溶解度PPT课件24-人教版.ppt

1、 第九单元 溶液 课题2 溶解度 第一课时 饱和溶液5g氯化钠氯化钠20mL水水再加再加5g氯化钠氯化钠5mL水水待溶解后待溶解后氯化钠溶液氯化钠溶液操作加入5g氯化钠，搅拌再加入5g氯化钠，搅拌再加入5mL水，搅拌现象结论氯化钠晶体氯化钠晶体溶解溶解有未溶解的有未溶解的氯化钠晶体氯化钠晶体剩余的氯化钠剩余的氯化钠晶体继续溶解晶体继续溶解最后消失最后消失物质溶解受溶剂的量的影响物质溶解受溶剂的量的影响氯化钠溶于水氯化钠溶于水20mL水水5g硝酸钾硝酸钾5g硝酸钾硝酸钾硝酸钾溶液硝酸钾溶液有固体剩余有固体剩余5g硝酸钾硝酸钾冷冷 却却硝酸钾溶于水硝酸钾溶于水 操作 现象 结论加入5g硝酸钾晶体，

2、搅拌再加入5g硝酸钾晶体，搅拌加热再加入5g硝酸钾晶体，搅拌冷却全部溶解全部溶解部分溶解部分溶解晶体溶解晶体溶解晶体又溶解晶体又溶解有晶体析出有晶体析出 物质的物质的溶解受温溶解受温度的影响度的影响想一想，做一做想一想，做一做1 1、为什么必须说明是为什么必须说明是“这种溶质这种溶质”的饱和的饱和溶液？（溶液？（即即为什么必须指明溶质是什么？为什么必须指明溶质是什么？）硝酸钾硝酸钾饱和溶液饱和溶液加入少量加入少量高锰酸钾高锰酸钾 说明说明:1.1.硝酸钾的饱和溶液不硝酸钾的饱和溶液不能继续溶解能继续溶解KNOKNO3 3,但还能但还能继续溶解继续溶解KMnOKMnO4 4再加再加硝酸钾硝酸钾2

3、.2.原溶液为硝酸钾饱和原溶液为硝酸钾饱和溶溶液；液；却是高锰酸钾的不却是高锰酸钾的不饱饱和溶液和溶液操作操作加入加入5g氯化钠，氯化钠，搅拌搅拌再加入再加入5g氯化钠，氯化钠，搅拌搅拌再加入再加入15mL水，水，搅拌搅拌现象现象结论结论 不饱和溶液不饱和溶液 饱和溶液饱和溶液 不饱和不饱和溶液溶液 结论结论氯化钠晶体溶解氯化钠晶体溶解氯化钠晶体部分氯化钠晶体部分溶解溶解剩余的氯化钠晶体继剩余的氯化钠晶体继续溶解最后消失续溶解最后消失增加溶质的量，能使不饱和溶液变成饱和溶液增加溶质的量，能使不饱和溶液变成饱和溶液想一想，做一做想一想，做一做 2 2、我们在说某溶液是饱和溶液，还是不饱、我们在说

4、某溶液是饱和溶液，还是不饱和溶液时，为什么总要强调和溶液时，为什么总要强调“一定温度下，一定温度下，一定量的溶剂里，一定量的溶剂里，”这两个条件？这两个条件？增加溶剂的量，能使饱和溶液变成不饱和溶液增加溶剂的量，能使饱和溶液变成不饱和溶液氯化钠溶于水氯化钠溶于水20mL水水5g硝酸钾硝酸钾5g硝酸钾硝酸钾硝酸钾溶液硝酸钾溶液有固体剩余有固体剩余5g硝酸钾硝酸钾冷冷 却却硝酸钾溶于水硝酸钾溶于水操作操作现象现象结论结论结论结论加入加入5g克硝酸克硝酸钾，搅拌钾，搅拌再加入再加入5g硝酸硝酸钾，搅拌钾，搅拌加热加热再加入再加入5g硝酸硝酸钾，搅拌钾，搅拌冷却冷却溶解溶解 部分溶解部分溶解溶解溶解溶

