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用纸板箱作画教材分析：本课的设计旨在让学生通过对瓦楞纸板的巧妙利用和加工，在创作过程中，使他们的手、脑、眼相互配合，不仅能激发学生学习美术的兴趣，还能够培养激发学生的设计意识和创新思维，提高其发现材料和运用材料的能力。教学目标：1了解纸板箱这种媒材的特点。感受美术表现方法的多样性。2学习在瓦楞纸上作画的方法，锻炼造型能力、创新能力和实践能力。3感受美术表现形式的多样性和美术活动的趣味性。教学重点：利用瓦楞纸的特点，掌握在瓦楞纸上镂空造型的技法。教学难点：层次感和画面整体效果的把握。教学准备：纸箱板、水粉画工具材料、小刻刀。一、导入新课1、以前我们作画都是用商店出售的正式材料进行创作，今天我们来认识一位新朋友纸箱板。教师出示一个普通小纸箱，讲一讲纸箱的作用。让学生观察和触摸，了解纸箱板的分层结构，感受其独特的纹理。搜集资料并反馈。2、出示课题二、教学过程1、欣赏教科书中的范例，通过教科书中的范例启发学生要利用纸箱板的特点来创作作品。2、出示教师作品，通过示范、讲解等方式，指导学生科学有序的进行创作。3、出示课件欣赏作品。三、学生作业，教师指导。学生创作时，教师提示学生注意几点：1、 表现内容要简单，形象要概括。2、 创作时要遵循制作程序。3、 使用刻刀要注意安全。4、 让学生欣赏纸箱板画特有的粗犷质朴的美感。三、展示交流评价1、自评。2、小组互评。3、展示作品。
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