1、江苏省响水中学闫 芝你心中的高中美术课是什么样的？在上课之前，我们先来欣赏两幅作品图片张萱（唐）捣练图米勒（法）拾穗者什么是美术鉴赏？什么是美术鉴赏？欣赏：领略、玩赏鉴赏：品鉴、欣赏人们通过特定媒介与艺术形式逐步进入对作品的具体感受、体验、欣赏和鉴别的精神活动。美术欣赏与美术鉴赏，都是人对美术作品与美术现象所产生 情感活动与思维活动。区区 别别美术欣赏：感性的美术鉴赏：理性的感知-想象-情感体验-理解美快乐自由快乐自由 欲望满足欲望满足术技术媒介技术媒介 语言呈现语言呈现鉴赏比较鉴别比较鉴别 判断评论判断评论观察了解观察了解 理解体会理解体会培养审美的眼睛培养审美的眼睛两个途径：两个途径：一、
2、欣赏大自然。（自然景观）一、欣赏大自然。（自然景观）二、欣赏第二自然。由人创造的艺术品。（人文景观）二、欣赏第二自然。由人创造的艺术品。（人文景观）美术作品是如何分门别类的？美术作品是如何分门别类的？总体而言，美术作品都被归为空间艺术的范畴，我们根据艺术门类将美术划分为以下几类：绘画、建筑、雕塑、设计、书法、摄影、现代媒体艺术绘画雕塑摄影建筑书法工艺美术设计现代媒体艺术考 试盐城市普通高中学业水平考试（闭卷，100分，45分钟）时间：高二下学期，五月底，六月初范围：美术鉴赏题型：选择、判断、连线、赏析、操作（绘图）1、课前。准备好美术鉴赏课本。做到人手一本2、课上。不做与课堂无关的事。3、做到：眼睛看、耳朵听、嘴巴表达。具体要求