5、解溶解有晶体析出有晶体析出升高温度升高温度能使饱和能使饱和溶液变成溶液变成不饱和溶不饱和溶液。降低液。降低温度能使温度能使不饱和溶不饱和溶液变成饱液变成饱和溶液。和溶液。不饱和溶液饱和溶液不饱和溶液不饱和溶液饱和溶液二、饱和溶液与不饱和溶液的转化：温馨提示温馨提示:“升温升温”和和“降温降温”两两种方法适合种方法适合大多数固态大多数固态溶质的溶液溶质的溶液,对极少数固对极少数固体体(如如:氢氧氢氧化钙化钙)来说来说恰好相反恰好相反.1 1、在一定温度下，某物质的饱和溶液一定是（、在一定温度下，某物质的饱和溶液一定是（）A A、非常浓的溶液；非常浓的溶液；B B、增加该溶质，能继续溶解的溶液；增

6、加该溶质，能继续溶解的溶液；C C、非常稀的溶液；非常稀的溶液；D D、增加该溶质，不能继续溶解的溶液。增加该溶质，不能继续溶解的溶液。2.2.某物质的饱和溶液中某物质的饱和溶液中,加入一些该溶质的固体加入一些该溶质的固体,则下列说法正确的是（则下列说法正确的是（）A A、溶质质量减少、溶质质量减少;B;B、溶液质量增大、溶液质量增大;C C、固体质量不变、固体质量不变;D;D、溶质质量增加、溶质质量增加.DC巩固与应用巩固与应用 如何证明你所配制的溶液是否饱和？如何证明你所配制的溶液是否饱和？一般地说，要确定某一溶液是否饱一般地说，要确定某一溶液是否饱和和:1、看在、看在一定温度下一定温度下

7、，该溶液中有没有不，该溶液中有没有不能继续溶解的剩余溶质存在。能继续溶解的剩余溶质存在。2、在、在其他条件不变得情况下其他条件不变得情况下，向溶液中，向溶液中加少量该溶液中的溶质，看是否溶解加少量该溶液中的溶质，看是否溶解C巩固与应用巩固与应用1.若要将一杯不饱和若要将一杯不饱和KNOKNO3 3溶液变为饱和溶液，下列方法不溶液变为饱和溶液，下列方法不正确的（正确的（）A、加加KNOKNO3 3 固体固体 B、蒸发水蒸发水 C、倒出一部分溶液倒出一部分溶液 D、降低温度降低温度2.2.在下列三只烧杯中，加入一定量的水，然后在各杯中加在下列三只烧杯中，加入一定量的水，然后在各杯中加 入食盐，且加

8、入食盐的量从入食盐，且加入食盐的量从A A到到C C依次增加，肯定是饱和依次增加，肯定是饱和 溶液的是溶液的是 ()()三、浓溶液与稀溶液三、浓溶液与稀溶液在同量的溶液中，含溶质较多的溶液在同量的溶液中，含溶质较多的溶液浓溶液；浓溶液；含溶质较少的溶液含溶质较少的溶液稀溶液稀溶液不同的溶质：不同的溶质：浓溶液不一定是饱和溶液，浓溶液不一定是饱和溶液，稀溶液不一定是不饱和溶液稀溶液不一定是不饱和溶液；饱和溶液也不一定是浓溶液饱和溶液也不一定是浓溶液，不饱和溶液也不一定是稀，不饱和溶液也不一定是稀溶液。溶液。相同溶质、相同温度：饱和溶液一定比不饱和相同溶质、相同温度：饱和溶液一定比不饱和溶液浓。溶

