1、语文园地四 我是老师的小帮手，我送作业本我是老师的小帮手，我送作业本的时候，我认识了语文、数学、音乐的时候，我认识了语文、数学、音乐老师办公室的名字。老师办公室的名字。我们学校的画廊里有许许我们学校的画廊里有许许多多名人名言，我认识了上面多多名人名言，我认识了上面的字，还能背几条呢！的字，还能背几条呢！日积月累日积月累一年之计在于春，一日之计在于晨。一年之计在于春，一日之计在于晨。一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。一年的计划在春天就安排好，一年的计划在春天就安排好，一天一天的计划在早晨就安排好。的计划在早晨就安排好。一寸光阴和一寸长的黄金一样一寸光阴和一寸长的黄金
2、一样昂贵昂贵，而一寸长的黄金却难以买到一寸光阴。而一寸长的黄金却难以买到一寸光阴。这两则名言这两则名言都教育我们要都教育我们要珍珍惜时间惜时间。我们在。我们在积累这两则名言积累这两则名言的同时，还可以的同时，还可以积累更多积累更多关于珍关于珍惜时间的名言惜时间的名言。（1 1）我喜欢睡懒觉，妈妈语重心长地对我说：）我喜欢睡懒觉，妈妈语重心长地对我说：“（），我们，我们要好好要好好利用早晨利用早晨的时间啊！的时间啊！”（2 2）小蕊周末看了一天电视，妈妈说：）小蕊周末看了一天电视，妈妈说：“你要珍惜时你要珍惜时间啊！间啊！（）。”一年之计在于春，一日之计在于晨一年之计在于春，一日之计在于晨一寸光
3、阴一寸金，一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴寸金难买寸光阴从上面的名言中选择合适的一句填在下面的括号里。从上面的名言中选择合适的一句填在下面的括号里。珍惜时间的名言还有：珍惜时间的名言还有：（1 1）少壮不努力，老大徒伤悲。）少壮不努力，老大徒伤悲。（2 2）莫等闲，白了少年头，空悲切。）莫等闲，白了少年头，空悲切。和大人一起读和大人一起读小松鼠找花生小松鼠找花生(原文略，见教材第原文略，见教材第65 66 页页)大树旁边的地里长着许多花生。小松鼠原本大树旁边的地里长着许多花生。小松鼠原本打算等花生结了果，摘下来留着打算等花生结了果，摘下来留着冬天冬天吃。可是，吃。可是，他等啊，等啊，等到花都落光
4、了，也没看见花生，他等啊，等啊，等到花都落光了，也没看见花生，他很奇怪：是谁把他很奇怪：是谁把花生摘花生摘走了呢走了呢?同学们，读了短文，你知道同学们，读了短文，你知道小松鼠找花生小松鼠找花生讲了讲了一个怎样的一个怎样的故事吗故事吗？你从中了解了哪些知识？你从中了解了哪些知识？本文借小松鼠找花生这件事间接告诉学生本文借小松鼠找花生这件事间接告诉学生花生在地下结果这一常识。课文花生在地下结果这一常识。课文结尾小结尾小松鼠的松鼠的问题，既与题目呼应又能引发学生的思考。问题，既与题目呼应又能引发学生的思考。是谁把花是谁把花生摘走了呢？生摘走了呢？谁也没有摘走，因为谁也没有摘走，因为花生是在地下结果的
5、花生是在地下结果的。读了短文，你还有哪些问题？读了短文，你还有哪些问题？小松鼠怎样才小松鼠怎样才能找到花生呢？能找到花生呢？小松鼠可以拿铁锹小松鼠可以拿铁锹把土翻起来，在土里就把土翻起来，在土里就能找到花生了。能找到花生了。读了短文，你还有哪些问题？读了短文，你还有哪些问题？课堂小结课堂小结本次学习园地，我们认识了本次学习园地，我们认识了6 对反义词，认对反义词，认识了识了6 个生字，会写个生字，会写2 个字和个字和1 个个笔画笔画。了解了。了解了关于四季及相关的景物和动物等的关于四季及相关的景物和动物等的12 个词语，个词语，学习了课外自主识字的方法。学习了课外自主识字的方法。板书设计板书设计语文园地四语文园地四反义词反义词四季四季 景物景物 动物等动物等名字卡片名字卡片 认识认识姓名姓名珍惜时间的名言珍惜时间的名言花生在地下结果花生在地下结果
