1、4第二十章 电与磁第4节电动机学习目标X1知道磁场对通电导线的作用以及磁场方向跟什么因素有关。2了解直流电动机的基本构造和换向器的作用。1通电导线在磁场中要受到 的作用，它的方向跟_的方向和_的方向都有关系。2直流电动机是利用_的原理制成的。电动机由两个基本部分组成：能够转动的 和固定不动的。电动机是把能转化成 能的机器。3直流电动机模型的换向器由两个铜制的 组成，并随一起转动。每当线圈刚转过 ，就能自动改变线圈中的，从而达到使线圈连续转动的目的。力电流磁场通电导线在磁场中要受到力的作用线圈磁体电机械半环线圈平衡位置电流方向自学检测Z阅读课本P133“演示”，注意观察电流方向的变化与导线的运动
2、变化现象，并按要求完成实验。1.如图20.4-1，把 放在磁场里，接通 电源，让电流通过 ，观察它的运动 方向。2.保持磁极的位置不变，把电源的正、负极调换，观察到 的运动方向与第1题中导线ab的运动方向 。导线ab导线ab导线ab相反（阅读、实验、观察获取新知）课堂探究K1 新知一 磁场对通电导线的做作用3.在第2题的基础上，保持 中的电流方向不变，把磁体的磁极 ，观察到 的运动方向与第2题中导线ab的运动方向 。4.小组讨论下面的问题。（1）在上面的实验中，导线ab通电后运动，这说明了什么？结论：。（2）在上面的实验中，通电导线在磁场中受到的力的方向和什么有关？结论：。调换导线ab导线ab
3、相反通电导线在磁场中要受到力的作用和电流方向、磁场方向有关（阅读、实验、观察获取新知）课堂探究K阅读课本P135“演示”，然后回答下列问题。1.为什么图20.4-2甲中ab边、cd边的受力方向相反？答：_。2.图20.4-3乙中线圈转到平衡位置时，为什么受力为零？又为什么不能立即停止？答：_。因为ab边、cd边虽然在同一磁场中，但所通过的 因为线圈转到平衡位置时，所受到的力为平衡力，（阅读、实验、观察获取新知）课堂探究K2 新知二 电动机工作原理电流方向相反所以受力为零；因为线圈具有惯性，所以不能立即停止3.图20.4-3丙中线圈转过平衡位置后，要使它继续转动下去，ab边、cd边中的电流方向应
4、该怎样改变？是怎样实现这一改变的？答：。ab边、cd边中的电流方向应该交替改变；可以通过换向器实现这一改变（阅读、实验、观察获取新知）课堂探究K阅读课本P134136“电动机的基本构造”的内容，然后回答下列问题。1.观察电动机，可以看到它由两部分组成：能够_的_和固定 的 。能够 的部分叫做 ，固定的部分叫做 。电动机工作时，转子在定子中飞快地转动。2.为什么线圈能不停地转动？这是因为_。3.直流电动机是通过 使线圈能不停地转动的。4.动手做做课本P134“想想做做”，看谁做得好。要注意把线圈的一端用 把漆都刮去，另一端只要把漆刮去 。转动线圈不动磁体转动转子定子换向器使线圈中的电流不断地发生
5、变化，且由于惯性，使线圈获得换向器刀一半（阅读、实验、观察获取新知）课堂探究K3 新知三 电动机的构造和换向器的作用了沿同一方向不断转动的动力1如图，闭合开关S后，导线ab发生移动。实验表明，通电导线在磁场中受到 的作用，它的方向跟的方向和 的方向有关，当电流方向或磁感线方向改变时，通电导线的_也随之改变。2通电线圈在磁场中受到力的作用而发生转动时，消耗了 能，得到了能。机械力电流磁场运动方向电（阅读、实验、观察获取新知）课堂探究K1 知识点一 磁场对通电导线的作用3下列哪些措施中，不能增大直流电动机线圈的转速的是（）A换用磁性更强的磁极（其他量不变）B换用电压更高的电源（安全范围内）C将N、S极对调D增大线圈的匝数C（阅读、实验、观察获取新知）课堂探究K2 知识点二 电动机的工作原理
