸氢钠溶液小烧杯小烧杯水滴水滴毛细管毛细管位置X凡士林阻塞部分气孔，使供凡士林阻塞部分气孔，使供应叶的二氧化碳减少，限制应叶的二氧化碳减少，限制光合作用的暗反应光合作用的暗反应在上述实验条件下，光照不是限制在上述实验条件下，光照不是限制光合作用速率的主要因素，而温度光合作用速率的主要因素，而温度才是限制光合作用速率的主要因素才是限制光合作用速率的主要因素