温馨提示：若手机下载失败，请复制以下地址【https://www.163wenku.com/d-331901.html】到电脑浏览器->登陆（账号密码均为手机号或邮箱；不要扫码登陆）->重新下载（不再收费）。
1: 试题类文档的标题没说有答案，则无答案；主观题也可能无答案。PPT的音视频可能无法播放。 请谨慎下单，一旦售出，概不退换。 2: 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。 3: 本文为用户（老黑）主动上传，所有收益归该用户。163文库仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私，请立即通知163文库（点击联系客服），我们立即给予删除！。 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。 5. 本站仅提供交流平台，并不能对任何下载内容负责。 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
1，本文（冀美版五年级下册《美术》12.寓言成语故事多-教案、教学设计--(配套课件编号：e02e6).doc）为本站会员（老黑）主动上传，163文库仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对上载内容本身不做任何修改或编辑。2,用户下载本文档，所消耗的文币（积分）将全额增加到上传者的账号。3, 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私，请立即通知163文库（发送邮件至3464097650@qq.com或直接QQ联系客服），我们立即给予删除！
五年级美术下册寓言成语故事多教学设计教学目标：1欣赏寓言成语故事作品，加深对其的认识了解。 2能够用恰当的美术形式表现寓言成语故事。 3体会中国博大精深的文化，增强民族自豪感。教学重点：了解寓言成语故事教学难点：用不同的美术形式表现寓言成语故事教学过程：导入：请同学们说一说自己知道的寓言成语故事有哪些？新课教学：第一个环节：师生共同赏析教材中的图片，学生根据图片讲一讲寓言成语故事，分析用的哪种美术表现形式，教师展示自己的创作。 第二个环节：看图片猜成语，并说出是哪种美术表现形式。 第三个环节：根据教师出示的图片学会怎样抓住寓言成语的主要意思去表现。学生创作，教师巡视指导：根据自己熟悉的寓言故事创作一幅绘画作品。作品展评：学生到台前介绍自己的作品，自评互评师评结合。课后拓展：同学们在课下可以尝试用其它美术形式来表现寓言成语故事，如剪纸，纸立体造型，废旧材料等形式。
侵权处理QQ：3464097650--上传资料QQ：3464097650
【声明】本站为“文档C2C交易模式”，即用户上传的文档直接卖给（下载）用户，本站只是网络空间服务平台，本站所有原创文档下载所得归上传人所有，如您发现上传作品侵犯了您的版权，请立刻联系我们并提供证据，我们将在3个工作日内予以改正。