9、液浓。温度巩固与应用巩固与应用错错自主学习结晶 当晶体从饱和溶液中析出后，剩余的液体被称为 ，它通常是 （饱和或不饱和）溶液。母液母液饱和饱和【讨论讨论】实验可知结晶的方法有那两种？实验可知结晶的方法有那两种？结晶结晶的方法的方法 结晶后所得到的溶结晶后所得到的溶液是饱和溶液。液是饱和溶液。降温结晶降温结晶/冷却热饱和溶液冷却热饱和溶液NaCl的饱和溶液的饱和溶液蒸发结晶蒸发结晶不饱和溶液饱和溶液增加溶质升高温度蒸发溶剂蒸发溶剂降低温度降低温度增加溶剂增加溶剂蒸发溶剂蒸发溶剂降降低低温温度度晶体析出课堂小结：1、饱和溶液2、如何判断一种溶液是否是饱和溶液？3、1、关于饱和溶液的说法中正确的是（

10、、关于饱和溶液的说法中正确的是（）A.含有溶质很多的溶液含有溶质很多的溶液 B.在一定温度下，一定量的溶剂里，不能再继续溶在一定温度下，一定量的溶剂里，不能再继续溶解某种溶质的溶液解某种溶质的溶液 C.不能继续溶解某种溶质的溶液不能继续溶解某种溶质的溶液 D.还能继续溶解某种溶质的溶液还能继续溶解某种溶质的溶液 达标检测达标检测B2、使不饱和溶液变为饱和溶液，最可靠的方法、使不饱和溶液变为饱和溶液，最可靠的方法是（是（）A.升高温度升高温度 B.加入溶质加入溶质 C.降低温度降低温度 D.倒出一部分溶液倒出一部分溶液B3 3、一定温度下、一定温度下,从从500500克的饱和溶液中倒出克的饱和溶

11、液中倒出100100克克溶液溶液,剩余的溶液里剩余的溶液里,下列数值比原溶液减少的是下列数值比原溶液减少的是 溶质的质量溶质的质量;溶剂的质量溶剂的质量;溶液的密度溶液的密度;溶液的质量溶液的质量;溶质的质量分数溶质的质量分数(即即:浓度浓度););（）A.A.B.B.C.C.D.D.C4 4、A A、B B、C C、D D四个烧杯里分别盛有四个烧杯里分别盛有质量相等质量相等的同的同种溶剂，向四个烧杯加入某溶质，且固体溶质种溶剂，向四个烧杯加入某溶质，且固体溶质质质量依次减少量依次减少（温度相同），充分溶解，（如下图（温度相同），充分溶解，（如下图所示）回答下列各问（填序号）所示）回答下列各问

12、（填序号）（1 1）_中盛的一定是饱和溶液；中盛的一定是饱和溶液；（2 2）_中盛的可能是饱和溶液；中盛的可能是饱和溶液；（3 3）_中盛的一定是不饱和溶液；中盛的一定是不饱和溶液；A B C DA BCD 第九单元 溶液 课题2 溶解度 第二课时 溶解度溶解度溶解度影响因素：影响因素：除了溶质、除了溶质、溶溶剂本身的性质外，还剂本身的性质外，还有温度有温度巩固与应用巩固与应用巩固与应用巩固与应用温度/02040608090溶解度/g13.331.663.91101692020t/4080120160200701352040608010090列表法列表法曲曲线线法法溶解度的表示方法溶解度的表示

13、方法(以以KNO3为例为例)/g图图9-13 熟石灰的溶解度熟石灰的溶解度随温度升高而降低随温度升高而降低图图9-12 几种固体物质溶解度曲线几种固体物质溶解度曲线1：曲线表示某物质：曲线表示某物质在不同温度下的溶解在不同温度下的溶解度不同及溶解度随温度不同及溶解度随温度的变化情况度的变化情况0t/4080120160200/gS7013520406080100902：曲线上的点表示溶质：曲线上的点表示溶质在该温度下的溶解度。在该温度下的溶解度。此时的溶液为饱和溶液此时的溶液为饱和溶液BC3：曲线上方的点表示加：曲线上方的点表示加入溶质后形成饱和溶液，入溶质后形成饱和溶液，并有固体剩余。曲线下

