1、物理之问1、老师今天穿的什么颜色的衣服？2、天为什么是蓝的？云为什么是白的？3、光是什么？星际迷航里的瞬间传送星际迷航里的瞬间传送星际穿越里的逼真黑洞星际穿越里的逼真黑洞单量子态的瞬间传输实验装置单量子态的瞬间传输实验装置艺术学家描绘的二维虫洞艺术学家描绘的二维虫洞欧洲核子研究组织（欧洲核子研究组织（CERN）它是世界上第一个网站，第一个网络服务器，第一个浏览器的诞它是世界上第一个网站，第一个网络服务器，第一个浏览器的诞生地生地!万维网（万维网（蒂姆蒂姆伯纳斯伯纳斯-李）李）http:/info.cern.ch/（该网站至今仍然是（该网站至今仍然是CERN的官方网站）的官方网站）李政道李政道
2、1986年8月25日，高能所参与欧洲核子中心项目ALEPH的负责人吴为民先生通过一条辗转的远程拨号线在北京701所给欧洲核子中心的斯坦伯格教授发出了一封Email，这是从中国通向世界的第一封Email。1988年年末，美国物理学家提出中美之间应该连接一条互联网专线，但由于政治事态发展而搁浅 1991年中美高能合作联合会议，美国科学家再次提出基于北京正负电子对撞机实验的合作建设一条中美之间的国际计算机联网专线，以解决实验数据传输与通讯等方面的问题 1994年3月，中国正式签约加入国际互联网，同年中国科学院高能所设立了中国第一个互联网服务器和中国第一网站学习目标学习目标1.认识到物理来源于生活，更
3、来自于观察和实验2.知道高中物理的知识框架3.认识到初高中物理的不同，掌握高中物理的学习方法物理是一门以实验为基础的自然学科；是一门以实验为基础的自然学科；是研究自然界最一般的运动规律、相互作用、以及物质基本结构的科学是研究自然界最一般的运动规律、相互作用、以及物质基本结构的科学。物理悟理吾理物理学史古代物理学时期经典物理学时期现代物理学时期古代物理学时期时间：远古-16世纪中叶代表人物:柏拉图、阿基米德、亚里士多德特点：自然科学与哲学融合，对自然现象的 观察和记载主要通过直观和思辨的方法。（萌芽）经典物理学时期（形成）时间：16世纪中叶-19世纪代表人物:牛顿、伽利略、法拉第、焦耳、麦克斯韦
4、特点：实验方法、数学方法、逻辑推理、统计方法 使物理学从哲学中分离成为一门精确定量的 独立学科。哥白尼的日心说牛顿经典力学体系经典热力学、电磁学现代物理学时期（发展）时间：19世纪末-至今代表人物:爱因斯坦、薛定谔、玻尔、普朗克、温伯格、杨振宁、霍金物理学是其他自然科学以及一切现代科技的基础物理学是其他自然科学以及一切现代科技的基础我们研究物理学就好像研究一幅非我们研究物理学就好像研究一幅非常大的画，对这幅画要有近距离的常大的画，对这幅画要有近距离的了解，因为这幅画十分精细，每一了解，因为这幅画十分精细，每一个区域都有许多奥秘之处，这就相个区域都有许多奥秘之处，这就相当于我们对物理学的每一个具
5、体规当于我们对物理学的每一个具体规律的研究。但是必须还有远距离的律的研究。但是必须还有远距离的了解，只有站在较远的距离上才能了解，只有站在较远的距离上才能对整个画面的整体结构有所了解，对整个画面的整体结构有所了解，才能看出整个画面的构思以及它的才能看出整个画面的构思以及它的起伏。研究物理学也是这样起伏。研究物理学也是这样高中物理学的是什么？物质 的 运动规律 和 相互作用研究研究对象对象直线直线运动运动曲线曲线运动运动匀速直线匀速直线匀变速直线匀变速直线非匀变速直线非匀变速直线平抛运动平抛运动天体运动天体运动圆周运动圆周运动牛顿三大运动定律牛顿三大运动定律力的合成与分解力的合成与分解库仑力库仑
6、力电场力电场力安培力安培力洛伦兹力洛伦兹力机械能守恒机械能守恒动能定理动能定理动量守恒动量守恒冲量定理冲量定理能量守恒能量守恒重力重力弹力弹力摩擦力摩擦力怎么学好高中物理？一、高中物理和初中物理的区别：一、高中物理和初中物理的区别：知识体系深层次的研究（抽象思维）注重定量分析、过程分析高中分散独立知识简单（形象思维）注重定性分析、状态分析初中二、学习方法：二、学习方法：课前预习课前预习：提高学习效率，培养自学能力和习惯：提高学习效率，培养自学能力和习惯 专心听课，独立思考专心听课，独立思考：学习老师分析问题解决问题的思路和方法，：学习老师分析问题解决问题的思路和方法，提高思维能力提高思维能力 及时复习，系统总结及时复习，系统总结：使学到的知识系统化、规律化、结构化，这样：使学到的知识系统化、规律化、结构化，这样 运用起来才能联想畅通、思想活跃运用起来才能联想畅通、思想活跃 独立做题独立做题 纠错本纠错本 相互帮助相互帮助