14、方并有固体剩余。曲线下方的点表示形成不饱和溶液的点表示形成不饱和溶液溶解度溶解度/g温度温度/C1601501401301201101009080706050403020102001901801701010090807060504030200NH4NO3KNO3NaNO3NH4NO3NaCl硼酸硼酸图图9-12 几种固体物质溶解度曲线几种固体物质溶解度曲线4：曲线的交点：曲线的交点表示这两种物质表示这两种物质在该温度下的溶在该温度下的溶解度相同解度相同5：曲线越陡，：曲线越陡，该物质的溶解度该物质的溶解度受温度影响越大受温度影响越大找一找度各物质的溶解度找一找度各物质的溶解度P1:大多数固体物

15、质的溶解度随温度升大多数固体物质的溶解度随温度升高而增大。如高而增大。如KNO3溶解度随温度变化的规律溶解度随温度变化的规律2:少数固体物质的溶解度受温度影少数固体物质的溶解度受温度影响较小。如响较小。如NaCl3:极少数物质的溶解度随温度升高极少数物质的溶解度随温度升高而减小。如而减小。如Ca(OH)2100硼酸硼酸硝酸铵硝酸铵硝酸钠硝酸钠硝酸钾硝酸钾氯化铵氯化铵氯化钾氯化钾氯化钠氯化钠6070501020304080901001101801701601501401301201902005010203040090607080溶解度/g温度/固体的溶解度曲线：固体的溶解度曲线：68134g小于

16、小于p.2、在、在40时，硝酸钾的溶解度时，硝酸钾的溶解度_ (填大于、小于）硝酸钠的溶解度。填大于、小于）硝酸钠的溶解度。练习：练习：1、在、在_时硝酸钾和硝酸钠的溶解时硝酸钾和硝酸钠的溶解度相同，都约为度相同，都约为_。3、在、在80时氯化钠、氯化钾、氯化时氯化钠、氯化钾、氯化铵、硼酸的溶解度由大到小的顺序是铵、硼酸的溶解度由大到小的顺序是_。氯化铵、氯化钾、氯化钠、硼酸氯化铵、氯化钾、氯化钠、硼酸巩固与应用巩固与应用溶解度溶解度同种溶质在不同的溶同种溶质在不同的溶 剂中的溶解能力不同剂中的溶解能力不同不同的溶质在同种溶不同的溶质在同种溶 剂中的溶解能力不同剂中的溶解能力不同溶解性溶解性物

17、质的溶解度物质的溶解度定量描述一定温度一定温度100克溶剂克溶剂溶液饱和溶液饱和单位是克单位是克易溶易溶、可溶、可溶、微溶微溶、难难(不不)溶溶 固体的溶解度固体的溶解度气体的溶解度气体的溶解度影响因素影响因素（温度）（温度）影响因素影响因素 （温度、压强（温度、压强）表示方法表示方法表示方法表示方法1有了坚定的意志，就等于给双脚添了一对翅膀。有了坚定的意志，就等于给双脚添了一对翅膀。2一个人的价值在于他的才华，而不在他的衣饰。一个人的价值在于他的才华，而不在他的衣饰。3生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。4读一切好的书，就是和许多高尚的人说话。读一切好的书，就是和许多高尚的人说话。5最聪明的人是最不愿浪费时间的人。最聪明的人是最不愿浪费时间的人。6不要因为怕被玫瑰的刺伤到你，就不敢去摘玫瑰。不要因为怕被玫瑰的刺伤到你，就不敢去摘玫瑰。7大多数人想要改造这个世界，但却罕有人想改造自己。大多数人想要改造这个世界，但却罕有人想改造自己。8命运把人抛入最低谷时，往往是人生转折的最佳期。谁命运把人抛入最低谷时，往往是人生转折的最佳期。谁若自怨自艾，必会坐失良机！若自怨自艾，必会坐失良机！